1樓：鳥語花
基礎練習
一、看拼音，寫詞語。
諸侯 稟報 衣裳
誇獎 侍奉 禍患
固執 悠閒 恍然大悟
二、給多音字組詞。
tan彈射 chu處理
dan彈珠 chu處分
三、根據意思寫出詞語。
1.乘虛而入
2.不堪設想
3.螳螂捕蟬
4.不屑一顧
四、閱讀課文片段，完成練習。
發展練習
一、將下列成語補充完整。
黃雀在後 敗也蕭何
潰於蟻穴 用兵一時
各顯神通 駟馬難追
旁觀者清 暗箭難防
二、閱讀短文，完成練習。
1（1）.「虎穴」指的是(險境或艱辛)，"虎子"指的是(你要的成果、目的)
（2）.虎穴指的是(冰山實地)，虎子指的是(真實的實驗成果)2.我們國家為得到內陸冰蓋資料,派了科考隊員去考察,真所謂"不入虎穴,焉得虎子".
三、閱讀與思考。
1.成也蕭何敗蕭何
2.成也蕭何敗蕭何 築壇拜將 出生入死
2樓：胡冰清
基礎練習
四、1、蟬喝著露水，身後有螳螂；螳螂想吃蟬，身後有黃雀；黃雀想吃螳螂，身後有少年。
2、再考慮問題、處理事情時，有深思熟慮、考慮後果，不要只顧眼前的利益，而不顧後患。
發展練習
一、萬夫莫開、敗也蕭何、潰於蟻穴、用兵一時、各顯神通、駟馬難追、旁觀者清、暗箭難防。
二、1、（1）匈奴來使的住處、鄭善國王誠心歸順漢朝。（2）冰山、能否用冰山化水灌溉農田。
2、我們國家為了得到內陸冰蓋的資料，拍了科考隊員去考察，真所謂「不入虎穴，焉得虎子」。
三、1、成也蕭何，敗也蕭何
蘇教版六年級下冊語文練習與測試答案第十六課
3樓：andy的
最大的麥穗
一、n l l l s s sh
二、1.肯定 但 即使 也 因此
2.如果 那麼 即使 也 只有 才。
三、**門在麥地裡挑挑揀揀，兩手空空，及至到了頭才如夢初醒。經過了老師的教育，他們明白了不能錯失良機。
四、1. 恍然大悟
2.他們在偌大的麥地中，竟找不到最大的麥穗，而且連一棵最小的麥穗也沒有。
3.因為**們在麥地中挑挑揀揀，卻依舊兩手空空，而蘇格拉底的聲音使**門十分意外：時間居然這麼早就到了。
4.人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的「麥穗」，就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。
當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
聯絡生活實際的：
我得到的啟示是：人應該要學會抓住眼前的機會，要珍惜光陰，有的人在學生階段玩物喪志，長大後才如夢初醒，可已經太晚了，所以要善於把握機遇。
【附】發展練習
一、**們再次走進賣底。他們不再挑挑揀揀，而是把麥穗實實在在的拿在手中。最後，所有**們手裡都握著自己最大的麥穗！
二、1卓（1.2劃去） 淺薄（2.3劃去） 處（2.3劃去） 踱（2劃去）
2. 柏拉圖 對西方哲學發展起過深遠的影響。 煽動青年，汙辱雅典神
3. 蘇格拉底是一位臨危不懼、學富五車善於用事情來教學學生的人。
4樓：幸福的翅膀
基礎練習。
一、n l l l s s sh
二、1.肯定 但 即使
也 因此
2.如果 那麼 即使 也 只有 才。
三、**門在麥地裡挑挑揀揀，兩手空空，及至到了頭才如夢初醒。經過了老師的教育，他們明白了不能錯失良機。
四、1. 恍然大悟
2.他們在偌大的麥地中，竟找不到最大的麥穗，而且連一棵最小的麥穗也沒有。
3.因為**們在麥地中挑挑揀揀，卻依舊兩手空空，而蘇格拉底的聲音使**門十分意外：時間居然這麼早就到了。
2.（那是課文填空，應該不要了吧？）人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。
有的人見到了顆粒飽滿的「麥穗」，就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
聯絡生活實際的：
我得到的啟示是：人應該要學會抓住眼前的機會，正如有的人畢業後找工作。擺在眼前的工作機會不要，總認為自己應該要有更好的工作，自己應該做更好的工作，最終什麼工作都找不到，留下的是無限的自責與懊悔。
發展練習
一、**們再次走進賣底。他們不再挑挑揀揀，而是把麥穗實實在在的拿在手中。最後，所有**們都找到了那棵最大的麥穗。二、1
卓（1.2畫去） 淺薄（2.3畫去） 處（2.3畫去） 踱（2畫去）
2. 柏拉圖 對西方哲學發展起過深遠的影響。 煽動青年，汙辱雅典神
3. 蘇格拉底是一位臨危不懼、視死如歸、學富五車、才高八斗、善於用事情來教學學生的人。
5樓：桃子寶貝
哦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
蘇教版六年級下冊語文練習與測試答案
6樓：鹹靖易吾緯
1.「請你把我埋的得淺一些好嗎？」當你讀到這句話時，你的心情__十分悲痛，因為小女孩將要被活埋__。
2.納粹士兵伸出的手僵在了那裡，刑場上頓時響起一片抽泣聲，接著是一陣憤怒的呼喊……
讀句子，想一想，「納粹士兵伸出的手僵在了那裡」是因為__他被小女孩的話所震撼了__，刑場上的抽泣聲是因為__猶太人們__（誰）在為__死去的同胞__而哭泣，他們憤怒地呼喊：「__打倒納粹主義，解放全人類__!」
3.怎樣理解文章最後一段的意思？
答：人性不會被暴力所埋沒，這個社會的主導是愛，而不是暴力。只要我們心中充滿愛，納粹士兵就會被深深**撼。
一、二兩題都是老師講的，第三題是我自己寫的(*^__^*)
嘻嘻……
蘇教版六年級下冊語文練習與測試答案
7樓：寂靜夏夜的憂傷
一照顧 協作 優美故鄉 和諧 悠閒傾訴 傾瀉 一幢公頃 洩氣 撞擊二悠揚的樂曲 指揮戰鬥深刻的道理 依靠群眾統一的目標 獲得成功充滿競爭的社會 保衛祖國三不論 也不論 都
只有 才
不但 而且
四合作，交響樂團的演奏，有協作精神，外國教育家模擬火災逃生試驗，有自我犧牲的精神。2.你是學生，就要和同學一起學習，一起遊戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……
你是醫生,就要和助手一起合作,共同搶救病人的生命；你是運動員，就要和隊友一起訓練，為國爭光。
3.眾志成城、齊心協力、風雨同舟、萬眾一心天時不如地利，地利不如人和。
1.他們的心中想著別人、想著集體，而且還有自我犧牲的精神；
他們的心中只有自己，沒有他人，並且自私自利。
2.做人要學會合作，要和別人一起同舟共濟，有福同享有難同當的話，那就會獲得卓越的成就；如果選擇自己霸佔好處，而不與他人分享，那就會敗得一塌糊塗。
8樓：匿名使用者
第四大題:1,合作，交響樂團的演奏，有統一的目標與協作精神，做一個取綵球的實驗，有自我犧牲的精神並心裡想著別人想著集體。
9樓：琉雪之幻
基礎練習
一、比一比，再組詞。
照顧 協助 優秀
故鄉 和諧 悠久
傾訴 一瀉千里 一幢
公頃 洩氣 撞牆
二、在括號裡填上合適的詞語。
悠揚的樂曲 指揮戰鬥
淺顯的道理 依靠集體
長期的目標 獲得獎勵
和諧的社會 保衛祖國
三、在括號裡填上合適的關聯詞。
1.無論無論都
2.只有才
3.不但而且
四、根據課文內容填空。
1.合作， 交響樂團的演奏 ，具有的協作精神。
綵球實驗 ， 有自我犧牲的精神
2.你是學生，就要和同學一起學習，一起遊戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和（本答案來自零五網http://www.
05wang.com ）戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……
你是醫生,就要和同事一起治病,一起救人,共同擔負這一聖神的職責。
3.齊心併力、齊心滌慮、齊心合力、齊心戮力、齊心同力、齊心協力、
齊心一力、人心齊，泰山移、協力齊心、萬眾一心、眾心成城、眾心如城
團結就是力量。——諺語
一個人像一塊磚砌在（本答案來自零五網）大禮堂的牆裡,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是 要被人一腳踢開的。——艾思奇
發展練習
一、閱讀短文，完成練習。
1.他們的心中想著別人、想著集體，而且還有自我犧牲的精神；
他們的心中只有自己，沒有他人，並且自私自利。
2.做人要學會合作，要和別人一起同舟共濟，有福同享有難同當的話，那就會獲得卓越的成就；如果選擇自己霸佔好處，而不與他人分享，那就會敗得一塌糊塗。
二、結合生活實際，寫一個經過合作取得成功的小故事。（100字左右）
有一次學校舉行拔河比賽，我們班的同學都參加了比賽。比賽開始，我班同學首先被對手拉了過去，可是，我們毫不氣餒，大家團結的起來，「力往一處使，汗往一處流」，終於將對方拉了過來，我們贏了，我終於知道合作就是力量。
10樓：鳥語花
第幾課？告訴我，我來回答。
蘇教版六年級下冊語文練習與測試習題答案
11樓：冰淇淋小萌貓
抄襲是不好滴。如果你實在需要，就找零五網咖。
蘇教版六年級下冊語文練習與測試第11課閱讀答案 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
12樓：匿名使用者
一、看拼音，寫詞語。
陶冶 執著 振興
教誨 啟迪 智慧
翅膀 探索 奧祕
二、把詞語補充完整。
因人而（異） 日新月（異）
無可(厚) 非 通俗(易)懂
三、閱讀課文片段，完成練習。
1、讀一本好書，就是在和高尚的人談話。
讀了好書，就好像這本書的人在和你講道理。
2、名人傳記；人們從事智力活動所取得的成就。
3、老舍自傳、巴金自傳、魯迅傳； 冰心傳、朱自新傳。零五網編輯提醒同學們別忘了書引號。
發展練習
一、寫一寫。
1、專心致志、聚精會神、目不轉睛
2、引人入勝、扣人心絃、跌宕起伏
3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 書是人類進步的階梯。
二、閱讀短文，完成練習。
狗皮換書
第一題。
1、我對父親充滿了感激之情，雖然家裡窮，但是父親還是盡力支援我，我很感動。
2、這孩子真愛讀書，應該好好支援他，別讓他像我一樣。
第二題。
「沉甸甸」不僅僅是書，還指狗皮販子和父親對我的關懷，所以我要將這份愛珍藏在心裡，激勵我好好學習，天天向上。
三、閱讀與思考。
1.學而時習之，不亦說乎？
學而不思則罔，思而不學則殆。
2.下面幾句話也是論語中的,請查閱資料,補充完整。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者
吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
知之為知之，不知為不知。
3.請你用一句話說一說，在這封信裡，爸爸想告訴女兒什麼呢？
在這封信裡，爸爸想告訴女兒：做個快樂的讀書人，讀書要學以致用。
小學語文蘇教版六年級下冊練習測試期末測試答案
如果你是想抄，我看算了吧，我認為只有通過自己努力才會成功。如果是複習，那就證明你是個好學生，你要對自己有信心，好學生一定沒問題，加油！自己努力。別不是人的答案都不是屬於自己的。如果你真的不會，把題目發來，我正好也是6年級的，成績還不錯，可以教你。要怎麼幫呢，發給試題來吧 小學六年級下冊語文練習與測試...
小學六年級下冊語文蘇教版練習與測試第三單元自測答案
偶也在做這個作業，就告訴你吧，我也不知道是對是錯，你看著辦吧 1.5 3 2 4 1 2.1 3 5 2 4 下面的答案也給你一下 1 驚奇 急忙 2 一聞到牛奶味，就會跟過去 看見眼鏡蛇到陽臺上去喝牛奶了 好了，現在大家安全了 3 1 快去端杯牛奶到陽臺上去，我腳下有一條眼鏡蛇，它最愛喝牛奶。2 ...
蘇教版小學六年級下冊語文練習與測試第2單元閱讀答案
具體哪一篇？說清楚一點，我好幫你。另外我還有整本語文補充習題的答案，想要嗎？懸賞分要高一點哦！我的積分還很少，只有一百多。唉！蘇教版 六年級下冊語文練習二練習與測試答案。臨時應付應付是可以的，但是沒問題了，也不會讓人去買書籍吧，這樣很浪費時間的 多思考自己去獨立完成，不會的問同學也是可以的，在網上是...