什麼什麼給我帶來快樂初中生作文,什麼給我帶來了快樂,作文

2021-09-22 04:33:35 字數 4947 閱讀 3522

1樓:匿名使用者

書帶給我快樂

正如鳥兒離不開天空,魚兒離不開水塘一樣,人類也離不開書籍。書,它既能給我們帶來好的思想,又能給我們帶來快樂。古人云:

「讀萬卷書,行萬里路。」如果想讓自己的視野更開闊一些,讓自己變得更噶高尚一些,也離不開書,所以,我們不能沒有了書。

說起書,我與它之間也有著一些請緣和故事,當然,它也曾帶給了我許多快樂。

記得剛識字時,爸爸.媽媽就給我買了一些帶漫畫和拼音的圖書讓我閱讀。就這樣,我慢慢地喜歡上了書,每天都會用大量的時間去閱讀這些書,每天也都會從這些這些書中讀出不一樣的味道。

有人說:「圖書是智慧的產兒。」那麼,圖書也就凝聚著知識和開啟智慧之門的呀鑰匙。

在這一本本圖書的引導下,我知道了一些人生的道理,也開啟了自己這扇隱藏了很久的智慧之門,這使我越來越感覺到自己充滿著智慧,越來越感覺到書籍的魅力。就這樣,我也更加喜歡上了書,書也就一直陪伴著我走過了充滿快樂而值得留戀的童年。

現在,我雖然已經成為了中學生,成為了一名青少年,已經度過了美好的童年,但是我總是把書當做自己的朋友,總是把它攜帶在身邊。從童年時閱讀的圖書.作文等書籍到閱讀的古典**.

現代散文等書籍。它們都帶給了我快樂,告訴了我一些人生普遍的道理,更重要的是,它還給我帶來了生活的經驗,讓我能在這個社會上立足。記得有一次,我從書籍中看到了一個關於垂線的知識點,便把它仔細的揣摩既而弄懂了它……幾天後的一箇中午,我看見幾個孩子在進行跳遠比賽,便坐在旁邊** 。

激烈的比賽進行著,每位選手都在大顯身手的表現著自己跳遠技能,坐在旁邊的我也隨著比賽的程序而做出不同的表情來,有時驚訝,有時興奮,有時激動……總之,那些選手的跳遠技能足以讓人佩服的五體投地。可是,突然我看見跳遠比賽的選手發生了爭吵,等我走過去後,才知道是有的選手對裁判的判定成績的方法不滿而造成的糾紛。他們中有的認為應該直著量,有的認為自己如果跳偏了,應該斜著量……反正,每位選手都七嘴八舌的,各說各的意見,誰也不採納別人的意見。

我聽完後,想起了前幾天從書中看到的關於垂線段的知識後,便以他們每位選手跳後最靠近起跳線的腳後跟作為測量點,量出了這個點垂直於起跳線的垂線段的長度,作為了成績。最後,以公平的方法解決了這場糾紛,得到了別人的誇獎。事後,我感覺到了自己是那麼的快樂。

也發現書給人的快樂是其它東西代替不了的。

我與書之間還有許許多多的情緣和故事,同時,它也帶給了我許許多多的快樂,它們就如滿天的繁星一樣數也數不清。有人說:「朋友就像書籍一樣。

」那麼,我認為書籍也像朋友一樣。我會永遠與書相伴,多讀書,讀好書。我堅信,書籍不僅能給我們帶來好的思想,也能給我們帶來快樂。

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2樓:我是龍的傳人

讀書給我帶來了快樂。

讀書,並不是一件莫名其妙的事,司空見慣,它融入了我們的生活中。我們常常不以為然,只是慢慢地使它成為一個習慣,它為我帶來了無限的快樂,在這片浩瀚的宇宙中自由來往,快快活活的飛翔。它,流不盡,看不完;它,聽不見,忘不完;它,遊不住,感不玩。

書中這片廣闊無暇的天地,人物的心裡、景物的描寫、……讓我們感觸不完。

孫悟空,這位聞名遐邇,無人不知的神猴我想我們已聽得習慣不過了。它便是來自這樣美妙的一本書《西遊記》。小時候天真的我,總是時不時這樣的認為:

每個人都是像孫悟空這樣的厲害,神通廣大,能降妖除魔,七十二變。而時光流逝,小時的天真成了長大的感嘆。到了現在,我翻翻小時候那本令人十分難忘的《西遊記》,又一次品味一番,才細細感覺出不同的味道。

我竟佩服起了吳承恩這位作者,富有這麼大的想象力,竟把孫悟空描寫的這麼逼真,這麼厲害。

還有我看的那一本《世界未解之謎》,書中的環節景使我膽戰心驚,都是什麼世界末日之謎啊,當月球撞上地球時啊,地球毀滅之際等等。我只好默默祈求沒有這麼恐怖的一天。

我現在在看的是那本叫《列那狐的故事》,書中主人公是一隻狐狸,奸惡狡詐的狐狸。只要看到它,每隻小動物都十分害怕,因為這隻出了名的狐狸,詭計多端地騙過了成千上萬的人,一提起它,便會給人一種不好的印象。不過,有時我會替它慶幸,有時會替它高興甚至替它仇罵別人,但是它畢竟是害人的,所以我也會非常非常仇視它。

還有許許多多好看而精彩的書,它使我們把一切煩惱拋開,把一切傷心遺忘。看書,有時快樂,有時心驚,有時高興,有時仇視,這就是讀書帶給我的快樂。

3樓:憮忽

什麼能帶給我們快樂?有人認為是玩遊戲,有的認為是去做運動,每個人都對快樂有著不同的看法……但我覺得,最能給我快樂的,莫過於作文

4樓:z光

用快樂來作文,得看你取材於什麼樣的題材,精神上的或某個事件,快樂包涵太廣了,如功成名就,身體健康,愛好興趣,豐厚物質等等。

5樓:匿名使用者

有想象力的孩子學習作文很輕鬆,很愉快,但是沒有想象力少的孩子對作文來說困難很大,每當一些作文就感覺煩惱,我想給我帶來了快樂的事作文這個人他對文學非常的感興趣吧

6樓:白雲天

根據你的親身感受去寫!這樣你會寫的不錯哦!

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7樓:郝俊發都濰

家庭給我帶來了快樂

上週末,爸爸媽媽帶我往爬山。由於每次爬山,我們總會來個小比賽,看誰先爬到山頂,所以這次也不例外。

「預——備——開始!」,「裁判」媽媽醫生令下,我和爸爸便飛快地衝了出往,轉眼就把媽媽給拋了個無影無蹤。

我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻,媽媽卻悠閒地邊做瑜伽邊踱步,走的速度像個烏龜爬似的。我一邊拼命跑著,一邊轉頭找爸爸,眼看這找路高手,不會就要追上我了,激動得我恨不得這刻能多長几條腿。這個時候,後面的媽媽也快上來了,她也急著對我叫到:

「快跑,快跑!爸爸追上你了!」我想,爸爸可來真的啊,他肯定是抄了小路上來的,我得想個妙計干擾下他。

哈哈!於是我在他就要靠近我時,故意裝著扭了下腳,嘴裡還不停地叫著「哎喲,哎喲」,果真爸爸停下了快步想瞧個究竟,我喲喲著走到他身邊,乘他一不留神,拔腿就跑,他還沒反應過來,我這邊已跑上了山頂了。哈哈哈,我又是第一名啊。

我在山頂開心的大叫。山谷迴盪著我快樂和自豪的笑聲,也和著爸爸媽媽開心的笑聲。

我愛的家,我愛我的爸爸媽媽。這個家給了我無邊的快樂和安閒。

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8樓:獨酌酌酌

有人說,看電視,玩電腦帶給他快樂,但我不覺得,我認為,真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前,那一本本不起眼的書,而對於我來說,卻是一本本帶給我智慧的書。

週末,我又如往常一樣,走進了圖書館,裡面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得裡面空氣很悶,但我不覺得,反而感覺空氣清新,似乎有一種閱讀的**在吸引著我。我走到一排排書架旁,仔細地尋找著我想要看的書,書名在我眼前一本本劃過。

啊!我終於找到了我最喜歡看的那類書,我從書櫃裡拿出一本《紅樓夢》

,坐在地上,仔仔細細品讀起來。大觀園可真豪華啊,我家要是有它一半豪華就好了,不,四分之一就夠了,嗯,不過這大概也是賈家最後衰敗的主要原因吧。哎,這個林黛玉真是的,這麼多愁善感做什麼,既傷神又對身體不好,這樣做豈不是一舉兩失?

我不禁題林黛玉感到惋惜,看薛寶釵多好啊,冰雪聰明,處事圓滑,又討人喜歡。不過,兩位各有各的美,林黛玉那是病態美,惹人心生,而薛寶釵是那種知性美,吸引人的美,我沉浸在《紅樓夢》的精彩情節中。你看,書不僅給我帶來了快樂,還讓我領略到了我國古典文學的魅力。

我如飢似渴地讀著,像一隻整整三天沒有吃飯的小羊,正在狼吞虎嚥地啃著鮮草,書本似乎就是鮮草,同時,它也是生命的養料,沒有顯現對閱讀的這種熱情,又何來對生活未來的希望呢?不知不覺,時間過得真快,圖書館也快關門了,我依依不捨地,又知足地放下書,因為書也有生命,被我們閱讀了一天,它們也累了,也需要休息,我們應該尊重書的選擇。告別了圖書館後,我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭,一點點精華,它們讓我身臨其境,在閱讀過程中,那些知識早已鑽進了我的腦海裡。

以什麼給我帶來了快樂為題,寫一篇作文

9樓:開發

書帶給我快樂

正如鳥兒離不開天空,魚兒離不開水塘一樣,人類也離不開書籍。書,它既能給我們帶來好的思想,又能給我們帶來快樂。古人云:

「讀萬卷書,行萬里路。」如果想讓自己的視野更開闊一些,讓自己變得更噶高尚一些,也離不開書,所以,我們不能沒有了書。

說起書,我與它之間也有著一些請緣和故事,當然,它也曾帶給了我許多快樂。

記得剛識字時,爸爸.媽媽就給我買了一些帶漫畫和拼音的圖書讓我閱讀。就這樣,我慢慢地喜歡上了書,每天都會用大量的時間去閱讀這些書,每天也都會從這些這些書中讀出不一樣的味道。

有人說:「圖書是智慧的產兒。」那麼,圖書也就凝聚著知識和開啟智慧之門的呀鑰匙。

在這一本本圖書的引導下,我知道了一些人生的道理,也開啟了自己這扇隱藏了很久的智慧之門,這使我越來越感覺到自己充滿著智慧,越來越感覺到書籍的魅力。就這樣,我也更加喜歡上了書,書也就一直陪伴著我走過了充滿快樂而值得留戀的童年。

現在,我雖然已經成為了中學生,成為了一名青少年,已經度過了美好的童年,但是我總是把書當做自己的朋友,總是把它攜帶在身邊。從童年時閱讀的圖書.作文等書籍到閱讀的古典**.

現代散文等書籍。它們都帶給了我快樂,告訴了我一些人生普遍的道理,更重要的是,它還給我帶來了生活的經驗,讓我能在這個社會上立足。記得有一次,我從書籍中看到了一個關於垂線的知識點,便把它仔細的揣摩既而弄懂了它……幾天後的一箇中午,我看見幾個孩子在進行跳遠比賽,便坐在旁邊** 。

激烈的比賽進行著,每位選手都在大顯身手的表現著自己跳遠技能,坐在旁邊的我也隨著比賽的程序而做出不同的表情來,有時驚訝,有時興奮,有時激動……總之,那些選手的跳遠技能足以讓人佩服的五體投地。可是,突然我看見跳遠比賽的選手發生了爭吵,等我走過去後,才知道是有的選手對裁判的判定成績的方法不滿而造成的糾紛。他們中有的認為應該直著量,有的認為自己如果跳偏了,應該斜著量……反正,每位選手都七嘴八舌的,各說各的意見,誰也不採納別人的意見。

我聽完後,想起了前幾天從書中看到的關於垂線段的知識後,便以他們每位選手跳後最靠近起跳線的腳後跟作為測量點,量出了這個點垂直於起跳線的垂線段的長度,作為了成績。最後,以公平的方法解決了這場糾紛,得到了別人的誇獎。事後,我感覺到了自己是那麼的快樂。

也發現書給人的快樂是其它東西代替不了的。

我與書之間還有許許多多的情緣和故事,同時,它

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書帶給我快樂 正如鳥兒離不開天空,魚兒離不開水塘一樣,人類也離不開書籍。書,它既能給我們帶來好的思想,又能給我們帶來快樂。古人云 讀萬卷書,行萬里路。如果想讓自己的視野更開闊一些,讓自己變得更噶高尚一些,也離不開書,所以,我們不能沒有了書。說起書,我與它之間也有著一些請緣和故事,當然,它也曾帶給了我...

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