一道高中政治計算題。為什麼要乘125,而不是除

2021-07-02 14:50:42 字數 1320 閱讀 8151

1樓:都瑞爾的細腰

1、本題知識點是,商品的價值由生產該商品的社會必要勞動時間決定,單位商品價值量與社會必要勞動時間成正比、與社會勞動生產率成反比,商品價值總量與社會必要勞動時間以及社會勞動生產率無關,幣值的大小與商品**的高低成反比。

2、行業勞動率提高25%不直接等於**降低25%。價值總量=單位商品價值量*商品數量。勞動生產率提高25%,即商品數量增加25%,單位商品價值量減少,但價值總量是不變的,設單位商品價值量為x,x*(1+25%)=3810*1,所以x就是3810/(1+25%)=3048元。

3、人民幣兌美元升值,人民幣就可以換更多美元。3048÷6.35×1.1=528元。

2樓:卡薩布蘭卡之巔

3810÷6.35×1.1÷1.25=528

應該是528美元,選d答案。

3樓:楊一碩

生產率提高25%意味著**下降25%,人民幣兌美元升值10%意味著人民幣對內貶值10%,1美元=6.35*(1-10%)人民幣

4樓:匿名使用者

因為125%就是4乘以25%就得1了

5樓:龍宇qq好嗎

勞動生產率提高25%,在其他條件同樣的情況下,生產成本下降25%,以人民幣標價的商品**應該下降25%;以美元標價應該為:3180/(1+25%)/6.35=528美元

高中政治必修一計算題,求問下題計算時為何要先乘以0.5再乘百分之二十?

6樓:太陽之鳥哦

小微企業按所得額20%減半徵收,所以要乘50%,即0.5

問一道高中政治經濟生活的計算問題

7樓:林美如

社會勞動生產率和**成反比,所以用除法

第一步,120/(1+20%)=100元

貨幣貶值率和**成反比(貨幣越貶值,商品**越高),繼續用除法。

第二步,100/(1-20%)=125元

你的錯誤:貨幣貶值是減,因為在”貶“啊親~~~~貨幣的價值越低,商品**越高,那就是成反比啊,所以第二步繼續用除法啊親~~~

8樓:匿名使用者

社會勞動生產率提高20%,導致一雙球鞋的單位價值量,由120元降到100元,貨幣貶值20%,則物價要**25%,所以100元的鞋,**要**至125元,所以選c.

9樓:春華秋實總是詩

商品價值量與社會勞動生產率成反比

商品**與升值貶值成反比

所以120除以(1+0.2),再除以1﹣0.2。結果就c

一道高中政治經濟學的計算題求大神解答

生產率提高 勞動數量提高都不用考慮,先算出2013年國內 6400 1 20 再算出2013年的匯率6.4 1 5 具體如下 6400 1 20 6.4 1 5 1260 很遺憾,我的學問知道這是一道錯題。不過我高中時也做過錯題,沒什麼。正確答案是b,a是錯誤答案。其中勞動者數量的增加將導致更多的人...

一道初三物理計算題跪求答案,一道初三的政治題,跪求答案!!!

1 保溫時,s1斷開,電路中只有r1消耗電能,故p u 2 r1 220 2 1210 40 w 2 加熱狀態時,s s1同時閉合,故 r1中的電流 i1 u r1 220 1210 0.182 a r2中的電流 i2 u r2 220 12 18.333 a 其幹路電流,即總電流 i i1 i2 ...

就業的意義高一政治題目,高中政治大題。為什麼要解決就業中的某個具體問題(就業的重要性)

1 理論上。就業是民之根本。有利於貫徹落實科學發展觀。構建和諧社會2 現實上。對社會 使得勞動力與生產資料相結合。生產出社會所需要的物質和精神財富對於勞動者。有利於 他們取得報酬 從而獲得精神 有利於實現自身的社會價值。豐富人們的精神生活。提高精神境界。從而促進人的全面發展 解決好就業 問題,有利於...