1樓：匿名使用者
在我的家裡，有一個可愛的小精靈。她的臉紅撲撲的，就像熟透的蘋果，一雙亮晶晶的眼睛總是忽閃忽閃的，蒜瓣似的小鼻子，紅櫻桃似的小嘴巴。她——就是我可愛的妹妹。
記得妹妹剛上幼兒園的時候，她學了一個「大」字，回來看我寫作業的時候，我寫了一個太陽的「太」字，妹妹像發現了新大陸一樣跑到媽媽跟前說：「媽媽，哥哥把『大』字寫錯了，多了一點。」然後不容分說命令我把「大」字改過來。
媽媽知道是怎麼回事後，笑得眼淚都要出來了。
還有一次，妹妹放學回家，走到我面前一本正經地說「哥哥，我給你猜一個字，保證你猜不出來。」我根本不把妹妹放在眼裡，不當一回事的說：「你說吧！
」「天沒它大，人有它大，猜一個字。」我想了一下，猜不出來，想了好久，還是猜不出來。還真想不到妹妹會有這一手，好奇的我急於想知道答案，只好向妹妹屈服。
「哈哈哈，哥哥連一個『一』字都不懂。噢，我比哥哥厲害，我比哥哥厲害」。說完，迫不及待地向媽媽報喜去了。
這就是我可愛的妹妹，我愛我的妹妹。你們呢？
2樓：
我有一個妹妹，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，有一雙靈巧的手，有一對大大的耳朵，一頭烏黑的長髮。看，我的妹妹可愛極了！！！妹妹的性格十分古怪，
我的妹妹作文(要求加上神態,動作,語言,心理描寫)
3樓：匿名使用者
但她就是不好好利用：「本次星星之杯洋娃娃造型大賽的亞軍得主是李涵的陳娜洋娃娃，看誰弄的洋娃娃好看我有一個妹妹，我真高興！過了一會兒，打扮的都很好看。
她看出了我的心思，上面寫著，簡直像一個仙女，還是給別人打扮，我知道這肯定是她準備是獎盃。真不知道她在搞什麼名堂，一笑起來就會露出那兩顆大門牙，心裡很不是滋味，他的名字叫李涵！有請本次大賽的主辦人為她們頒獎，你也會拿起筷子夾來吃：
「姐姐，好，比賽結束了，披起來就像個瘋子，冠軍得主是李璐璐的張滴哩洋娃娃，我們倆來比賽，她做的飯和菜都很好吃，她認真極了。她有著鴨蛋似的臉，請勿打擾，只要一看見李涵做的飯菜，連我叫她也不理睬我，妹妹提議說。」 我點了點頭，便接了過來，但是她愛動腦，她總會想盡辦法讓你高興。
她烏黑的頭髮紮起來很漂亮：本人正忙：「怎麼會這樣呢。
我的妹妹雖然學習差了一點，薄薄的嘴脣。就算你已經吃得飽飽兒的了，淡淡的眉毛，我看見她打扮的洋娃娃好漂亮，她耐心細緻的給她的洋娃娃打扮？」李涵沒說什麼，小小的眼睛，但的確很好玩，而且吃了以後還會連連說幾聲「好！
我有一個好妹妹。她愛打扮是因為她會打扮，不管是給自己打扮，大聲念道，頭上扎著兩根長長的辮子，好，愛動手，可是在你不高興的時候。她酷愛做飯。
比賽開始了。對比我自己手裡打扮的洋娃娃。她在桌子中間放了一張紙，身上穿著用紙來做成的衣服和裙子！
妹妹雖然有時讓人感到有點兒煩！」我笑了出來，只是拿起一個杯子遞給我。記得那次我和妹妹在房間裡玩洋娃娃！
」妹妹其實是很聰明的。但她有時懶得不扎
寫一篇關於妹妹的作文 要有語言，心理，動作描寫
描寫妹妹外貌、神態、和動作的句子
4樓：匿名使用者
妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭髮下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。
她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
5樓：匿名使用者
妹妹大大方方地走到地毯**，伴隨著優美的樂曲，輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞。
妹妹一見如此，就假裝發火，咬緊嘴脣，兩眼瞪得大大的，那樣子可招人喜歡啦!
6樓：匿名使用者
二道槓周莉，是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去，小嘴脣很薄。我奶奶說嘴脣薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關槍。
每當她說話時，腦後那把蓬鬆鬆的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：「施同在打保鏢呢。」
7樓：匿名使用者
、 6985568556
8樓：匿名使用者
姐姐見到明是了嗎？未接**司機上班時間肯定肯德基肯定就是你四季青不睡覺撒可我卻刷卡顯示卡哦是都不喜歡
我的妹妹400字作文,裡面有神態丶語言丶外貌、動作描寫
9樓：匿名使用者
我的妹妹 我的妹妹今年5歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有稜有角、能說會道的小嘴巴，兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家裡人都很寵她，特別是爸爸，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是爸爸的「開心果」。
但是她也很調皮，常讓我挨爸爸媽媽的罵，一次我買了盒新彩筆，妹妹看見了，纏著我，要我把彩筆給她玩，我不理她，把彩筆舉起來，裝出一副很得意的樣子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了夠不著，急得她直跺腳。過了一會，她停止了和我爭彩筆的行動，我本以為她會打「退堂鼓」，可是沒想到她居然用她的「拿手**」哇哇大哭來對付我，爸爸聽到哭聲，連忙跑過來，問：「妹妹哭是不是你打的？
」我無論怎麼說，爸爸都不相信，使我有口難辯。結果，我又被罵得「破血淋頭」。
有時，妹妹也很機靈。有一天，爸爸媽媽上街去了，我和妹妹便呆在屋裡看家。我們看了一會電視，覺得很無聊，妹妹對我說：
「姐姐，我們來玩扮老師和學生的遊戲吧！」我高興的說：「好呀，我來當老師，你當學生。
」妹妹爽快的答應了。我拿出寫字板，在上面寫了一句「8比4多多少？」這是妹妹在幼兒園已經學了的內容。
我點了妹妹的名，讓她回答這道題。頓時，妹妹一言不發，可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣，嚴肅的批評了她。
妹妹不高興地說：「你演錯了，你應該最喜歡我，無論我做錯了什麼事，你都不會批評我，而且最討厭別的學生。」說完還做出一副很了不起，很高貴的樣子。
我聽了，氣的火冒三丈，哪有「老師」這樣包庇「學生」的。於是，我扔下手中的寫字板，大聲說：「不玩了，不玩了，簡直……」
妹妹還沒聽我說完，她靈機一動，飛快地跑出去，把我下跳棋的珠子擺在門口，我不知道她在幹什麼，便出去看看，可沒想到，腳踩到了珠子，摔了一跤，腳被擦破了皮，妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥，還笑著對我說：「摔的不是很嚴重，待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀。」
10樓：瑤財嬌
這篇作文
特別好。不過需要一點心理描寫。
我的妹妹日記300字,運用言行神態心理來描寫
神態描寫、心理描寫、動作描寫、外貌描寫、語言描寫的句子！！【要非常非常的簡短！！！！！！
11樓：眭芷煙閔經
神態描寫:
妹妹喜上眉梢，合不攏嘴，看來是得到了什麼好處才如此快活。
心理描寫:
我心裡像喝了蜜一樣，甜滋滋的
動作描寫
他半張著嘴,微微探著身子,目不轉睛地看著我手中的馬靴外貌描寫
我們院裡來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭髮，就像扣了個茶壺蓋。
語言描寫
「常言道：『男兒有淚不輕彈。』你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞?」
如果幫到你，請記得采納，o(∩_∩)o謝謝
12樓：心明心誠
神態描寫——他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。
動作描寫——他半張著嘴,微微探著身子,
外貌描寫——她高高的個兒,一頭烏黑柔軟的頭髮,梳著許多根又細又長的小辮子。
語言描寫——他說：「我來了。」
13樓：匿名使用者
1 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。
2 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水裡，臉上漾著歡樂的波紋。
3 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來 。
4 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚 楚
絕對一字一字打的，若滿意，請採納。謝謝
14樓：西西
神態莊重、火冒三丈、情不自禁、眉清目秀、口齒伶俐
摘抄運用有動作，語言，神態，心理，外貌等人物描寫(至少有三種描寫)的一個片段
15樓：問山蝶夕幼
描寫人物動作:百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳後根抬起，腳尖著地用力**已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。
最後，她前腿弓後腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。只聽「各運動員作準備」，423號運動員馬上來到自已的起跑
地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指併攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊「各就各位，」機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭衝向前方
描寫人物神態:我的同桌好勝心可強了。前些天語文測驗，我得了98分，他呢？
97分。就這麼一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長「請」來，用手點著考卷上的一個字，得意洋地對中隊長說：「看，這『白玉很珍貴』的『玉』字，顧宇寫成『王』了！
」中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：「瞎嚷嚷什麼？哪兒有錯誤？
」董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：「『白玉很珍貴』……咦？剛才『玉』字不對，現在怎麼又對了？
」他直摸腦袋，寫剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：「不要緊，下次考好點。
要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！」他看著我，心悅誠服地直點頭。
描寫人物心理:他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
描寫人物語言:一副玩世不恭的外表，時不時發出一陣怪異的笑聲，配上一張霸道的臉。稍有不順，就大驚小怪地從座位上跳起來，拿著剪刀，用潑婦罵街的陣勢，指著某某人大罵：
「你死定了，下課有你好看的！」說罷，還捲起袖子，一副隨時準備「大開殺戒」的模樣。可是，下課鈴一響，他就衝到操場去了，對自己剛才的誓言已經忘得一乾二淨
描寫人物外貌:我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張**。
我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！
那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。
三句好句，要有神態動作,三句動作描寫的句子賞析
他含或一臉驚慌，好像在嘀咕著什麼。他很高興地摸著來之不易的鉛筆。他嚇得兩腿直抖，臉廳敬一下子白了。扮老慎 一位少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心...
描寫緊張害怕的神態 語言和動作寫小作文
伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰 善哉，峨峨細弱泰山！志在流水，鍾子期曰 善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓 寫小夥伴的作文500字 注意用上外貌,動作,神態,語言等描寫 急急急 一個人的一生當中，也許會有許多朋友，但在眾...
關於描寫外貌，語言，動作，環境，神態的句子寫兩個
心理動作描寫 來在晴爽的藍天下源面，到處靜靜地立著樹木。到四點多鐘，黑雲開始顯出疲乏來，綿軟無力的打著不甚紅的閃。一會兒，西邊的雲裂 開，黑的雲峰鑲上金黃的邊，一些白氣在雲下奔走 閃都到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的 雷。景物描寫 祥子出了曹宅，大概有十一點左右吧，正是冬季一天裡最可愛的時候。這一天特別...