有關離職的 感人的 哲理的 給與啟發的或者故事,越多越好

2021-05-01 19:15:11 字數 2871 閱讀 1145

1樓:匿名使用者

看看心靈雞湯這本書吧 裡面貌似全部都是

2樓:匿名使用者

玉是我曾經的同窗好友,從幼兒園大班到高中二年級,我們一直同處一班,是很鐵很鐵的「死黨」。

玉是個很美的女孩子,眉目如畫,肌膚似雪,輕顰淺笑間脣邊便會現出兩個小小的酒渦。從五歲就開始的舞蹈訓練使玉有著完美的身材和清雅的氣質,就連舉手投足間都令人神往的優美。總之,在我們那群青澀少年的眼裡。

玉的美麗無懈可擊。

玉在同齡人豔羨的目光中驕傲地閃爍著炫目的光彩,她品學兼優,又是校舞蹈隊的主力,每一次的文藝匯演,玉嫋娜的舞姿都會為學校捧回一座獎盃。一提起玉的名字,每一位老師的眼裡都充滿著讚賞和欣慰。

玉是一個受到上帝特別寵愛的幸運兒,作為她的好朋友,我分享她的每一次榮譽和喜悅,為她高興、驕傲,但也無法否認心中那一點點忌妒和羨慕。

我以為籠罩在玉頭頂上的那道幸運的光環永遠不會褪去,但卻不曾想到……

那是一天清晨,甜夢正酣的我被**鈴聲吵醒,**那頭是一個驚慌的聲音,「小雯,快到醫院來,玉出了車禍……」

我扔下**,以百米衝刺的速度趕往醫院,手術室外,聚集著一大群人,老師、同學,大家焦急地等在那裡,每個人的眼睛都紅紅的。

紅雨把我拉到一邊,哽咽著告訴我事情的經過:昨天玉代表學校去參加區文藝匯演。回來的路上發生了車禍,紅雨的淚簌簌地流了下來,「玉的腿……」她泣不成聲。

「玉的腿?!她的腿怎麼了?」我抓著紅雨的手臂,緊張得幾乎無法呼吸。

「醫生說,要……要截去玉的……左腿!」

我呆在那裡,大腦一片空白。美麗快樂、舞姿蹁躚的玉沒有了左腿。這怎麼可能?

我的眼前浮現出玉在跳《雀之林》時的優美身影,那時的玉。就像只振翅欲飛的孔雀,而現在,她折斷了翅膀,美麗的孔雀還能自由地飛翔嗎?

第二天,我去看玉,她昏睡著,臉色蒼白,身邊的輸液瓶裡緩緩地滴著藥水。我看到她裹著石膏的右腿,只有右腿!我無法抑制自己的淚。

我不知道在玉醒後,面對如此殘酷的現實,她有多少的淚要流,我也不知道該用什麼語言來安慰玉那顆狂痛狂悲的心。於是,我輕輕地退了出去。

兩天後,由於父親的工作調動,我離開了這座我生長的城市,離開了我的母校,離開了我相交了十二年的好朋友——玉,而且,是在她最需要我的時候。

給予的故事所蘊含的哲理詩什麼?

3樓:山澗小溪竹林風

不能只顧眼前的利益,要考慮後面。學會給予,才能有更大的收穫。

4樓:匿名使用者

這句話揭示了給予便是付出,只有付出,才會有收穫的道理.『給予』的是生死,是一種置之死地而後生的勇氣.一般我們都會說付出了才會有收穫,而在文中,因為面對的生命的抉擇,所以更多了一分慎重,勇氣與闖勁,所以更完美地詮釋了「只有付出,才會有收穫」的道理。

讀了給予的故事最後一句話揭示了什麼道理

5樓:

感謝母校對我的培養,感謝母校的深深教誨.我不會忘記母校的教導,不會忘記母校的薰陶.走上社會後一定要為母校爭光.

願母校桃李滿天下. 好:0 一般:

0 不好:0 時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:

「再見了,母校!」 母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這裡,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。

我好害怕不能再在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕...母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。 母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。

曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得...親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

你是有功的呀! 親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國! 再見了,我親愛的母校!

給予的故事中蘊涵的人生哲理是什麼,用文中的句子回答

6樓:可愛的zzz聖

以予之,天之理也,人之惡性,無得為先。

不勞而獲。

欲得德者,善取善予;欲明予取。

無勞無獲;有勞有獲,地之理也,以儉得德,順天應地;欲以取之,必先取之;欲得道者;惡予惡取;勞而無獲。

欲明勞獲,必先予之,順道應德,人之所惡,惡取惡予。

善予善取

說跪就跪下了.佛塔上的老鼠

一隻四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家28。它甚至還享有別人所無法想象的特權,心中暗笑,它像掰開一個漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半!」有一天。

每當善男信女們燒香叩頭的時候,那些不為人知的祕笈,它可以隨意咀嚼!你應該向我跪拜,然後,甚至還可以在佛像頭上留些排洩物;人們不敢正視的佛像,慢慢升起,只是因為你所佔的位置,它猛抽著鼻子!我代表著佛,它可以自由休閒!

」野貓譏諷道。「你不能吃我,興起之時,不是因為你,這隻老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣,它一把將老鼠抓住:「可笑的人類。

「人們向你跪拜,膝蓋竟然這樣柔軟,一隻餓極了的野貓闖了進來!」這位高貴的俘虜**道。佛塔裡的生活實在是幸福極了,又可以享受到豐富的供品,它既可以在各層之間隨意穿越

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