1樓：手機使用者
【江南】
江南可採蓮， 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間， 魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
【採蓮曲】王昌齡
荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見， 聞歌始覺有人來。
【曉出淨慈送林子方】 楊萬里
畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
【一剪梅】北宋. 李清照
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。
此情無計可消除，才下眉頭,卻上心頭。
【荷花】 清. 石濤
荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；
相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。
《愛蓮說》宋·周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
2樓：
有花堪折直須折，莫待無花空折枝！
意喻大學mm實在太多，希望各位小同學拼命摘取，莫到我這個年紀的時候才後悔當初沒下手啊！
記住，資源是無限滴，但是時間的的確確是有限滴！各位抓緊啊！！！！
3樓：手機使用者
小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上頭
求 閱讀《我們身邊的碳排放》一文答案！！！！！！！！！！
4樓：風裡的紫薔薇
16．作者為什麼要寫我們身邊的碳排放？（2分）
17．文章第②段劃線處主要運用了 的說明方法，作用是
。（2分）
18．文章第⑥段加點詞“近”能否去掉，為什麼?（2分）
19．除了文中提到的我們身邊的碳排放，你還知道哪種碳排放方式？舉例說明。（1分）
20．對於如何減少我們身邊的碳排放，你還有哪些想法？（文中涉及的除外）（2分）
16．為了要告訴我們從日常生活入手來減少碳排放，保護環境。
評分標準：（2分）（意思接近即可）
17．列數字，準確說明了在肉類消費中，牛產生的溫室氣體是最多的。
評分標準：（2分） 說明方法1分（錯字不得分），作用1分。
18．不能， 因為公共交通每年節省的天然氣只是接近53億升，並非確指，去掉後與事實不符，不能體現說明文語言的準確性。
評分標準：（2分）態度明確，結合文章內容說明理由1分（只表明態度不得分），指出說明文語言的準確性1分。
19．示例1：化石燃料的燃燒
示例2：動植物的呼吸
示例3：燃燒秸稈
評分標準：（1分）答出一種即可得1分。
20．示例： ①儘量步行或者騎自行車；②儘量使用太陽能熱水器；③儘量使用節能燈
評分標準：（2分）每點1分。
5樓：匿名使用者
2011-10-31 7:31:35
6樓：百度使用者
2011-10-27 8:31:59
7樓：匿名使用者
多謝啊，謝謝你們的解答
要考試了，急找一分關於＜荷塘月色＞的閱讀理解
急需最簡單的謎語及答案
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