1樓：匿名使用者
終日蒙師教誨 一朝乘風破浪
多年頑童鬧學 今天滿面淚流
2樓：睢寧一指禪
三尺講臺育桃李；
一支粉筆寫春秋。
畢業在即，求一副對聯，表達對老師的敬佩和感謝之情，要原創，謝謝
3樓：**掌櫃好韻味
師恩似海難為謝
學業如峰竟能攀
4樓：匿名使用者
嘔心瀝血、培育八方學子
莫忘師情、牢記教導之恩
畢業在即，為了表示對老師的感謝與敬意，小王想送給老師一張紀念卡，並在卡上題寫一副對聯，他選了以下幾
5樓：百度使用者
上聯：日暖風和綻桃李 下聯：筆酣墨濃寫春秋
試題分析：注意題乾的要求是送給老師，表達感謝與敬意，還要注意對聯的要求，日暖風和應該放在一起，筆墨應該放在一起。日暖風和桃李綻放，筆墨寫春秋。
點評：對聯要求上下聯字數相等，結構相同，相同位置上的詞性相同、詞義相近或相反。還要注意平仄。上聯最後一個字是仄聲字，下聯最後一個字是平聲字。
6樓：匿名使用者
上聯:三尺講臺撫桃李 下聯:一片丹心育棟樑
畢業在即，給老師寫一句贈言，並選用一首古詩的名句來表達你們之間的依依惜別之情。
7樓：喝過銀河之水
身體康健！
十年常苦學，一上謬成名。
翩翩馬蹄疾，春日歸鄉情。
8樓：我靠qq哦
給同學的畢業贈言：今日同窗分手，說一聲：珍重！明日校友重逢，賀一句：成功！
同學啊，讓往夕暮中那些歡聲笑語，都變成回憶，留在這美麗的母校中吧！
給老師的贈言：傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
詩句： 海記憶體知己，天涯若比鄰。
勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人。
9樓：百度使用者
海記憶體知己，天涯若比鄰。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
這些都可以哦~
10樓：百度使用者
謝謝您，老師。 詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花
11樓：百度使用者
贈言；老師，您就是大樹，給予了我們綠蔭，謝謝您，祝您桃李滿天下！
詩句；海記憶體知己，天涯若比鄰
12樓：山中·布衣
桃李不言，下自成蹊。
希望對您能有幫助。祝您成功。
13樓：開心櫥櫃
老師，您就是大樹，給予了我們綠蔭，謝謝您，祝您桃李滿天下！
海記憶體知己，天涯若比鄰
六年級的題 我也六年級 聽我的，，沒錯、、、
14樓：百度使用者
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
15樓：525986924蔣衡
海記憶體知己，天涯若比鄰
16樓：百度使用者
某顧客***廠長，貴廠生產的喜鵲牌毛巾，那上面的喜鵲可是栩栩陸生哪***廠長驚喜地 是嗎
某顧客 我擦臉時 那喜鵲飛到我的臉上
他的言外之意是
17樓：匿名使用者
「隨風潛入夜，潤物細無聲」我們的友情是不會被那些不安好心的人將我們分開的。是不會被那些不安好心的人將我們分開的。
18樓：匿名使用者
老師，此時此刻我，心情十分激動；老師，我無法用更多的語言來表達我對您的敬佩、感激之情。此刻，所有的感情聚集到了一句樸實的話上：「老師，謝謝您！」
19樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死幹。
20樓：風中的玫瑰
老師，你是偉大的，沒有你就沒有我今天的成績
高中畢業在即，同學和老師將要分別，請寫一副對聯
21樓：匿名使用者
魚躍龍門時刻到，謝師感恩在明朝。
師恩難忘
22樓：匿名使用者
壯志凌雲將展翅，滴水湧泉報師恩
上聯：壯志凌雲是表達學生的高考時刻來臨了，而寄予他們像大鵬展翅般在考試中得到充分的發揮；
下聯：老師給予學生們多年的教育和恩情，學生定必謹記，並湧泉相報。
23樓：假面
從此一別相珍重
他年聚首話輝煌
24樓：匿名使用者
園丁染白髮，桃李滿天下,
畢業在即,請你給老師或同學寫一句贈言,並選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別之情
25樓：我了個擦擦來
可以用：海記憶體知己，天涯若比鄰。釋義：四海之內有知己朋友，即使遠在天邊，也感覺像鄰居一樣近。
【出處】：唐·王勃《杜少府之任蜀州》
《送杜少府之任蜀州》
王勃城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海記憶體知己，天涯若比鄰。
無為在岐路，兒女共沾巾。
擴充套件資料白話譯文
雄偉長安城由三秦之地拱衛，透過那風雲煙霧遙望著五津。
和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。
只要在世上還有你這個知己，縱使遠在天涯也如近在比鄰。
絕不要在岔路口上分手之時，像小兒女那樣悲傷淚溼佩巾。
26樓：匿名使用者
莫愁前路無知己 天下誰人不識君
27樓：青絲暮成雪丶
海記憶體知己，天涯若比鄰.
魚沉雁杳天涯路，始信人間別離苦.
28樓：匿名使用者
海記憶體知己，天涯若比鄰。
1 用上你積累的歇後語寫一句話。2 寫一副你積累的對聯
積累的歇後語 1.早晨,小明剛向老師作了保證,以後再也不調皮了,可是到了下午,還是外甥打燈籠 照舊 舅 2.老師讓小明寫個發言稿，可一個星期過去了，小明一點動靜也沒有。老師批評他說 你是半個月繡不出一朵花 真 針 慢！3.考試那一天，我有一道數學題做不出來，簡直 熱鍋上的螞蟻 急得團團轉 積累的對聯...
求一副對聯橫批,求一副對聯的橫批
執手相望 執手伊人，相望知己 求一副對聯的橫批 沒有橫批此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰 名聯談趣 275 顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡 讀書不忘救國 至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳...
給自己的書房寫一副對聯，給自己的書房寫一副對聯
書山有路勤為徑 含辛茹苦 苦海無涯苦作舟 奮勇攀登 實現自己的理想 給自己的書房寫一副對聯 5 上聯 藏得下古往今來 橫批 終可破卷 下聯 讀不盡春夏秋冬 上聯 房半間 窗幾扇 閣中乾坤數重 橫批 日月中藏 下聯 茶一杯 書兩本 筆下錦繡三千 開卷有益知識就是力量，自強不息光陰貴於 學海無涯 花香獨...