以《我真了不起》為題,先寫什麼,再寫什麼,最後寫什麼

2021-05-02 04:33:48 字數 4912 閱讀 2274

1樓:妥拉

我真了不起

我真了不起,因為我今天學會了溜冰,還溜得挺厲害呢!

今天,我在電視上看到舞林大會選手們那瀟灑的舞姿羨慕不已,要求讓爸爸晚上就帶我到正大廣場學溜冰。

一進溜冰場,一股冷氣就朝我撲來,還見到無數人在摔跤,看得我躍躍欲試。

我穿好溜冰鞋,踏上了那片白茫茫的溜冰場。可是這雙溜冰鞋好像故意要和我作對,剛上場,就摔了一個正宗的「狗吃屎」。爸爸媽媽看到我這狼狽樣,禁不住哈哈大笑。

我氣憤地想:哼,我不會讓你們看笑話的。

於是,我先扶著扶手一點一點慢慢滑,可是一不小心就要摔跤,真是「啞巴吃黃連—有苦說不出」。慢慢的,我能自己掌握平衡了。過不多久,我就可以離開那「初級地點」邊緣,滑到了「高階地點」中心。

我越溜越快,可一不注意,還是會摔跤,屁股可疼了!最後,我學會了簡單的花樣滑冰——繞障礙物。我跟著前面的小朋友,在繞障礙時,順便帶上一些花樣動作,溜得可高興了。

今天真是快樂的一天,爸爸媽媽也一個勁兒地誇我:「你真了不起!」我心裡也美滋滋的。(周之昕)

每個人都有值得驕傲的事,我也有。我最值得驕傲的是克服了怕黑。

小時候,我特別怕黑,連上廁所開燈也要媽媽來幫我。一天晚上,大人們有事都不在家,沒人管我,一開始我很開心,因為想幹嘛就可以幹嘛了。

吃完飯看了會電視,**「叮呤呤」地響了起來,原來是媽媽打來的。媽媽在**裡囑咐我:「時間不早了,洗漱一下快點**睡覺吧!

」已經有幾分睡意的我一口答應下來了。我用最快速度洗漱完馬上鑽進了被窩,關掉了檯燈,眼前一片漆黑。

我隱隱約約感覺看到了妖怪張牙舞爪的影像,彷彿聽到老鼠「吱吱」的叫聲,我的心提到了嗓子眼,用被子矇住了自己的眼睛,怎麼也不敢睜開,再也無法睡著了。

突然我想起老師曾經說過,老鼠最怕的是貓,而妖怪最怕的是孫悟空。我連忙裝著膽子開啟了燈,在紙上畫了貓孫悟空貼在牆上。然後關了燈,蓋上被子繼續睡覺。

有了這兩位「保護神」我不再害怕了,沒多久便安心地睡著了!

第二天早上我睜開了雙眼,看到了刺眼的光芒。我戰勝了自己,戰勝了怕黑,真是了不起!(莊盈欽)

我每做成一件事就會很自豪,印象最深是學會吃螺螄。

一天,我回家吃午飯。走進廚房,就聞到一陣香味,我問媽媽:「今天吃什麼呀,這麼香?」「今天吃新鮮東西——螺螄,快去洗手,吃午飯。」

我剛坐下,一盆熱氣騰騰的紅燒螺螄就上桌了。我迫不及待地抓了一顆,誰知這螺螄實在太燙了,燙得我直吮手,螺螄也掉了下來。媽媽心疼地說:「瞧你這隻饞貓,涼一會再吃。」

我又拿了一顆,仿照大人們的樣子,用力吸了一下,螺螄肉沒有出來。我不灰心,再用力,吸得我小臉憋得通紅,可螺螄肉還是「穩坐營中帳」。

我賭氣地說:「這顆螺螄不能吃。」「是嗎?

」媽媽拿過我的螺螄,一吸就吸出來了。我問媽媽:「你們也不是和我一樣吸嗎?

怎麼螺螄到你們嘴裡就能吸出肉來呢?」媽媽耐心地說:「吃螺螄時先從頭這裡吸一下,然後從尾部這裡吸一下,最後再從頭這裡吸,吸的時候嘴巴緊緊『包』住螺螄,一吸肉就出來了。

」我按照媽媽說的去做,果然吃到了鮮美的螺螄肉了,真香!

我學會了吃螺螄,真了不起啊

暑假,我學會了做可口的佳餚——壽司。

那天早上,我帶著做壽司的材料來到了學校,準備大顯身手。

「同學們,現在我們一起來做壽司吧!」隨著葉老師的一聲令下,我從書包裡拿出了我準備的壽司材料:綠得如同翡翠一般的黃瓜絲,紅得如同玫瑰一般的草莓,和黃的如同桔子一般的胡蘿蔔絲。

接過葉老師分發給我們的每人四張海苔和一團糯米我興致勃勃地開工了。

我先攤開做壽司的捲簾,然後小心地放一張海苔在捲簾上,捏起三個手指從糯米糰裡「揪出」一小團糯米。老師說糯米要儘量均勻鋪,我就用大拇指把散開著的糯米推到海苔的每一個角落,鋪勻了再用力將糯米碾壓成粉狀,以增加飯糰的粘性和嚼勁。我小心翼翼地碾壓著,生怕弄壞薄如蟬翼的海苔。

碾完了糯米就要開始放餡料了。我做的壽司是草莓口味的。首先我將草莓切成片,整整齊齊在糯米上邊上圍成一個圈,就像給糯米穿了一條紅裙子,然後在中間放上一些黃瓜絲和胡蘿蔔絲,最後星星點點的撒上一些肉鬆。

接下來可是最關鍵的一步——卷壽司,如果卷不好就會變成「散飯」了。我使出吃奶的力氣用力卷,還不時拉一下捲簾。放開卷簾,壽司並沒捲起來,我失望了,認為自己一定做錯了。

這時,夥伴們看我停了下來,又看了看壽司,說:「推一下啊」。我沒明白,不過我還是照夥伴們說的重新捲起捲簾,來回推動裡面的飯糰,壽司立刻捲了起來。

我學做的壽司得了個最佳創意獎,不禁心花怒放地說:「我真了不起

平時買菜都是爸媽的事,有一次媽媽讓我自己一個人去菜場買菜,當我把要買的東西買回來時,我覺得自己真了不起。

那一天的傍晚,我媽媽給了100元錢要我去買魚,臨走前,媽媽叮囑我:「要討價還價哦。」那時我沒有獨自買過菜,也不知道怎樣討價還價。

來到菜場,我看著媽媽給我寫的字條:兩條鯧魚、兩角錢蔥。雖然要買的東西很少,但因我是第一次買菜,心裡忐忑不安。

我一家一家走過去,看見賣肉的,上前去問:「這裡有鯧魚和蔥賣媽?」「這裡沒有鯧魚。

」老闆說,「但這裡有蔥。」「拿兩角錢蔥。」我從口袋裡掏出100元錢給了他,「這是找給你的九十九元八角,別掉了。

」我一路走過去,終於聞到了魚腥味,我想那一定是賣魚的,「這裡有鯧魚媽?」「有。」「給我拿兩條。

」「8元1角,就算8元好了。」「給,8元錢。」

我拿著魚和蔥一蹦一跳地回了家。媽媽問我魚多少錢一斤?我說我沒問總共8元。

媽媽說以後買菜要問一下,買菜不是給錢拿菜回家,還應瞭解菜的**和新鮮程度,這樣才能買到又便宜又新鮮的菜。最後媽媽還是誇獎我幹得不錯。

我完成了一次以前沒有做過的事,洋洋得意,心想我真了不起

2樓:

這還不簡單。你有沒有做過讓自己都為自己感到驕傲自豪的事呢?例如,你幫助了別人一個很大的忙,把這個事說清楚,別人是怎麼樣謝謝你的,從這件事中,你知道原來你不是小孩子了,也可以幹大人一樣的事,這就很了不起。

了不起:這個詞,不一定是別人都不會做的事,或者是一定要老師誇獎的。而是你認為這件事是你自己認為的超越了自己的事。

三年級作文我真了不起怎麼寫,急急急!

3樓:匿名使用者

篇一:我真了不起[300字]

在我的生活中經歷過許多事,可有一件事卻讓我驕傲、自豪。

一天,我在小區裡踢毽子。踢完之後,我正準備上樓,突然聽到「啪」的一聲巨響,把我的魂都快嚇沒了。我趕緊跑上樓,看見一輛自行車倒在地上,一位老奶奶跌坐在地上。

於是,我急忙把老奶奶扶起來,問道:「沒事吧,老奶奶?」「沒事。

」老奶奶說,「你真是個懂事的好孩子。」我紅著臉說:「沒什麼,應該的。

我攙扶您回去吧!」「不用了,謝謝。」老奶奶說。

「當心點。」「好。」我開始扶自行車,我使盡全身力氣,可只起來一點點——這自行車太重了。

當我快要扶起來時,腳一滑,整輛倒在我身上,疼得我直掉眼淚。這時,我想到放棄,可我又想到媽媽常說的一句話:失敗是成功之母。

於是,我鼓足勇氣與力氣,一次,兩次,三次,四次﹒﹒﹒﹒﹒﹒終於,我成功了。想到路人再也不會絆倒,我心裡像灌了蜜一樣甜。

經過這次事以後,我覺得我懂事了,知道關心別人了。我真了不起。

凌思漪篇二:我真了不起[300字]

同學們,你們知道我了不起的事情嗎?不知道的話,我現在就告訴你,一定要仔細聽哦!

寒假的一天午後,我感覺肚子餓了。媽媽正在忙著打電腦,我就問道:「媽媽,媽媽你肚子餓嗎?我幫你煮碗麵吧?」媽媽心不在焉地對我說:「好啊!那就幫我煮一碗吧!」

開始煮麵啦!我回憶媽媽煮麵的步驟。首先準備好材料,接著把水放到鍋子裡,再把鍋子放到煤氣灶上。

點火,燒水,等水開了,把面放進鍋裡;等水又一次沸騰,加一點冷水;然後等水再次煮開,再倒一些冷水入鍋;最後,等水又一次滾開,麵條浮起來的時候,就說明面煮熟了。我把面撈起來,盛到碗裡,加入調味料,再攪拌均勻,一碗香噴噴的美食就「誕生」啦!

我小心翼翼地把面端進房間,對媽媽說:「我們開吃吧!」吃完麵,媽媽帶著滿意的神情舉起大拇指,「第一次煮麵就這麼好吃,你真了不起!」

現在,我每天放學回家後,只要肚子餓了,就會自己煮東西吃。

我覺得自己非常了不起,學會了新本領。我不僅會煮麵條,而且還能舉一反三,會煮餃子、湯圓、餛飩哦!

周銘譞篇三:我真了不起[300字]

知道今天我為什麼這麼愁?考試考差了?不對。丟掉了一天?不對。因為……都不對!是因為我們小區的募捐箱還沒出來,按往年,我們已經捐好款了,而今年還沒有。

要說我對捐款的濃厚興趣,還要從第一回捐款說起:有一次,我和媽媽一起到易初蓮花買東西。忽然,我看到了一個巨大的箱子,底下裝了很多錢。

因為那時我還小,不認識「募捐箱」三個大字,所以我好奇地問媽媽:「那個裝錢的東東是哪個富翁的金庫?」媽媽笑眯眯地對我說:

「傻孩子,這個不是金庫,是募捐箱,專門用來募集資金,幫助那些需要的人,比如那些上不起學的孩子;比如……,當然,捐贈者也從中得到了助人的快樂。」雖然媽媽講得滔滔不絕,但是我聽得格外認真。聽了這番話,我主動將錢投到了募捐箱裡。

打這回起,我每年都會把自己的一些零花錢投到募捐箱裡。

「丁零零」門鈴響了,爸爸回來了,門還沒進,他就對我說:「募捐箱出來了!」我立即衝出了家門,把自己的零錢投進了募捐箱,並露出快樂了的微笑。

趙志劼篇四:我真了不起[300字]

每個人都有光輝閃耀的一幕,我也毫不例外,下面就由我來介紹一下吧!

今年四月,我們迎來了上海市小學生通用英語三星級考試,當我來到考試賽場時,我自信地走進了賽場,並以自信的語氣對媽媽說:「就等著捷報吧!」

隨後,我被老師領到了賽前準備室。只見裡面的人有的無所事事,有的人腳一直在顫抖,還有的人心咚咚直跳,但訓練有素的我坦然面對。

終於,考試開始了,我一下子就以四通四的成績領先,但有些人卻非常難過。一看他們的答題紙,我哭笑不得:要麼是全部沒通過,要麼是四通一。我不禁得意起來。

但後面的「聽說相反」讓我措手不及。幸虧我急中生智,放過不會的題,將所有的精神集中起來。好險啊!

8題對了5題,險勝。我心裡想到:嘿嘿!

現在的我,還真有點當年關雲長過五關、斬六將的風采。接下來的都是我最拿手的,我的速度猶如行雲流水,老師也對我驚歎不已,同學們更是羨慕。

最後,我以八通七的成績,通過。

從此,我知道了,做就要把它做到最好。

我是不是真了不起?

絲綢之路,本篇課文先寫什麼再寫什麼,然後寫什麼,最後寫什麼

作者先描寫了矗立在陝西西安市的 絲綢之路 巨型石雕,然後由點及面 由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節 文化及經濟發展。課文描寫細膩生動,人物的動作 語言 表情栩栩如生。作者接著概述了絲綢之...

寫以《我是什麼》為題》,寫一篇以《我是什麼》為題690字》

假如copy我是老師 假如我是老師bai,我會把每個單元du的習題出得簡單一些,zhi讓孩子們dao考得好一點,不讓他們回家捱罵。假如我是老師,我要每天把的作業佈置得少一點,讓他們早點休息,不讓他們的小手發麻。假如我是老師,下課我會陪著同學一起玩耍。假如我是老師,上課時發現有同學不認真聽講,我會微笑...

《什麼是大學》為題的作文,以我的大學為題的作文

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