1樓：橆爺創造神話
小學作文是小學語文教學的一個重要部分，教學的目的就是要讓學生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達出來。由於小學生的認知特點，作文水平的提高比起中學生來更有難度。 作文是一種創造性的語言思維活動，寫作的過程往往是建立在日積月累的知識、經驗和想象之上。
因此，如果要讓學生寫出一篇好作文，就得讓他們寫起作文來覺得有話可說、有事可寫。基於這些原因，在教學中，教師就要十分重視引導學生積累豐富的、生動的、有趣的寫作材料，在文章之外下足功夫。一要引導學生有目的地課外多讀書、多觀察、多交流，廣泛涉獵歷史、科技、自然等方面的知識。
這樣不僅可以開闊視野、增長見識，而且會產生描述、書寫的強烈願望。二是多開展一些相關活動，如讓一個組的學生把自己最近在課外書籍中讀到的優美詞句或精彩片斷背誦給其他學生聽，並每天評出一位優勝者，以激發學生閱讀課外書籍的興趣。為了能夠獲得好評，他們積極準備、認真背誦，一學期下來，不僅自己讀了不少書，積累了不少詞句和文章片斷，而且從其他同學的背誦中獲取了大量有益的知識，拓寬了自己的視野，豐富了自己的知識儲備。
學習在於興趣。有了興趣學生會有意無意地去學、去記、去運用。那麼，作文興趣如何培養？
首先，老師應該讓學生寫感興趣的事，安排一些學生有話可說、有事可記的題目，如記自己的同學、家庭成員等。其次，要經常採用一些有趣的教學方式，不僅讓學生感覺有話可寫，還要安排相當數量的口頭作文。如可以利用講故事，指導學生把故事講得流利、清晰；或者組織學生續故事，讓某一個學生講故事的開頭，其他學生把這個故事連下去，這樣由於每個學生的思維方式不同，所表達的意思就有差別，故事的結局就自然不同；或者讓同學們注意觀察班上的某一位同學，然後不指名地用口語或文字描述其特徵，叫另一個同學猜他是誰，猜對了，說明這位同學的描寫是準確的。
這樣通過長期訓練，學生的作文興趣將會大大提高，作文水平也會有所長進。 如何將學生積累的材料組織起來，使其成為一篇完整的作文，這是教師指導學生作文的任務所在。一方面應該要求學生為自己的作文列份提綱。
如選擇中心思想，然後選擇那些能夠表達中心思想的材料，再安排和組織這些材料。編寫提綱再寫作文可以使學生做到胸有成竹，寫起來也得心應手，所以是一個寫作的好習慣。一方面平時講解課文時，分析例文的寫作方法，通過歸納總結，使學生掌握作文的一般方法，知道如何確定中心思想、如何選材、應先寫什麼、後寫什麼、詳寫什麼、略寫什麼。
有了較好的寫作指導，學生在完成習作時，就能較為全面地寫出該事物的特點，基本上做到條理清楚、層次分明、重點突出、詳略得當。 要寫好一篇文章，必須進行細緻、認真的修改。它包括中心思想的修改、文章結構的修改以及語言文字的修改等諸多方面。
形式要力求多樣，可以採取集體修改的方法，與學生討論分析文章的目的和要求；可以講評學生作文，從不足之處得出寫作應當注意的經驗；也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。 總之，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累—藝術構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。
怎樣以格羅培斯設計的迪斯尼樂園路徑寫篇作文？
2樓：匿名使用者
朋友，這些問題在這裡是得不到好的答案的。
世界建築大師格羅培斯從一位老太太賣葡萄受到啟發設計了什麼，這種路徑什麼什麼，所以被稱什麼？
3樓：夢裡聽
他從一位年老的葡萄園主人「 給人自由、 任其選擇 」的賣葡萄的方法中受到啟發，產生了「撒下草種、提前開放的路徑設計策略。
故事給我們的啟示是：尊重他人、相信他人，給人自由與選擇的機會，其本身就是一種選擇。
瓦爾特·格羅皮烏斯（walter gropius）2023年5月18日生於德國柏林，是德國現代建築師和建築教育家，現代主義建築學派的倡導人和奠基人之一，公立包豪斯（bauhaus）學校的創辦人。父親也是一位建築師。
2023年7月5日卒於美國波士頓。格羅皮烏斯積極提倡建築設計與工藝的統一，藝術與技術的結合，講究功能、技術和經濟效益。
2023年同他人合作創辦協和建築師事務所，發展成為美國最大的以建築師為主的設計事務所。第二次世界大戰後，他的建築理論和實踐為各國建築界所推崇。
擴充套件資料：
主要作品
模範工廠
模範工廠和行政大樓，1914 年。
----繼法古斯工廠之後，格羅皮烏斯和密斯又合作了模範工廠和行政大樓。築為對稱式，正面是磚牆，而側面的圓樓梯全部是玻璃的，顯得格外輕巧。
這是第一間用透明材料作建築的主題。雖然現看上去沒有什麼新鮮，當年卻有劃時代的意義。
包豪斯校舍
2023年作品-----格羅皮烏斯在他設計的包豪斯校舍的實驗工廠中更充分地運用玻璃幕牆。這座四層廠房，
二、三、四層有三面是全玻璃幕牆，成為後來多層和高層建築採用全玻璃幕牆的先聲。
把大量光線引進室內是當時現代主義建築學派主張的現代功能觀點的一個主要方面。歐洲傳統建築大多室內幽暗，陽光很少，而格羅皮烏斯設計的房屋有較大的窗戶，有陽臺。
在總體佈局上，為了保證陽光照明和通風，摒棄了傳統的周邊式佈局，提倡行列式佈局，並提出在一定的建築密度要求下，按房屋高度來決定它們之間的合理間距，以保證有充分的日照和房屋之間的綠化空間。
這些觀點在格羅皮烏斯1929～2023年和h.沙龍等人共同設計的德國西門子城住宅區，40年代初和m.l.布勞耶合作設計的美國匹茲堡的鋁城住宅區中都得到充分體現。
4樓：項驀
《最佳路徑
》一文向我們介紹了世界建築大師格羅培斯為迪斯尼樂園設計路徑的故事，他從一位年老的葡萄園主人「 給人自由、 任其選擇 」的賣葡萄的方法中受到啟發，產生了「撒下草種、提前開放的路徑設計策略。故事給我們的啟示是：尊重他人、相信他人，給人自由與選擇的機會，其本身就是一種選擇。
5樓：池塘月色
瓦爾特·格羅皮烏斯（walter gropius）2023年5月18日生於德國柏林，是德國現代建築師和建築教育家，現代主義建築學派的倡導人和奠基人之一，公立包豪斯（bauhaus）學校的創辦人。父親也是一位建築師。2023年7月5日卒於美國波士頓。
格羅皮烏斯積極提倡建築設計與工藝的統一，藝術與技術的結合，講究功能、技術和經濟效益。2023年同他人合作創辦協和建築師事務所，發展成為美國最大的以建築師為主的設計事務所。第二次世界大戰後，他的建築理論和實踐為各國建築界所推崇。
中文名瓦爾特·格羅佩斯
外文名walter gropius
國籍德國
出生地柏林
出生日期
公元2023年5月18日
逝世日期
公元2023年7月5日
職業建築師、教育家
畢業院校
慕尼黑工學院、夏洛滕堡工學院
主要成就
公立包豪斯學校的創辦人
現代主義建築學派的奠基人之一
代表作品
模範工廠和行政大樓、包豪斯校舍
6樓：張良磊
應該是給人自由，任其選擇
7樓：渭水臥底
是 格羅皮烏斯 吧 ~~
8樓：匿名使用者
hhfdbhkgghuhfde
9樓：張乖
計設了路經，這種路經給人自由，任其選擇，所以被稱為最佳路經
10樓：莫傷諾心
課文向我們講述always was
格羅培斯的迪斯尼樂園路徑設計，為什麼被評為世界最佳設計?你從中得到什麼啟示?四年級第二學期
11樓：樑月玥
因為迪斯尼樂園的路徑有寬有窄，優雅自然，並給了人自由選擇的權力，同時也尊重了他人。
12樓：匿名使用者
因為格羅培斯給人新奇和自由
13樓：匿名使用者
他受到了老太太的啟示
14樓：輕世浮音
因為遵循人們自己的選擇吧。
格羅培斯的迪斯尼樂園路徑設計為什麼被評為世界最佳路徑？他從**得到啟發的？
15樓：奧特曼葉
因為他任人自取，他從賣葡萄的老太太那裡得到啟發的，絕對對老師批過的
給建築大師格羅培斯的一封信400字
16樓：匿名使用者
我的心也靜了，給人自由，世界靜了。總是喜歡在風光明媚的日子迎著太陽走去，所能展翅花間的也不過短短數年。我們感謝格羅培斯，不僅因為他有精湛的藝術世界建築大師之所以偉大，不知怎麼辦時，任其選擇。
在這一刻，創新的思維，更表現在他尊重他人，伸出五指，生命就是一個經歷磨礪飽經滄桑的過程，也許就是最佳路徑，讓陽光在指縫中透出些許燦爛，沉浮於季節受制於季節。歲月在輕輕地訴。還因為他那種精益求精的精神：
有的時候，一種滿足的感覺充斥著內心，他送給了我們一個道理，為人著想的人本思想，而人不過是花上的蝴蝶。日子就是一朵花，我在靜靜地聽
葡萄園主老太太的什麼做法讓格羅培斯在迪斯尼樂園的路徑設計上得到了啟示
17樓：橘紅橘核
《最佳路徑》一文向我們介紹了世界建築大師格羅培斯為迪斯尼樂園設計路徑的故事，他從一位年老的葡萄園主人「 給人自由、 任其選擇 」的賣葡萄的方法中受到啟發，產生了「撒下草種、提前開放的路徑設計策略。故事給我們的啟示是：尊重他人、相信他...
18樓：焉曼冬
給人自由，任其選擇。
格羅培斯設計路徑 受到了哪些啟發 為什麼
19樓：初紫文
受到了老太太給人自由的啟發
格力凱迪斯變頻空調e6，格力變頻凱迪斯35空調開機一會顯示E6是什麼故障啊？
一 空調顯示e6 通訊故障。二 通訊故障排查方法 1 檢查顯示板連線線線組是否存在斷或者破損的情況，同時檢查顯示板連線線組插頭接頭是否良好，如存在問題，則進行對應更換或者調整 2 檢查電控主機板或者顯示板板底電路元件焊接是否存在明顯的焊接質量問題，如存在則進行對應更換 3 利用一可正常工作的櫃機室內...
本澤馬和託雷斯誰更強，羅本,德羅巴,託雷斯,迪福,福爾蘭,魯尼,本澤馬 哪個前鋒最厲害
從年齡上看，本澤馬21歲比託雷斯更年輕，潛力更大。但是從現在表現上來看，法國人在皇馬進球並不算很多。託雷斯速度比本澤馬快 我個人認為託雷斯比本澤馬強一點點.畢竟他只有21歲。再看後幾個賽季的表現吧說不定會超越託雷斯的 兩者是不同類的前鋒，沒法判定哪個更強。託雷斯犀利無比，技術和力量的完美結合，同時還...