1樓：雲臨九霄
**：用詞不當
改為：經過努力，我作業本上的錯別字大大減少了
2樓：陳妮妮
問：經過努力，我作業本上的錯別字大大減少了。
經過這個學期的努力，我作業本上的錯別字大大進步了 修改病句
3樓：匿名使用者
請我做這個學期的努力，我作業本上的錯別字大大減少了
4樓：匿名使用者
作業本上的錯別字大大減少了
經過努力，我作業本上的錯別字大大進步了。修改病句
5樓：匿名使用者
經過努力，我作業本上的錯別字大大進步了。修改病句我來答布拉不拉布拉
lv.2 2019-05-27聊聊
可以修改為：經過努力，我作業本上的錯別字大大減少了。
這裡病句的**是主語和謂語的搭配不當問題。
病句「經過努力，我作業本上的錯別字大大進步了」的主語是「作業本上的錯別字」，錯別字的數量是可數的，其數量上的變化是增加或者減少，而這裡的謂語動詞是「進步」，進步是指採用一定的手段獲取更高的提升，多用於抽象事物。這裡的搭配是不合理的。
這裡的修改需要對謂語動詞進行更換，改為「減少」。即：經過努力，我作業本上的錯別字大大減少了。
6樓：荊棘鳥
【經過努力，我作業本上的錯別字大大進步了 】（誤）應該為：
經過努力，我的作業中出現的錯別字大大減少了。
分析：1.【我作業本上的】這句定語的概念含混不清。是作業本上（原來就有的）錯別字，還是你在作業本上（寫）的錯別字呢。
所以應改為【我在作業本上寫的】或【我寫作業時的】或【我的作業中出現的】
2.句首強調了【經過努力】（原因），那麼其結果就應該是【錯別字減少】（結果）
7樓：a太白斗酒
經過努力，我作業本上的錯別字大大減少了。求採納謝謝啦
經過努力，小明作業本上的錯別字大大改進了。（修改病句）
8樓：快樂無限
希望能幫到你！
9樓：白勺言舌
主謂不清
我讀初中的時候，我作業本上的名字中間那個字不知道是誰用愛心桃的形狀圈了起來，這是什麼情況
初中小孩子懵懵懂懂，沒有太多意思，也許是朋友們和你開玩笑的，畫愛心的也不一定是同性還是異性，所以太多意思都是自己的想象。你是女生 男生暗戀你，但他的性格內向者。你是男生 女生喜歡你，但她只是對你特別上心呢，其實你們平時很談得來的朋友，你比較關心她愛護她，像小妹妹一樣保護 有可能是老師，在不然是那個女...
我用了不同的字型寫在作業本上，新老師會認為這不是同人寫的麼
可能會，畢竟字型之間的差別還是有點，但是如果差別不是很大，老師也能夠看出來。如果老師問起來的話，你在給他寫一遍就好了 老師改作業一般都是很快的看完，至於字型嘛，你就故意寫得不像自己的字就好啦，畢竟是老師，改過許多作業，看的字型也挺多的，而且還是新老師 除非你刻意！不然一個人的字不可能改變很大 那樣看...
修改病句選擇題老師的桌子上作業本
老師的桌子上作業本 這個句子是毛病是缺少謂語中心語，即句子僅僅羅列了兩個詞語 桌子上和作業本，之間缺少必要的動詞。修改後句子可以是這樣的 老師的桌子上擺放著作業本 或者 老師的桌子上摞著作業本 小學修改病句練習題 姓名 一 教教你。修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力 分析判斷能力。改病...