1樓：重慶澳星移民
英國bai實行5-16歲義務教育制度。du1998/1999財政年度教育經費zhi
佔國內dao生產總值的4.9%。公內立學校學生免交學費。私立容學校師資條件與教學裝置都較好，但收費高，學生多為富家子弟。
英國是世界上高等教育發達的國家，擁有世界較好的高等教育水平，是近現代高等教育體制的發源地。英國有世界上最古老的高等學府，一大批較好的高等學府，為英國和世界培養出許多傑出科學家和政治家等。
截至2023年8月，英國有大學138所，包括世界著名的英國最頂尖大學聯盟「羅素大學集團」（the russell group），其中最聞名於世的兩所大學是牛津大學和劍橋大學，此外還有帝國理工學院、愛丁堡大學、謝菲爾德大學、布里斯托大學、伯明翰大學、諾丁漢大學、倫敦大學國王學院、倫敦大學學院、華威大學、英國約克大學、南安普頓大學、倫敦政治經濟學院、紐卡斯爾大學、格拉斯哥大學、曼徹斯特大學、利物浦大學、埃克塞特大學、倫敦大學瑪麗皇后學院、杜倫大學。另外還有其他諸多著名大學，如倫敦衛生與熱帶醫學院。
英國教育和中國教育有什麼區別
2樓：伊莎伯格女王
一、學制不一樣
英國的一年級是5週歲開始讀，一直讀到18週歲13年級結束，算是完成了英國的小學中學和高中，並且大部分大學都只招收18週歲以上的學生，以防學生的年齡差異太大，產生社交方面的問題。
中國一般是6-7週歲開始讀一年級，上到12年級也就是高三。
英國非蘇格蘭地區的大學都是三年制本科，讀完13年的英國學生可以直接入學，而中國學生只讀了12年，所以需要再多讀一年預科。
而蘇格蘭地區的大學是四年制的，大多可以用高考成績直接申請，就算讀預科，讀完預科也可以直接升入大二（少數學校少數專業除外）。
而且在我們的理解中，英國的gcse階段應該算是初中，a-level階段應該是高中，所以很多人都說英國的初中是5年、高中2年，他們是吧7-9年級，再加上10、11年級（gcse階段）作為初中。
但其實在英國的教育體系中10-13年級被作為senior school（高中）。
二、英國教育是金字塔狀，而中國的教育是梨形
英國教育中，齡越小的孩子所要學習的東西越多、範圍越廣，但學習的深度有限。
年齡越大的孩子學習的科目越少，比如1-8年級要學習20門左右的課程，但是到了9-11年級，可能只需要學習10門課左右，到了12-13年級，只需要學習3-5門課。
雖在10年級往後，學生在課堂上的學習深度仍然很有限，但是由於在低年級時學生已經養成了比較好的學習習慣，找到比較符合英國國情的學習方法，所以即便老師教的東西很有限，他們也能通過自學獲得更多的知識。
而在中國教育中，初級教育的科目並不多，僅限於語數外三門主課和體育、**、美術等副課。但在三門主課上，比較有深度，特別是數學。
到了初中會加入生物、物理、化學、地理等科目，一直到高二分文理班、參加會考……所以總的來說，中國的教育是梨形。
三、各階段的學習目的不一樣
英國1-8年級的教育目的在於挖掘孩子的興趣和天賦，培養良好的學習習慣和學習方式；9-13年級確定未來大學的學習方向、應對gcse、a-level等升學考試；大學深入學習，為就業或者進一步深入研究做準備。
中國各階段的教育應該都是以應試為主，缺少職業規劃引導；但好處在於，有利於培養孩子的競爭意識、毅力和韌性。
3樓：夏日y秋風
中國教育有些僵化，創新也是過於政績化，心急
為什麼中國學校和英國學校的教育方式不同？有哪些因素
4樓：匿名使用者
英國的教育
復是在2023年代工業革命之制後建立bai起來的，培養的是du適應工業化生產的高素質zhi高技術人才。也dao是因此，英國的現代教育體系是全世界歷史最悠久的。
中國現行的教育體制是蘇聯模式衍生出來的。所以從起源上就有很大的不同。
5樓：禾心月諮詢
國家形成因素不同，文化背景不同，歷史經歷不一樣，人口架構不一樣，教育框架不一樣，面對機制問題不一樣。
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