描寫比賽時啦啦隊激動的片斷,描寫比賽場面的片段

2021-05-04 13:35:38 字數 5388 閱讀 2317

1樓:陽光文學城

比賽中啦啦隊都在為各自的隊伍「一

二、加油」吶喊聲、助威聲、歡呼聲如雷貫耳,叫好聲連綿不斷,比賽氣氛層層高漲

2樓:

我們期待已久的2023年會終於開了,在這次年會中,比賽的專案很多。其中讓我感受最深的就是我們的拔河比賽。 a、b、c三隊通過初賽勝出的進行抽籤後爭奪拔河的冠軍。

我們a隊很幸運能抽到爭奪拔河的冠軍的機會。操場上,同事們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。在同事們的急切盼望下,比賽即將開始了。

兩隊的運動員精神抖擻地上了陣,我們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住**繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同事們就使出吃奶的勁,想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同事肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。

好多同事的手都被繩子勒得發紅,我們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我們a隊的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:

「加油~加油~我們快要勝利了~」對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:

「不好啦~加油~身子往後傾~使勁—」嘿~這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。「

一、 二、三,加油~

一、二、三,加油~」啦啦隊有節奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們 這邊移來,任憑對方怎麼使勁都無濟於事了,繩子一下子被拉了過來。 第一局我們贏了,同組的隊員們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌,歡呼起來。 第二局,我們交換場地進行比賽,我們這組憑著實力還是贏了對方。

我們就是冠軍得主。 我想:比賽並不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風格,這才是最重要的。

3樓:陳焦君

會他去哪啦啦隊拿起五顏六色的彩旗回來回去

4樓:承東

大家齊心協力,拉拉隊高呼著緊張的為我們加油

描寫比賽場面的片段

描寫拔河比賽的片段

5樓:匿名使用者

在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住**繩,只等 裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。

有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。

我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:「加油!加油!

我們快要勝利了!」對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。

眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:「不好啦!加油!

身子往後傾!使勁—」嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。

「一、二、三,加油!

一、二、三,加油!」啦啦隊有節奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學們都摔倒在地,最倒黴的就是我了,因為我是在最後一個,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的午飯都壓出來了。

6樓:蘭蘭時尚店

答-學校開運動會的第二天,每個班級都要出一個有10人組成的拔河隊,我們班和一班進行第一個回合的拔河比賽,比賽前各隊按大小個排好,一聲開始,拔河比賽就熱鬧有序的開始了,123-123-123--拔河的口號有節奏喊著,5分-10分,一班的拔河隊的拔河的繩子被我班拔河隊一點一點的拔過來,時間到--我班的拔河隊贏了。

7樓:手機使用者

我們班的同學是用了吃奶的勁兒,各個面紅耳赤,彷彿關公在世.一旁的啦啦隊也不停地喊著"一班必勝"的口號.可是,二班也不甘示弱,各個使出渾身解數.

兩位老師也為自己班上的學生加油鼓勁!紅領巾不停地在兩隊之間的白線上方晃來晃去.我心想:

二班各個人高馬大,似乎有使不完的力氣.所以持久戰對我方不利,這可怎麼辦呢?有了,不如從勢氣上壓倒對方——用眼睛殺死對方!

哈哈,這個辦法可真有趣!於是,開始實行我的a計劃:我用眼睛一眨不眨地怒視對方,似乎發現對方臉上流露出一種恐懼感時.

於是,我邊拉邊喊:"一二三拉,一二三拉……終於,我的辦法生效了.二班各個好像弱不經風似的,一下子就堅持不住了.

真是「功夫不負有心人」,我們班獲得了最後的勝利!同學們都激動萬分,高興得互相擁抱!我也暗自心喜:

"要不是我智勇雙全,你們能贏嗎?哈哈!真是'天下唯我獨智也』!"

8樓:手機使用者

不告訴你看你怎麼辦,急死你。

摘抄描寫拔河比賽的段落

9樓:阿西寶唄

拔河比賽就緒了,比賽的裁判一聲哨響,雙方同學

一齊抓緊繩子一個個手挨著手,腳頂著腳,使出了自己的渾身力氣,奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的布帶(紅領巾)。那紅色布條一會向前,一會向後,不知道向哪邊,這樣就像兩隻鴨子在爭一條蚯蚓似的。

雙方都咬著拉住一丁點也不放,真是太有意思了!

「嗶——!」當哨子一響起,我和同學們個個神經緊繃,開始奮力的往後拉,「一!二!

三!一!二!

三!……」我們使勁全身吃奶的力氣繼續往後拉,毫不鬆懈, 直到哨子聲又再度想起,我們和其他班的第一場比賽結束,裁判宣佈名次:「獲勝班級,二年三班!

」我們開心得又叫又跳,高興得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟我們這個雄壯威武的班來戰鬥,但是我們就像一座屹立不搖的泰山,一動也不動,別班再多的力氣都不能拉倒我們,只好垂頭喪氣的認輸了。

隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。

雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。

此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,鬥志昂揚,只有一個人例外,他就是----四(2)班的小明,別看他又矮又瘦,可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個大包公似的。

場外的拉拉隊正在一個勁喊著:"加油--加油!''那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。

同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球,那紅色的小球一會兒向左,一會兒向右移。

過了好一會兒,也不能分出勝負。

開始了,場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,好不容易捱到了我們班,男同學們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成「工」部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住後傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住**繩。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。

肌肉緊繃,身上的汗毛髮直,頭髮豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。儘管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越「疼」,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放鬆,要贏,一定要贏。

我們的腿不斷地往後移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。

拓展資料:

拔河誕生於距離今2023年前春秋時期的楚國。楚國地處大江南北,水道縱橫,除陸軍外,還有一支強大的水軍,並曾發明一種稱之為「鉤拒」的兵器,專門用於水上作戰。當敵人敗退時,軍士以鉤拒將敵船鉤住,使勁往後拉,使之逃脫不了。

後來鉤拒從軍中流傳至民間,演變為拔河比賽。

人數相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。有人認為中國古代的「牽鉤」就是早期的拔河運動,由源於春秋戰國時期。最初拔河主要用以訓練兵卒在作戰時鉤拉或強拒的能力,後來被水鄉漁民仿效,成為一項民間體育娛樂活動。

唐宋以後,拔河漸在民間盛行。712~756年,唐玄宗時曾作過千人蔘加的拔河比賽活動。拔河活動不僅在民間流傳,而且在皇宮中也有舉行。

10樓:匿名使用者

117位粉絲

拔河比賽就緒了,比賽的裁判一聲哨響,雙方同學一齊抓緊繩子一個個手挨著手,腳頂著腳,使出了自己的渾身力氣,奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的布帶(紅領巾)。那紅色布條一會向前,一會向後,不知道向哪邊,這樣就像兩隻鴨子在爭一條蚯蚓似的。

雙方都咬著拉住一丁點也不放,真是太有意思了!

「嗶——!」當哨子一響起,我和同學們個個神經緊繃,開始奮力的往後拉,「一!二!

三!一!二!

三!……」我們使勁全身吃奶的力氣繼續往後拉,毫不鬆懈, 直到哨子聲又再度想起,我們和其他班的第一場比賽結束,裁判宣佈名次:「獲勝班級,二年三班!

」我們開心得又叫又跳,高興得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟我們這個雄壯威武的班來戰鬥,但是我們就像一座屹立不搖的泰山,一動也不動,別班再多的力氣都不能拉倒我們,只好垂頭喪氣的認輸了。

隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。

雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。

最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,鬥志昂揚,只有一個人例外,他就是----四(2)班的小明,別看他又矮又瘦,可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個大包公似的。

場外的拉拉隊正在一個勁喊著:"加油--加油!''那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。

同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球,那紅色的小球一會兒向左,一會兒向右移。

過了好一會兒,也不能分出勝負。

開始了,場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,好不容易捱到了我們班,男同學們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成「工」部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住後傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住**繩。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。

肌肉緊繃,身上的汗毛髮直,頭髮豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。儘管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越「疼」,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放鬆,要贏,一定要贏。

我們的腿不斷地往後移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。

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