1樓：倚蕭藍寒
非常愛護自己的子女，
這一點和人是相通的，
畢竟是為了種族的繁衍，
總是有一些動物會付出很多。
課文小麻雀的作者是誰體裁是什麼
2樓：匿名使用者
《小麻雀》作者是俄羅斯著名作家馬克西姆·高爾基，體裁為童話。
文章講述了小麻雀普季克一次還沒飛過，住在屋簷下那個窩裡。小麻雀普季克對外面的世界充滿好奇，它覺得有風是因為樹搖晃，覺得所有的東西都應該有翅膀。
小麻雀總是把腦袋往窩外探，麻雀媽媽不斷的告誡他要小心，掉下去很危險，但是他不聽爸爸媽媽的勸告，自作聰明，最後掉到窩邊的一隻大花貓旁邊。媽媽為了保護他，尾巴卻被大花貓咬掉了。後來小普季克會飛了,心情既高興又難過。
3樓：課文你來說
這篇課文的作者是老舍，體裁是童話。
本文通過對一隻帶傷的小麻雀又被貓咬傷的敘述，字裡行間洋溢著對被損害的弱小者的深切同情，暗示弱小者應該從小麻雀的遭遇中悟出一點道理，那就是要以抗爭求生存。
4樓：匿名使用者
是敘述課文， 中間描寫了小麻雀和她的媽媽，中間發生的故事，與大花貓中間的戰鬥，讓小麻雀明白了什麼是母愛？
5樓：匿名使用者
作者是蘇聯的高爾基，是一篇童話。
讀了五年級上冊麻雀，這篇課文，你想對麻雀媽媽或小麻雀說些什麼？作文 10
課文中有描寫小麻雀與麻雀媽媽的爭執，你和爸爸媽媽有過什麼爭執嗎？有了爭執是怎麼解決的，從中你感受到
6樓：匿名使用者
父母與孩子的爭執無一例外，最終的結果都是父母做出讓步。就算是你的不合理要求被拒絕，父母也會在其他方面給予你更多的關愛，比如爭執後給你好吃的，或者好玩的。雖然你的要求被拒絕，但這也是父母的一種讓步。
求小麻雀（普季克）的那篇課文的主要內容
7樓：席訪
高爾基《小麻雀》的大意：小麻雀普季克不會飛,對外界很好奇,又不相信媽媽的話,由於不聽媽媽的勸告.小普季克不小心掉在一隻大花貓的旁邊,媽媽奮不顧身保護他,他又急又怕,竟然飛到窗臺上,媽媽的尾巴卻被大花貓咬掉了.
小普季克會飛了,心情既高興又難過。
8樓：幹夢菡
不知道，嘻嘻，對不起呀，呵呵嘻嘻呵呵嘻嘻呵呵嘻嘻
五年級課文小麻雀用一段話概括
9樓：課文你來說
課文講的是一隻小麻雀對外面的世界充滿好奇,由於不聽媽媽的告誡而掉到了大花貓旁邊.媽媽奮不顧身地去保護他,小麻雀飛到了窗臺上,而媽媽尾巴上的毛卻被大花貓咬掉了.這篇童話一方面告訴人們,小孩子自作聰明,往往是要吃虧的；另一方面又說明,只有讓孩子們在實踐中經受鍛鍊,生活的本領才能更快地增長起來.
10樓：匿名使用者
好奇,由於不聽媽媽的告誡而掉到了大花貓旁邊.媽媽奮不顧身地去保護他,小麻雀飛到了窗臺上,而媽媽尾巴上的毛卻被大花貓咬掉了.這篇童話一方面告訴人們,小孩子自作聰明,往往是要吃虧的；另一方面又說明,只有讓孩子們在實踐中經受鍛鍊,生活的本領才能更快地增長起來.
2012五年級上冊語文課文<小麻雀>,急求
11樓：珏孆
有隻黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋簷下那個溫暖的窩裡。他還不會飛，只能拍著翅膀，伸著脖子，往窩外東張西望，想快點兒知道外面的世界是什麼樣子，合不合自己的心意。麻雀媽媽看見了，有些不放心，就說：
「孩子，小心，會摔下去的！」
「摔下去會怎麼樣呢？」普季克歪著腦袋問。
「一摔下去，貓就會把你吃了！」媽媽向他解釋。
日子就這麼過去了，可普季克的翅膀長得不緊不慢。
有一回，天上颳起了風，普季克又問媽媽：「這……這是怎麼回事啊？」
媽媽向他解釋：「這是颳風。颳風時，你要當心，不然的話，被風颳到地上，就會讓貓給吃了！」
普季克不愛聽這些，他搖著腦袋說：「樹為什麼要搖來晃去呢？樹不搖，風就沒了……」
媽媽說不是那麼回事兒，可普季克還是不相信，他樣樣都愛按照自己的意思解釋。
一個莊稼漢從屋簷下走過，兩條胳膊擺來擺去。普季克就說：「他翅膀上的毛都讓貓給咬掉了，光剩兩根骨頭了！」
媽媽糾正說：「你說得不對。他是人，人沒有翅膀。」
「為什麼？」
「人是高一等的動物，他們不是用翅膀飛，而是用雙腳走。」
「不對！誰都該有翅膀。我長大了，要讓所有東西都能飛。」
普季克不相信媽媽的話。他還不知道，自作聰明，不聽勸告是要吃虧的。一天，他蹲在窩邊，扯著嗓子，唱著自己編的歌。
他越唱越高興，不知不覺就手舞足蹈（dǎo）起來，一不留神，掉到窩下邊去了。一隻大花貓，眼睛綠瑩瑩的，正好蹲在那裡。普季克驚慌失措，拼命扇動著翅膀。
媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪（dènɡ）著大花貓。她那凶猛的樣子，使大花貓大吃一驚。
普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好像一點兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的後腦勺，歡天喜地地問：
「怎麼樣？怎麼樣？」
「嗯，沒什麼！」普季克說，「總得一樣一樣學嘛！」
大花貓蹲在地上，舔（tiǎn）了舔爪子上麻雀媽媽的羽毛，綠瑩瑩的眼睛盯著他們，懊惱地叫著：「妙極了的一隻肥嫩小麻雀，像老鼠一樣妙，喵喵，可惜沒有了！」
普季克終於會飛了，他感到十分高興；可看著媽媽那光禿禿的尾巴，他又覺得鼻子酸酸的。 希望我的答案對你有幫助。`(*∩_∩*)′
12樓：baby藍夢蝴蝶
沒學過 -_-|||
五年級上冊課文小麻雀的作者是誰
13樓：範紅燕
作者是高爾基他還有很多作品，如代表作有長篇**《母親》，自傳體長篇**三部曲巜童年》，《在人間》，巜我的大學》，散文詩巜鷹之歌》，巜海燕》等
14樓：無辜的眼
小麻雀是叫小普季克嗎？
作者是蘇聯的高爾基
《小麻雀》這篇課文的作者是蘇聯的高爾基，他的代表作？(至少三個)
15樓：demon陌
高爾基，蘇聯著名作家代表作《母親》、《在人間》、《我的大學》
《母親》標誌著作家思想和藝術上的成熟，是蘇聯社會主義現實主義文學的奠基作品，在世界文學史上開闢了無產階級文學的新紀元。
**取材於2023年高爾基的家鄉諾夫戈羅德附近的索爾莫夫鎮的「五一」遊行。遊行的領導人扎洛莫夫等**，同年10月被判處眾生流放。高爾基在遊行前就聽說過扎洛莫夫，遊行以後，他和繼續兒子事業的扎洛莫夫的母親安娜有了交往。
《母親》就是以扎洛莫夫的事蹟為基礎寫成。
《在人間》是高爾基用圓潤的筆法寫了自己少年時代的生活，他用親身體驗的生活經歷，反映了當時**社會生活的一些典型特徵和當時社會的風俗人情。
**描述的是主人公阿廖沙（高爾基的文中的名字）2023年到2023年的生活。這段時期他為了生活，靠與外祖母一起摘野果出去賣餬口，他當過繪圖師的學徒，在一艘船上幹過洗碗工，還做過聖像作坊徒工。
在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，但他一有機會就閱讀大量的書籍。生活的閱歷和大量的閱讀擴充套件了阿廖沙的視野，他決心「要做一個堅強的人，不要為環境所屈服」。他懷著這樣的堅定信念，離開家鄉奔赴喀山。
《我的大學》是前蘇聯作家馬克西姆·高爾基創作的自傳體**《人生三部曲》中的最後一部。其餘兩部為《童年》、《在人間》，該書首次出版於2023年。
該書中作者描寫了他青年時代的生活經歷。從這個被真實記述下來的過程中，可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈嚮往。
16樓：匿名使用者
童年在人間我的大學我的印象中三本書是分開來寫的吧
17樓：go傻笑
童年，我的大學，在人間
嘴角是黃的小麻雀怎麼樣啊,麻雀的嘴角是什麼顏色的黃
是幼鳥還未懂自己採食只好用人手填喂 買小雞飼料開溼成泥狀每1.5小時喂一次,很快就能長大。呵呵,可以放一點水在它身帝,不要總圍著它.過上一段時間就會好的 它比較愛吃小米和粟子 每天餵它飯粒,撬開嘴喂 麻雀的嘴角是什麼顏色的黃 成年麻雀的嘴是鐵灰色,只有雛鳥到幼鳥階段嘴角是黃色的,類似香蕉的黃顏色 麻...
《粗心的鴨媽媽》這篇課文，為什麼說鴨媽媽是粗心的鴨媽媽，讀了
有一天，鴨媽 媽急急忙忙地出門去找公雞伯伯。公雞伯伯看見鴨媽媽如此回著急，關切地問 鴨媽媽答，發生什麼事了？看把你急成什麼樣了。鴨媽媽哭喪著臉說 不好了，大事不好了，我的鴨蛋不見了。公雞伯伯一聽，也開始替鴨媽媽著急了 快想想，你把鴨蛋生在哪兒了？只見鴨媽媽呆呆地坐在那裡，使勁地拍著翅膀，嗚嗚大哭起來...
小睿比媽媽小27歲,媽媽今年的歲數正好是小睿的4倍 媽媽今年
結果為 媽媽今年28歲 解析 此題考查的是一元一次方程的應用，可以先設未知數，設小睿今年x歲，根據題意媽媽今年的歲數正好是小睿的4倍，所以媽媽今年4x歲。解題過程如下 解 設小睿今年x歲，媽媽今年4x歲。4x x 27 3x 27 3x 3 27 3 x 74 7 28 歲 答 小睿今年7歲，媽媽今...