1樓：多少風雨春秋改
【1】例如，電抄話只能
傳遞聲音資訊，
襲電報只能傳遞文字信bai息du。【舉例子】【2】同樣，要建造zhi一個多**資訊處dao理系統，也必須在系統內部設一個「司令部」，這個「司令部」就是電腦。【打比方】
【3】那才真叫「秀才不出門，盡知天下事」呢！【引用】
2樓：匿名使用者
1，舉例子，有例如，比如就是舉例子
2，打比方，用司令部比喻電腦
3，引用，用名句，詩句是引用
3樓：皓冰莫負
【1】c
【2】b
【3】d謝謝
判斷下面句子採用了哪種說明方法，並仿寫句子。a：打比方；b：舉例子；c：列數字；d：做比較；
4樓：西段屯小學
1、太陽離我們有1.5億公里遠。（c ）2、太陽會發光，會發熱。
是個大火球。（a ）3、130萬個地球才能抵得上一個太陽。（ d ）4、一項研究結果說，月球上曾經有過火山活動。
（ e ）5、到太陽上去，如果不行，日夜不停地走，差不多要走2023年；就是坐飛機。也要二十幾年。（ c d ）
5樓：匿名使用者
cadeb最後兩個不一定對！
6樓：絕望不回頭
1c 2a 3c、d 4e 5c
下面的句子用了什麼說明方法選擇合適的答案填序號。a舉例子b列數字c作比較d打比方
7樓：匿名使用者
（1）築牢有20至24根柱子支撐（b列數字）
（2）100至兩百多間房屋如橘狀排列布局均勻。d打比方
（3）在土中摻石灰以竹片木條做筋骨夯築起牆厚1米高15米以上的土樓（b列數字）
下面句子使用了什麼說明方法,下面的句子運用了什麼說明方法
常見的說明方法有 舉例子 分類別 下定義 摹狀貌 作詮釋 打比方 列數字 列圖表 引用說明。常見說明方法的作用 舉例子 通過舉具體的例項對事物的特徵，事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。分類別 對事物的特徵，事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。作比較 把xx和xx加以比較，突出強調了事物...
寫出下面的句子運用了什麼說明方法。1太陽離我們有1 5億千
1 列數字 2 作比較 列數字 3 舉例子 列數字 4 打比方 下面的句子運用了什麼說明方法 中小學 習題庫 小學語文 試題詳情頁題目寫出下面的句子運用了什麼說明方法。1 太陽離我們有1.5億千米遠。2 太陽實際大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。3 到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多...
讀句子，判斷各運用了什麼說明方法。舉例說明打比方數字
1 數字說明 2 對比說明 3 舉例說明 4 打比方 判斷下面句子採用了哪種說明方法，並仿寫句子。a 打比方 b 舉例子 c 列數字 d 做比較 1 太陽離我們有1.5億公里遠。c 2 太陽會發光，會發熱。是個大火球。a 3 130萬個地球才能抵得上一個太陽。d 4 一項研究結果說，月球上曾經有過火...