1樓：匿名使用者
排比，因為他有三個那麼
2樓：匿名使用者
誇張吧，是選擇題麼？
廈門固然美麗可惜只有巴掌大這句話是用了什麼修辭手法？
3樓：匿名使用者
這段文字他用的是比喻的手法。
4樓：匿名使用者
這段話用了誇張的修辭手法
「爸爸說話聲音可真大。」這句話用了什麼修辭手法？
5樓：審判之神佑
比喻或誇張。
一.其他修辭手法
各種常見修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問。
二.修辭手法的作用
1．比喻： 作用：用在記敘、說明、描寫中,將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入理解.
比喻的三種型別：明喻、暗喻和借喻： 類別 特點 本體 比喻詞 喻體 例句 明喻 甲像乙 出現 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現 .
例如：那小姑娘好像一朵花一樣 暗喻 甲是乙 出現 是、成為 出現. 例如：
那又濃又翠的景色, 簡直就是一幅青山綠水畫 借喻 甲代乙 不出現 無 出現. 例如：地上射起無數的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布.
2．比擬：（包含擬人）
藉助豐富的想像,把物當**來寫,或把人當成物來寫,或把甲物當成乙物來寫.
作用：能啟發讀者想像,令文章更生動.
比擬分為擬人和擬物
（1）擬人：
把物當做人寫,賦予物以人的思想、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物.
作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當**寫,使具體事物人格化,語言生動形象.
例句：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.
（2）擬物
①把人當作物,或把此物當作彼物來寫
例句人群不顧一切,湧了上來.
②把甲事物當成乙事物來寫.
例句火山發出一聲咆哮.
3．誇張： 對事物的性質,特徵等故意地誇張或縮小. 作用：提示事物本質,烘托氣氛,加強渲染力,引起聯想效果.
5．對偶 ：字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子,表達兩個相對或相近的意思. 作用：整齊勻稱,節奏感強,高度概括,易於記憶,有**美感.
6．反覆 ：為了強調某個意思,表達某種感情,有意重複某個詞語句子.
參考資料
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