1樓：舞動的炫麗音符
我感受到他的學徒生活十分悲慘。整日裡勞動十分繁重，而且做的事跟學做鞋沒有一點關係。
2樓：匿名使用者
凡卡的學徒生活是痛苦的、十分悲慘的，而且做的事跟學徒做鞋沒有一點關係。
3樓：淡雅___梔子
凡卡的學徒生活是悲慘的。
這也體現出了舊社會的罪惡。
4樓：
捱打、捱餓、睡不好覺
5樓：才開始看到
凡卡的生活連狗都不如
6樓：匿名使用者
ascvbnm,./wertghjkl;'
34t6yuiopzxcvbnm,.wefghjkl;'sdfghj
課文15.凡卡凡卡《凡卡》中凡卡的學徒生活是怎樣的
7樓：涼念若櫻花妖嬈
凡卡的學徒生活是悲慘的。因為他每天不僅乾的活多，吃的還少。不僅如此，他還經常遭到狠心老闆的毒打。
這是不應該在一個九歲小孩子身上看到的，作者通過凡卡這篇文章揭露了當時社會的黑暗和人心的冷酷。
《凡卡》是**作家（契柯夫）的短篇**，文中用（插敘）的方法回憶了（家鄉美麗的夜景）、（爺爺在鄉下守夜的情景和爺爺一起砍聖誕樹的情景）兩件事，從（反面）襯托了凡卡學徒生活的悲慘和他迫切要回到爺爺身邊的心情。
《凡卡》內容簡介
故事發生在十九世紀的**，這段時期是**歷史上最黑暗的時期。聖誕節的前夜，小凡卡趁著老闆夫婦和師傅們外出禱告的時候偷偷給爺爺寫信。故事中的凡卡沒有父母，唯一的親人便是年邁的爺爺。
由於生活的貧困小凡卡被爺爺送到城裡的一個鞋匠家裡當學徒。小凡卡在鞋匠家扮演著很多角色，他要幹很多的話，各種型別的活；晚上幫著老闆看孩子，白天幫老闆家打雜，時不時地還要被夥計們呼來喊去。總之凡卡在這裡受盡了折磨，折磨到凡卡寫信請求爺爺將他帶走，脫離苦海。
凡卡在信中講述了自己所遭受的種種虐待，不時提起鄉下幸福美好的生活。提心吊膽地將信寫完，凡卡帶著美好的心情進入夢鄉。但遺憾的是，凡卡在最後沒有寫清楚收件人的地址，爺爺根本不可能收到信。
而他自己還不知道這一點，心中只有美好的憧憬，在睡夢中還看到了爺爺和廚娘。
8樓：沐雨蕭蕭
課文15課，
《凡卡》中凡卡的學徒生活是這樣的：
凡卡的學徒生活是悲慘的。因為他每天不僅乾的活多，吃的還少。不僅如此，他還要給老闆看孩子，經常遭到狠心老闆的毒打。
因此，他跟爺爺寫信，讓爺爺把他接回去。
9樓：匿名使用者
他吃的很少，乾的活多，還經常遭到老闆的毒打。
《凡卡》課後題答案
10樓：風冰雲馬
課文按寫信的過程主bai要寫了：準備寫du信——zhi寫信——寄信凡卡名為學徒，可dao是做的專事卻跟學做鞋沒有一點屬關係；他本指望從此有吃有住，卻餓的要命，差點***，連狗都不如；他住在過道里，晚上還要搖搖籃，不能睡個安穩覺；他的生活只有飢餓、孤獨、痛苦。所以說凡卡的學徒生活是多麼悲慘。
1.講凡卡的悲慘遭遇時，作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內容穿插起來，互相映襯。2.採用了對比、反襯、暗示的表達方法。
賣火柴的小女孩她的「幸福」只能在幻想中得到；凡卡吃不飽、睡不好、被毒打，他的幸福生活的希望也只能在夢中才會實現。他們有著同樣悲慘的命運。
其他的自己寫。
這是我自己寫的，望採納。
求六年級下冊語文人教版第15課課後題題目
11樓：
1.用比較快的速度默讀課文，想一想課文寫了哪幾方面的內容。
2.把凡卡信中的內容找出來，有感情的讀一讀，再說一說凡卡的學徒生活是怎樣的。
有沒有什麼辦法可以把班裡的小偷找出來
首先考慮一點，找出來怎麼處理，然後持續觀察，小偷會流露出不一樣的，或者威逼利誘，或者引蛇出洞，當然了，培養內線很重要 悠然妞子 把錢放在顯眼的地方，然後暗地裡觀察。班裡有小偷 怎麼辦? 隱藏很深的小偷，同時與被偷東西的人做朋友 小花仙 如果班裡有小偷，他偷了你的筆你應該第二天再買幾隻筆帶到學校，把它...
文中有三處插敘的內容請找出來並說說各自在文中的作用
第一處 母親喜歡花 作用 母親是一個非常熱愛生活的人。母親為兒了放棄了對生活的享受。第二處 後來妹妹告訴我母親常常肝疼 作用 補充說明母親的病具體到了哪步田地。表現母親做出的超常努力。第三處 別人告訴我 作用 說明母親心裡只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。解析 插敘部分是不依時間次序插入的文章...
文中有幾處插敘的內容請找出來,並說說它們在文中具體作用
第一bai處 母 親喜歡du花 作用 zhi 母親是一個非常dao熱愛生活的版人。母親為兒了放權棄了對生活的享受。第二處 後來妹妹告訴我母親常常肝疼 作用 補充說明母親的病具體到了哪步田地。表現母親做出的超常努力。第三處 別人告訴我 作用 說明母親心裡只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。解析 插...