正在當實習班主任,要開主題班會,內容要求愛國或者實際點的

2021-04-21 22:41:53 字數 5500 閱讀 5247

1樓:朵拉怪怪

我這兩天在看一套書,叫日誌中國,寫的非常好,你可以去書店找找,講那個年代很有用

2樓:範琳輝

可以搞一個辯論賽。讓同學們都參與進來。

3樓:匿名使用者

這個是個高難度的問題!!!值得深究!!!

實習生總結自己在開展「文明禮儀伴我行」主題班會時的目的要求和活動形式,要求。實習生的主要收穫和存在 20

4樓:lyc光影使者

微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

人人講衛生 個個愛清潔

學校是我家 清潔靠大家

人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。

關愛他人,嚴於律己;點滴小事,從我做起。

文明行為你我他,共創文明新校園。

起陽小學是我家,文明禮貌靠大家。

做有知識有文化的小學生,做有道德有禮貌的中國人。

文明用語常伴口,春風迎面路好走。

微笑的你真美,樂學的你真好,健康的你真棒!

尊敬師長禮當先,文明用語伴我行。

校園是我家,人人愛護它;校園新風尚,建設靠大家。

書山有路徐徐進,學海無涯靜靜行。

安靜地學習知識,自覺地維護秩序。

學校是我家,清潔靠大家;牆壁穿新衣,請你要愛惜!

節約,從一滴水開始。

彼此讓一讓,安全有保障。

微笑是我們的語言,文明是我們的信念

今天努力學習,明天為國爭光。

舉止端正,讓人賞心悅目,言行文明,使人如沐春風。

待人接物講禮儀,行為舉止講文明,

校園整潔講衛生,果皮紙屑不亂扔。

同學相處是緣分,禮讓三分解矛盾,

過道相遇互禮讓,切莫低頭來相撞。

別看紙片小,拾起大功勞。

文明用語人人講,校園整潔處處香。

上下樓梯靠右行,不推不擠不搶頭。

彼此讓一讓,安全有保障。

共建花園式學校,樹一流校風校紀。

認認真真讀書,堂堂正正做人。

當實習老師需要注意什麼

5樓:匿名使用者

實習期間,我被安排在哈爾濱市第三中學實習,教學物件是高二年級的學生,主要任務是班主任工作和教學工作。 在正式實習之前,我們花了很多天時間在自己學校準備教案,試講。在實習中,我嚴格遵守學校作息時間,按照各項規章制度做事。

大家在實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。實習時間雖然不長,但我們獲益不淺,感慨良多。下面,談談本人在實習過程中的一點體會。

首先,談談在實習班級工作中的一點體會。

一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。

監督早自習,課間操,下午自習等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任要了解學生,愛學生,信任學生。

在這一個月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,並瞭解學生的性格,特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習,生活以及思想情感,應該相信學生的能力,讓他們有發揮個人的空間。

但信任不等於放縱。所以我很注意把握了一個度。我運用教育學,心理學知識處理學生中出現的問題。

比如,我在聽課時發現我旁邊一同學總睡覺,在課間我就和他談了談,才知道他感冒了,我告訴他學習時一定要注意身體等。以後我去班級上課時,他都很認真聽講,而且積極回答我提的問題。這讓我感到很欣慰。

我知道一個優秀的班主任,時刻應該用「愛」去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一次課餘誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報。做好學生的思想工作,與學生打成一片。加強了與學生之間的感情而在上課,考試時,又要有一定的嚴肅度。

這樣在學生面前保持了一定的威信。在這期間,我們精心準備並召開了一次題為「團結與友愛」的主題班會。讓學生互相瞭解,對學生進行了一次生動的情感教育。

增進師生間的交流與瞭解,增強了班級的凝聚力。

教學更是實習的重點,以下是我教學實習的一點心得。

第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然後,認真聽指導老師上課。

在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎麼講。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什麼會這樣講。

每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。同時,我注意學生的表情反應,而思考以後我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,也就是「備學生」。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:

以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。

在帶隊教師和指導教師的悉心指導下,我多次修改教案並進行多次試講,雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業我可以做的很好。同時,我們實習小組的成員之間互相交流,吸取經驗彌補自己的不足。

在經過了前一週的聽課、試講後,第二週我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。經過了認真充分的準備工作後,上講臺講課基本上可以把書本上的知識準確的傳授給學生,但是現在的學生知識面非常廣,自學能力也很強,他們渴求的不只是書本上的知識了,他們隨時可以提出一些意想不到的問題,這就要求教師自身要拓寬知識面,要有應付突發事件的能力。此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。

俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。

因為物理專業的特殊性,如果我們只會書面教學,按部就班地把書本的內容教給學生,那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中通過演示實驗和生活例項,提高課程的生動性,加深學生的印象,增強學生學習物理的慾望。也就是說作為一名物理教師,除了物理基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。

作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善於引導學生思考、調節課堂氛圍等。比如,有一次我先給27班上課,一個問題我預想講五分鐘,可由於表達欠妥,結果講了七分鐘,我到11班講這個問題時就調整了表達方式,結果只用四分鐘就講明

6樓:匿名使用者

1.謙虛謹慎;

2.尊重原班老師及學生們;

3.該說必說其它少言為佳;

4.時刻關注著班情;

5.勤與該班級老師及相關的老師溝通情況;

6。腿要勤、手要勤----多做工作(主動);

祝你一切順利!工作有成就!!!

7樓:匿名使用者

學會教學安排,課堂組織,再就是和學生的良好溝通。

8樓:匿名使用者

應注意怎樣和學生友好相處,衣著打扮(風格)應自然,不要刻意掩飾自己的行為,讓他人可真正瞭解自己已達很好的相處。 實習老師是和藹可親的!!作為實習老師!

管理自己的學生要到位!不要以為自己是實習老師你就可以不管!!只要你是老師關於學生的事你都要管!!!

要和同學打成一片,前提他們得聽你的話,用你真誠的心耐心的對他們,多點去看學生的動態!多去聽聽該學校跟你同科目的老師是怎麼講課的!!跟他學習學習!!

增長經驗

實習班主任需要做什麼?

9樓:匿名使用者

實習班主任工作職責:

1、調查研究學生情況

瞭解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。瞭解班級組織,骨幹隊伍的組織情況和思想狀況,並經常掌握髮展動態。

2、組織管理班集體

班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規,培養良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作:

⑴組織每週一次的班會課。

⑵組織學生參加全校、年級的活動。

⑶督促學生遵守《小學生日常行為規範》和學校的規章制度。

⑷督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,瞭解學生的學習情況和問題。

⑸瞭解學生的思想動態和心理特點、興趣特長。

⑹與班委會、隊幹部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

⑺處理班內突發事件,重大事故立即上報學校。

⑻查閱班級日誌和學生週記。

3、教育指導學生全面發展

為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體和心理素質打下良好的基礎。

⑴教育學生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮鬥的志向。

⑵教育學生努力完成學習任務,幫助學生明確學習目的、端正學習態度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績。

⑶教育組織、指導學生參加學校規定的各種勞動、軍訓、社會等實踐活動。協助學校貫徹實施《衛生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣,保持身體和心理健康。

⑷關心學生課外生活,指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

⑸鼓勵學生髮展正當的興趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進學生個性的健康發展。

⑹對學生進行安全教育。

⑺做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。

⑻加強學生法制教育,增強學生法制觀念。

⑼建立後進生檔案,做好後進生轉化和學生不良苗頭的監控工作。

4、協調各方面教育力量,溝通各種渠道

班主任要負責聯絡和組織科任教師商討本班的教育工作,協調各種活動和課業負擔。聯絡本班家長和社會有關方面的支援、配合,共同做好學生的教育工作。

5、訂好班主任計劃

檢查計劃執**況,做好總結工作。

⑴班主任計劃要以教育方針為指導,貫徹學校教育工作的計劃和要求,要符合本班的實際情況和特點,要全面、具體、突出重點。

⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執行計劃情況,通過檢查發現問題,及時加以調控。

擴充套件資料

實習班主任日常工作內容:

班主任是班集體的組織者、管理者的指導者,加強常規教育、行為規範訓練,形成良好班風是班主任的重要職責之一。為使常規教育具體落實,制定班主任工作一日常規如下:

一.每天早上檢查學生出勤情況,如有缺席,及時與家長取得聯絡或進行家庭訪問,搞清原因,同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求,及時進行教育。

二.督促學生認真參加廣播操和升旗儀式。

三.檢查班級清潔衛生情況,瞭解值日生工作。

四.觀察班級公物保管狀況,發現損壞及時調查、教育和處理。

五.檢查課代表收交作業情況。

六.每天觀察班級出席和上課情況,掌握班級學風的進展和變化。

七.檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。

八.注意和處理好班級偶發事件。

九.隨時發現班中的先進事蹟或不良現象,及時進行表揚或批評教育。

十.認真上好校班會課。督促學生認真收聽學校教育廣播。

十一.關心學生用餐情況,督促學生遵守用餐規定,注意保持環境整潔。

十二.離開教室時,檢查班級衛生情況以及四關工作。(水、電、門、窗)

十三.做好班主任工作計劃與總結,整理好班級檔案、班務日誌。

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