1樓：匿名使用者
家長是孩子在家庭與學校之間的橋樑，學校可以向家長傳遞科學的家庭教育知識，豐富家長的教育理論，提高家長的教育水平。家長也可以向學校和老師提供一些孩子在家的表現，讓孩子在學校與家庭之間可以很好地接軌。
文學大師魯迅說過，要勇於批評和自我批評。對於孩子出現的問題，我覺得首先需要家長的自我批評，善於從自身找原因 ，每一位孩子都有成為好孩子的願望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。
現在家庭中基本只有一個孩子，是全家幾代人手心裡的寶，有什麼好東西先留給孩子。記得有位媽媽曾說過一個事例：一條魚，魚肉總留給孩子吃，時間長了，成了習慣。
一旦魚肉沒有了，孩子就會問，誰動了我的魚肉？媽媽，您不是喜歡吃魚頭嗎？媽媽告訴她：
你認為好吃的，別人也喜歡吃；你想要的，別人也會想要。別人把好東西讓給你，是因為別人愛你，並不是別人非要把好東西讓給你不可。
記得有一次孩子說要給我洗腳，說是老師佈置的。當時，我說：“好吧，今天也讓媽媽享受享受。
”看著雯青那認認真真給我洗腳的樣子，看著她那前前後後忙得滿面通紅滲出了細細汗珠的小臉，看著她那雙稚嫩的小手，我感到十分欣慰。我想，這就是教育要達到的效果。對於孩子身上出現的點滴進步，家長都要積極地鼓勵。
現在的孩子學習任務重，經常回到家就埋頭做作業。即使這樣，也要儘量給孩子提供做一些力所能及的家務的機會。
縱觀孩子成長的過程，我覺得孩子的天性都貪玩，幾乎沒有自控能力，所以父母必須扮演好督促員的角色，千萬不要以為孩子小，跟她講太多沒用。如果當孩子放學後把書包一扔就想去玩，或一邊做作業一邊做別的事情，家長一定要及時引導孩子學習時要注意力集中。
父母一定要認真檢查孩子的作業，讓孩子知道你對她的作業很重視。如果發現作業馬虎潦草、亂塗亂畫，一定要及時仔細詢問原因，讓孩子重新做好，以此培養她認真嚴謹的學習態度。
俗話說：尺有所短，寸有所長。每個孩子都有自己的優點和缺點。
孩子都是可愛的，家長要善於發現孩子的優點，培養孩子的自信心，千萬不要總拿自己孩子的缺點與別的孩子的優點相比。同時我想，我們關注孩子的並不僅僅是一個分數，一個成績，而是他的方方面面。
家長在孩子成長過程中充當的並不是單一的角色，不僅是親人，更要是朋友。孩子需要的不僅僅是關懷，還有理解，生活中家長要多用一些生動的事例教孩子如何生活，如何學習，如何進步，如何做人！
而這一切，我認為都應該想辦法讓孩子首先找到自己是“好孩子”的感覺，並嚴格自律，讓自己真正成長為“好孩子”！
2樓：匿名使用者
知道哪些是自己該做的或不該做的,懂事些,聽父母的話,乖乖的,學習好,品德好,讓父母少操心,就一切ok嘍.
爸爸媽媽對孩子的希望，幼兒園爸爸媽媽對孩子說的話
首先要教會孩子識禮儀，尊老愛幼，講文明，懂禮貌！嚴以律己，寬以待人！當然生活上父母要無微不至的加以關心愛護，要讓孩子感覺到來自家庭的溫暖和你們的愛！讓他在一個和睦的氛圍中成長至關重要。父母對孩子的希望就是快樂和健康，在這個基礎上父母都希望孩子能有志向，有主見，不讓父母操心。我希望我的孩子是一個身心健...
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怎樣才能不讓我的爸爸媽媽不打我,我的爸爸媽媽天天吵架，有什麼辦法可以讓我爸爸媽媽不吵架？
首先不知道為什麼你的父母要打你，所以也不好對這件 事下結論，不過還是希望你要明白，你的父母還是愛你的。如果是因為你的原因，是由於你在學習或是生活方面惹他們生氣而打你了我想你應該努力去讓自己好好學習好好生活，這樣我想你的父母應該不會在打你了吧。如果是因為他們的原因，我想你可以好好地和他們溝通一下，讓他...