初中生自傳,初中生自傳範文

2021-07-31 15:28:39 字數 6455 閱讀 8046

1樓:匿名使用者

2023年初冬的一個凌晨,隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜,我——降臨到了這個美麗的世界裡。 我的名字叫鄭藝。你別看它聽起來普通,意義可大了呢。

之所以我有正義感,是應為跟正義同音;之所以我跟小姐姐吵架,是應為跟爭議同音。 瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以四五年級的時候有很多同學都叫我「小不點」其實我個子又小又矮。媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點點。

我媽媽常說我還沒有老家的小狗吃得多呢==*我真後悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這麼矮嗎?真是「一失足成千古恨」啊!可是我現在長dé有點胖了。

聽媽媽說,第一次進幼兒園的大門,我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時,我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。

結果放學後我沒見到媽媽,又大哭大鬧起來。 轉眼之間,我已經步入了小學的大門。在二小裡,讓我學到了許多新的內容,開闊了眼界,結識了更多的好朋友。

在四年級時,我轉學了。在深圳的學校裡,我又學到了新的知識,並對數學產生了濃厚的興趣。在五年級時,我又轉學了,轉回二小。

不知為什麼,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。不管在學校學習還是在家裡娛樂,我常用笑話來製造歡樂的氣氛。

我的理想是走進北大。我相信,在我的努力和老師、父母的教育下,我一定會實現我的理想,會以優異的成績回報父母和老師!!!李玲自傳

小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。

人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。

此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。

畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。

老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看**。

生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今後之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:

在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。

願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

我這個人呀!

小時候,媽媽常埋怨我:「你這個調皮鬼呀!」長大了,我常自嘲:「我這個人呀,就這樣了。」什麼樣?用同學們的話來歸納:「你這個人呀,真是個怪人!」

有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說:「你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開》,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。

別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?

也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我

初中生個人自傳範文600-1000字

2樓:rain涵予

十三年前,一個小生命降落在這個世界上。一雙大眼睛、粉嫩的**、特有的大嗓門。「哇」,這就是我來到這個世上的第一句話,也是告訴全世界-我來了。

現在的我經過太陽的曝晒,大風的洗禮,**黝黑,這便成為了我的一大「特點」,用同學們的話說:「你上輩子一定是一塊煤」,聽慣這種話的我現在已經能坦然面對這個評價。唯一讓我驕傲的便是我那美麗的大花眼,所見之人,無不羨慕,美中不足的是裡面的眼球不太好使,需要藉助眼鏡經這個工具才能看清遠處的東西。

眼睛下方的鼻樑,不是鷹鉤鼻也不是小翹鼻,只是扁扁地立在那裡。再下方的嘴,可以算得上是櫻桃小嘴了,可笑起來卻是血盆大口,一副能吃人的架勢,與我的淑女形象很是不符。

我的性格比較溫順,會真心對待周圍的朋友,而我最大的特點就是不記仇,前一秒還是怒氣衝衝,只要一個笑話,就能一笑泯恩仇。

對於我的學習,從小作文

學到初中一直都是中等水平,因為上學早,一直以為是因為沒有上過學前班的緣故,所以基礎要比大家差一點。現在看來,是學習的方式方法問題,所以還是需要去改變之前的學習方法,找到更適合自己,能快速提高成績的好方法。

上了初中以後,學業加重,雖然每天父母都給補充豐富的營養,人還是消瘦起來。課業的繁重不免會對學習有些抱怨,但是對語文的熱愛卻沒有改變過,這就是國粹的魅力吧!

在興趣方面,獨愛小提琴。六年的陪伴,它已成為了我的摯友,練琴的一路艱辛難以忘記。從每天堅持枯燥無味的練習到現在可以隨時拉上一首喜歡的樂曲,這也是算是我對它的一片痴情。

每當學習乏累了,一曲?查爾達什舞曲?便化解了這些煩惱,一曲過後,便又以飽滿的狀態再次投入到題海中。

這就是我這十三年來經歷、體驗過的生活。以後的日子希望能探索出更精彩、優秀的beautifulgirl。

3樓:

其實每個人都有不同的見解,不可能以一個人的標準去衡量大眾!

4樓:匿名使用者

範例1:我的性格偏於內向,為人坦率、熱情、講求原則;處事樂觀、專心、細緻、頭腦清醒;富有責任心、樂於助人。

我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人,會不斷追求人格的自我完善;明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚,因此,我人際關係和諧,適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識,喜歡鑽研,正因為這些增強了我的實幹精神,習慣事情或問題及早解決。

最大的滿足感在於該做的事順利完成,以便有精力去關注其他,也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心,也可能因為心太細,會讓別人誤解我的一番好意。 範例2:

我叫xx,我今年15歲,我在xx中學度過了很有意義並豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。

面對著如此繁重的課業,我漸漸學會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。

我也在此期間也學會很多的經驗,變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗,讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識,努力去取得了好成績。

在努力的同時也感到了生活的充實,這讓我很滿足。我的愛好是xx,這雖然不是學校學習的科目,不過我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒有做不好的,世上無難事,只怕有心人。

這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是xx,也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。

初中三年來,我也有了不少的改變,尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是xx說小話。而我的優點xx。但是我以後也會盡力去改掉我的缺點,並去做一名全面發展的優秀學生。

這三年中,我學的東西可能是有限的,但是我知道學無止境,我會一直努力下去的,無論是在課堂上還是在生活中。

當然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學下課時嬉鬧的,有上課不專心被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。這些珍貴的記憶,我會一直留在腦海中,一生都揮之不去。

也許以後我並不會在重點中學讀高中,但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗,也記得自己連線的第一個電路,這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

初中是我人生的一個起點,我將會繼續努力,成為一個對社會有意義的人,將來報效社會。

在最後,我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧,因為有他們的愛,我這三年才過得如此溫暖,彷彿與夥伴們一起學習還在昨天,而現在我就要畢業了,但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。 範例3:初中生自傳我的名字叫**,今年xx歲,是xx中學的一

5樓:冀金

寫的不錯,我覺得很真實,寫的很好

中學生個人自傳範文

6樓:隗沛閎淑惠

叫**,今年xx歲,是xx

中學的一名初x學生。我天性比較開朗

活潑和許多同學朋友談得來,也許從小有閱讀的習慣,知道很多知識,有時可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦樂乎,從體育到政治,從

**電影

再到電腦遊戲等,都成為我的談資.再

寢室中,同學都經常找我「嘮叨」,再教師裡。也有同桌常與我「竊竊私語」所以有時我也會犯上課講小話,在晚寢室時不睡覺的毛病,不過我正在改正小瑕庇。我喜歡體育,

小學四年級

時就愛上了籃球,經常在

放學後就

打籃球,由於小學四年級時打籃球的人並不多,所以我只能和院子裡一些比我大幾歲的中學生玩,上中學後,我對籃球的熱愛並沒有收斂,我喜歡籃球帶來的氣氛,需要團結的意志,更重要的是籃球已成為我很好的朋友,有時在

生活中與學習上受到了不開心的事鬱悶時,我就常常

一個人在空曠的籃球場上,用一個又一個進球,宣洩著我的憤怒和不滿。在簡單、樸實的環境裡,我過著簡單卻也充實的生活。6歲時,我開始啟蒙讀書,小學和

初中一直都在縣城裡的一個學校讀書,由於性格開朗,

班主任老師總是在派我做

學習委員

的同時不忘記給我搭上文娛委員的"美差",於是在"兩職"的夾擊之下,我慢慢養成了有計劃的做事和學習的習慣。因此,至今我還很感謝

我的老師

們。在學習上,我也有一段不平凡的

經歷,剛上初中時,我對英語產生了極大的反感情緒,再加上小學時對英語學習的敷衍了事,英語基礎不好,初一的

英語考試

只及格過一次。期末的時候,更是考了47分回去過春節,後果可想而知,在父母的訓斥下,在本人知恥而後勇,硬著頭皮將一冊書的

英語單詞

在十天內全部背了下來,第二個

學期,成績也有了顯著的進步,不僅擺脫了「不及格」的尷尬,還能將

分數穩定在80分以上(100分

滿分)。不過我的總體成績也一路「坎坷」。成績起伏太大,我曾經異軍突起,在

年級裡前進了117名,兩次擠進到年級前十,也曾經連降100多名,在

班級前二十名內不見本人名字,父母和老師目睹我的成績後,也是搖了搖頭,這不禁讓我想了周華健的那首歌《讓我歡喜讓我憂》。當然,我可不是一個拘束在學校和家裡的孩子,我也很樂意參加

課外實踐活動,初二的

寒假時,我就曾有一次在酒店

做服務員

的經歷,雖然只有三天,但其中的艱辛與收穫卻使我成熟不少,最後我將三天內的工資—

45元全部捐給了當時受

海嘯災害

的印尼災區,送去了我對他們的祝福。這就是我,不平凡的我!

2023年

9月,我來到了我夢寐以求的學校--**中學。在這,我度過了十分愉快的三年。這幾年,我認識了很多同學,很多老師,我也學到了很多。

以前,小學只有三門主課:語文、數學和英語。到了初中,面對的是七門主課。

突然增多的

科目在一開始還真讓我感到不適應。不過,慢慢的,我開始適應,並且習慣。從中找到了學習各科的方法,找到了學習的樂趣。初一時,我很榮幸成為了一名

共青團員

。從此以後,我變更加嚴厲的要求自已,時刻提醒自己:我是一名光榮的共青團員,我必須以我的實際行動來做好同學們的領頭者。

令我難忘的是初二時的運動會。儘管天氣不是很好,但我仍舊取得了很好的成績——跳高的第一名、800米的第一名!我從沒想過我會拿獎,我只是盡力完成,不辜負大家的期望。

沒想到我真的做到了!學習是一個令人頭痛的問題。雖然我的成績沒有很大的進步,也沒有怎麼退步,一直保持在年級的前70名。

在奧賽方面,我並不是很擅長。我對數學、

物理這些的興趣都不是很高,倒是對生物的興趣高。我很喜歡生物,生物奧賽我還拿

過省一等獎。我是一名

寄宿生,所以大部分的時間都是在學校度過的。我與

我的同學

朝夕相處,和她們的關係很好。我是寢室的寢室長,

我們寢室

就像是我們的第二個家,我們就像是親姊妹一樣住

在一起。不過她們都說我像她們的媽,也許是因為我是寢室長吧,在日常生活中也比較照顧她們。我也是班級的領導者。任職

數學課代表

一年多,老師和同學們對我的工作也給予了肯定。在

崗位上我也以我的工作為樂,盡職盡責,當好數學課代表。

初三就快過去了,我們得抓緊時間,迎接中考,背水一戰,向自己理想中的

高中奮進。

初中生作文 再也沒有,初中生作文範文 再也沒有

春回大地,萬物復甦。春風輕柔的指尖觸碰枝頭,花兒便從睡夢中甦醒過來,綻放出自己小巧可愛的花苞。努力地仰著頭,接受陽光的照射與風雨的洗禮。經過風雨的洗禮,那小巧的花苞變得鮮翠欲滴。風給花兒伴舞,花兒順著枝條旋轉著飄落,灑滿了一地,落在那芬芳的泥土中,那沁人心脾的芳香包圍了整個校園。可是,隨著時間的流逝...

初中生怎麼賺錢,初中生怎麼掙錢?

你可以發傳單,這最簡單,如果你嫌少的話,那麼就到工地上吧 現在問題是你在什麼城市 周圍環境如何 很重要 一 比如廢品集結 進行 沒有本錢 這個在學校 很多學生都飲用的水瓶以及食品包裝都可以季節起來銷售 以及社會垃圾 其實有的垃圾可以把廢品變成有用商品 這個需要個人體會以及開發 比如食品包裝可以製作出...

如何面對初中生退學,初中生怎麼退學

現在升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試 1.家長以引導為主,瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣 2.如果真的學不進去 成績不好 其實 ...