小學人教版語文小學教材全解第五單元作文

2021-04-22 23:50:08 字數 5268 閱讀 3800

1樓:匿名使用者

關愛別人

我相信每個人都對自己都很關愛吧,但我們在關愛自己的同時也可以嘗試著去關愛別愛人,因為關愛別人就是自己。

得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福,關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

關愛別人,就是關愛周圍所有的人,關愛社會,關愛人類。

我們要用愛心和勇氣直麵人類的災難,我們要用科學精神和科學知識去破解社會難題,我們要以高度的責任感和睿智去鋪設人類未來……這是每一位有志青年關愛別人、關愛社會、關愛人類而必須挑起的重擔。

而在日常的學習、生活中,卻要從時時處處點點滴滴去關愛別人。要學會寬容,要學會讚美,要學會感謝,要學會道歉……人人如果皆能如此,整個社會就會更加和諧美好。

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛別人,就是關愛自己。

小學教材全解五年級語文的目錄

2樓:好補摩羯

蘇教版:五上

1.師恩難忘

2.陶校長的演講

3.古詩兩首

習作14.去開啟大自然綠色的課本

5.裝滿昆蟲的衣袋

6.變色龍

7.金蟬脫殼

習作28.成語故事

9.推敲

10.嫦娥奔月

11.讀書莫放「攔路虎」

12.伊索寓言

習作313.在大海中永生

14.高爾基和他的兒子

15.艾滋病小鬥士

習作416.黃山奇鬆

17.黃果樹瀑布

18.莫高窟

習作519.天火之謎

20.厄運打不垮的信念

21.諾貝爾

22.滴水穿石的啟示

習作623.林沖棒打洪教頭

24.少年王冕

25.黃鶴樓送別

26.清平樂 村居習作7

3樓:凝帝系列

1 竊讀記

2 美麗的「三潭印月

選讀一 「天涯」踏浪

語文樂園一

3 古詩二首

宿石邑山中

望洞庭4 中秋節

5* 母親的純淨水

選讀二 酸棗情

語文樂園二

6 不用文字的書和信

7* 可愛的地球

8 富饒的海洋

選讀三 假如記憶可以移植

語文樂園三

9 「諾曼底」號遇難記

10* 長城在我心中

11 古詩二首

望天門山

題臨安邸

選讀四 高原汽車兵

語文樂園四

12 斗笠

13 傲霜篇

14* 石榴又紅了

選讀五 我家有個大花園

語文樂園五

15革命烈士詩二首

16*清貧

17狼牙山五壯士

選讀六 一個蘋果

語文樂園六

18新年來了

19尋找幸運花瓣

20*皮皮魯的風箏

選讀七 代課老師

語文樂園七

21寓言二則

濫竽充數

鄭人買履

22*稻草人

23草船借箭

選讀八 快樂王子

語文樂園八

附錄:本冊書生字表中的新詞解釋

4樓:一切為了兒子虹

12假如沒有灰塵課文介紹了會前的作用有

小學教材全解—六年級語文上的江蘇版

5樓:陡變吧

◆培養良好的學習習慣(11)

1 我們愛你啊,中國

2 鄭成功

3 把我的心臟帶回祖國

4 古詩兩首

習作1練習1

5 負荊請罪

6 最後的姿勢

7 船長

8 愛之鏈

習作2練習2

9 小草和大樹

10 輪椅上的霍金

11 一本男孩子必讀的書

我讀書 我快樂

閱讀《魯濱遜漂流記》

習作3練習3

12 姥姥的剪紙

13 牛郎織女

14 安塞腰鼓

習作4練習4

15 青海高原一株柳

16 草原

17 麋鹿

習作5練習5

18 給家鄉孩子的信

19 錢學森

20 詹天佑

21 鞋匠的兒子

習作6練習6

22 古詩兩首

23 學與問

24 大自然的文字

25 養成讀報的好習慣

習作7練習7

學和做(3)

讀報和剪報(語文綜合性學習)

附錄 本冊書生字表中的新詞解釋

小學教材全解四年級下作文

6樓:武夷山大道

苗族這個字眼,相信大家都非常陌生。今天,就讓我們去走近它,瞭解它吧! 苗族大約有740多萬人口,分佈在貴州、湖南、雲南、湖北、海南、廣西等地。

苗族居住地帶氣候溫和,山環水繞,大小田壩點綴在山嶺之中,給人一種祥和的氣氛。 苗族人認為萬物有靈,崇拜自然。他們擁有自然崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜等各種原始宗教形式,苗族傳統社會則迷信鬼神和巫術。

苗族人對某些奇特的自然景物認為是靈性的體現,如果遇到,就會對其頂禮參拜。他們大多數人都信仰**教和天主教,極少有人信仰佛教和道教。 苗族人還認為世上有鬼神,他們認為鬼有兩個種類,一種為善鬼,也就是神,會給人帶來幸福、好運。

而另一種則是惡鬼,他們認為,死去的人或動物的怨恨化做的惡鬼,會帶來黴氣、厄運、災禍。有些地方的苗族人認為盤瓠(一種神犬)或楓樹楓木為他們的始祖,把它們當作祖先來崇拜。很有意思吧!

他們的飲食也很有意思。一日三餐以大米為主食,油炸食品則以油炸粑粑最為常見,裡面包著鮮肉或酸菜,味道極為鮮美。苗族人還愛吃酸、辣味的食物,他們的典型食物有:

血灌湯、辣椒骨、苗鄉龜鳳湯、綿菜粑、蟲茶、萬花茶、搗魚、酸湯魚等。 介紹完飲食,就要介紹服飾了。在苗族,不管男女老少,都愛戴銀飾。

銀飾的種類也很多:有銀花冠、銀牛角、銀花帶、小銀花墜…… 這就是苗族,一個獨特的民族,聽了我的介紹後,你熟悉它了嗎? 2.

傣族 中國的傣族是一隻有著悠久文化傳統的民族,人口近百萬。主要散佈在雲南西雙版納傣族自治州.西部傣族景頗族自治州以及耿馬孟連等自治縣。

潑水節是傣族最為重要的節慶。每年陰曆四月舉行,一般為期三至四天。至今傣族人民中還流傳著一個神話:

遠古的時候,傣族地區有一個惡魔,他作惡多端,人們恨透了他,可什麼辦法都對付不了惡魔。後來,七位姑娘發現了惡魔的致命弱點,只有惡魔的頭髮才可置於死地。一天夜裡,姑娘們勇敢的殺害了惡魔。

但惡魔的頭一著地,就燃起了大火。此時,姑娘們立即輪流抱起頭顱。每年換一次,當換人時。

人們都給抱頭顱的姑娘潑水,衝去身上的血汙和疲倦。後來就形成了傣族最為重要的節日——潑水節。 在「麥日」也就是節日的第一天。

人們一清早就要採集鮮花綠葉到佛寺供奉,但來清水「浴佛」——為佛像洗塵。「洗浴」完畢,集體性的潑水便開始了。一群男女青年帶著清水,湧出大街小巷,逢人就潑。

「水花放,傣家旺,」「潑溼一身,幸福終身」一朵朵吉祥.幸福.健康的水花在空中綻放。

划龍舟是潑水節最為精彩的節目之一,常常在潑水節的「麥帕雅晚瑪」(第三天)舉行。那日人們都穿上節日的盛裝聚集在瀾滄江畔,瑞麗江邊,**龍舟競渡。江上停泊著各色各樣的龍舟,船上坐者數十名強壯的選手,號令一響,龍舟便像離弦的箭往前飛去。

到處都是鑼聲.鼓聲.號子聲.

喝彩聲,節日的氣氛在這裡達到了高潮。 「放高升」是潑水節的另一項節目。高升是傣族人民一種自制的煙火,將竹竿底部添以火藥和其他配料,置於竹子搭成的高塔上,街上引線,常在夜晚燃放。

四年級下冊小學教材全解語文第七單元作文

7樓:du知道君

我敬佩的一個人,是我的一個朋友,也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。

孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習,她學習好,不管是奧數、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優秀,並且還很會說話。她很愛學習,她也在上十二中,她是數學特長班的學生,所以她對數學特別有興趣。

初中每天都會留很多作業,但她還是堅持每天做一些奧數題,經常是晚上十一二點才睡覺,早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,後來得知是自己要求做的。我就明白了,孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對自己本身知識的提升,雖然累點,但收穫多呀。

不僅如此,她學習還很認真,她過生日那天,說好了上午讓我們幾個小夥伴等她**,然後到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘**響都沒響。不會是我們家**壞了吧,於是我給她們加打**,原來,孔凱薇在上午十點鐘打**前,給自己佈置了一些題,沒想到題有些難,想把題寫完了再玩,沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩她。

孔凱薇的心胸特別開闊,對朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢,很久都沒還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,於是就在她背後說她的壞話。後來,朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的耳朵裡,這下完了,她今後肯定不會理我了。

果然,過了好幾天了,她都沒給我打**,我一個人呆在家裡好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當街說起我來,那多沒面子。所以我還是在家裡待著,這時,我突然收到了孔凱薇的**,要我出來和她見一面。見面前,我還以為她一定會說我呢,沒想到一見面,她倒先說了一句「對不起」,還把錢一分不少的還給了我,我當時就愣在那了。

我問:「那我在背後說你壞話的事呢?」她看我這樣說,趕忙拉起我的手說:

「過都過去了,走玩去吧」說著拉著我的手就向球場跑去。此後,我再也不說她壞話了,我對朋友也變得寬巨集大量了起來。 她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這麼好的朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,並且我也會以她為榜樣、向她學習的。

小學教材全解 工具版什麼意思

8樓:匿名使用者

他的意思是說,這本書是一個學習的工具!

9樓:匿名使用者

比如字典就是查字的工具

10樓:上善若水

意思就是整個小學所學的知識全部歸為一本書,但這本書是應用板式,可能會或多或少的新增一些課外連線方面的知識。

11樓:lsf哈哈呵呵

是關於學習的一本工具書。

小學教材全解五年級語文的目錄,小學教材全解五年級語文的目錄是什麼?

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