詩歌前面要加什麼詞語來引出詩歌

2021-04-17 16:40:45 字數 6047 閱讀 7610

1樓:匿名使用者

首先,我想為大家朗誦一段詩歌,這首詩的名字叫做《》,(開始朗誦詩歌內容),為什麼我要把這首詩歌作為我的開場白呢,是因為,從這首詩歌裡,我看到了一個人的寫照,他就是我們…………

2樓:匿名使用者

開場白很重要,但是不適應太長,重點是丟擲問題或激發興趣。 站起來內講,時刻面對聽眾而容不是螢幕,照顧到整個會議室。 需要觀察聽眾對你所講內容的反映,激發聽眾的興趣,保持他們的注意力。

語音和語調都很重要,該快則快,該重則重,該停頓處則適當停頓。 和聽眾的互動需要,但是不適合太多,特別是對於演講的時候。 手勢和小動作都不應該太多,而且肢體動作要注意和所講內容的配合。

1.演講 -針對性 -真實性 -論辯性 -鼓動性 -藝術性 ◆學——學問、知識結構。 ◆識——認識能力,即敏銳的觀察力,豐富的想象力和聯想力,較強的記憶力 ◆氣質——儀表、姿態、舉止、風度 l 資訊:

演講活動賴以進行的物質手 段,聯絡主體和客體的紐帶。– 「講」的資訊(主)– 「演」的資訊(輔) l 聽眾:演講活動的客體,演講不可缺少的有機組成部分。

聽眾的作用:– 能動地接收演講資訊– 對演講產生資訊反饋

3樓:蒼龍行空

根據你選擇的詩歌內容,寫一段序或是感慨

詩歌的特點又哪些呀?

4樓:筆有千秋業

這個問題涉及到詩歌的基本特徵,有關詳解如下:

詩除了表達作者的思想和情感,亦反映社會文化,富於想象,語言具有節奏韻律,傳統的詩歌亦常常對結構格式有一定要求。詩的特點在於除了可以閱讀,亦宜於吟誦,又或者和其它藝術形式結合表演。詩常透過特定的形象和技巧,讓字詞除了表面意義之外,蘊含另一層意義,或喚起情感共鳴。

1、詩的節奏

傳統的詩被稱作韻文(verse),和散文(prose)不同之處在於有獨特的結構、節奏和韻律。歐洲語言的字詞本身有重輕音節的區別,因此西方的詩也特別著重字詞的節奏(rhythm)。從希臘時代開始,不少的詩由輕重格(抑揚格,iamb)或重輕格(揚抑格,trochee)等的節拍(meter)組成。

而在中國,由於中文的詞語本身可以由兩字或三字等組合而成,例如一句七字句的詩詞常常可以分作「

四、三」或「

二、二、三」的片語。由於這種特性,每個片語之間念起來自然形成短的停頓,形成中國詩詞獨特的節奏感。

2、詩的韻律

無論西方或中國的詩都著重字詞的聲韻,常常利用押韻將句子的結尾關聯起來。漢語本身有平仄聲調的分別,因此不少詩詞對字句的聲調有一定的格式要求,稱為格律。

3、詩的結構

傳統詩對每一句的位元組的數目,以及句子的數目都有一定的格式要求,利用整齊的句子或不規則的長短句來達致節奏上的美感,如西方的十四行詩,和中國的近體詩有五言絕句、七言律詩等格式。

4、詩的技巧

詩常常會利用字詞、句子和段落的組合來賦予涵義的層次性和關聯,亦會透過對仗、排比、疊字、疊句等技巧來表現美感。押韻和節奏除了營造**般的效果,亦可以達到聯想和共鳴的功用。

在內容上詩歌常常運用隱喻、譬喻與借喻等等手法來暗示一些文字以外的意義,透過對景物的描寫來加強想像,甚至可以創造兩個回然相異的意象互相輝映,如運用歧義、象徵、反諷等「詩的語言」的文體手法,使詩作遺留多樣、自由的解釋空間。

5樓:匿名使用者

定的音節、聲調和韻律的要求,用凝練的語言、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現社會生活和人類精神世界。孔子認為,詩具有興、觀、群、怨四種作用。

6樓:匿名使用者

說簡單點,就是借景物抒發感情,將一些句子沒用的都踢掉,精簡一點,押韻就完了,感情和景的結合是詩的靈魂,這是核心。

詩人的摯友去世,他寫了一首悼念詩歌,用什麼詞語來形容他的詩歌寫得好?

7樓:百曉奇

比如說:

通過讀您寫的這首詩,也感覺到某某(逝者)也是個很不錯的人,真是天嫉英才(或者別的),有您寫的這麼一首好詩為他送行,我想對他來說得一摯友,其實人生已經很圓滿了。

詩歌的表現手法有哪些

8樓:要當技術宅

詩歌的表現

手法很多,我國最早流行而至今仍常使用的傳統表現手法有「賦、比、興」。這三種表現手法,一直流傳下來,常常綜合運用,互相補充,對歷代詩歌創作都有很大的影響。用現代的觀點來說,詩歌塑造形象的手法,主要的有三種:

1、比擬

劉勰在《文心雕龍》一書中說:比擬就是「或喻於聲,或方於貌,或擬於心,或譬於事。」這些在我們前面列舉的詩詞中,便有許多例證。

比擬中還有一種常用的手法,就是「擬人化」:以物擬人,或以人擬物。

2、誇張

就是把所要描繪的事物放大,好像電影裡的「大寫」「特寫」鏡頭,以引起讀者的重視和聯想。

3、借代

就是藉此事物代替彼事物。它與比擬有相似之處,但又有所不同,不同之處在於:比擬一般是比的和被比的事物都是具體的、可見的;而借代卻是一方具體,一方較為抽象,在具體與抽象之間架起橋樑,使詩歌的形象更為鮮明、突出,以引發讀者的聯想。

9樓:所示無恆

詩歌的表現手法有:直接抒情、借景抒情、託物言志、情景交融、動靜結合、以動襯靜、樂景寫哀、以景結情、借古諷今、渲染、烘托、用典、虛實結合、抑揚、對比。

1、直接抒情

即作者在文中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。

2、借景抒情

屬間接抒情的一種,通過對實景的描寫來抒寫作者的感情。

3、託物言志

屬間接抒情的一種,託物言志就是把要抒發的感情、闡發的思想藉助於對某種事物或物品的描摹議論表達出來。

4、情景交融

在景物描寫中融入了作者的主管感情,使詩歌達到「物我合一」分不清哪是「景」,哪是「情」的境界。

5、動靜結合

指對人、事、景處於動態或相對靜態時的描寫。

6、以動襯靜

屬反襯手法中的一種,即通過對動態的描寫,渲染反襯出靜態,也就是在動態描寫中顯示出靜態。

7、樂景寫哀

屬反襯手法中的一種,表面上寫的是一種歡樂的場景,而實踐上是藉此來表達一種悲哀、悽楚的情緒。

8、以景結情

詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉為寫景,以景代情作結,使得詩歌「此時無情勝有情」,顯得意猶未盡。

9、借古諷今

這是詠史詩中常見的表現手法,借歷史上的事件亂來諷喻當朝。

10、渲染

我國傳統畫技之一,後借用來指文藝創作中為突出人物形象和環境所採用的強調、反覆等多方面著意鋪敘的寫作技法。

11、烘托

襯托中的正襯,原始我國傳統畫技之一。亦稱「烘雲托月」。後借用指一種寫作技法,指通過特定的環境氣氛的描寫,以突出人物某種心緒或突現人物形象的技法。此中手法常與渲染結合起來使用。

12、用典

用典是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明自己觀點的一種修辭方式。用典有明用,也有暗用。

13、虛實結合

實寫,指對人物或事件進行直接的、正面的敘述和描寫。虛寫,指採用側面交代或烘托性的敘述與描寫。虛實結合,即兩種手法在敘述、描寫中同時使用。

14、抑揚

抑揚可分兩種:欲揚先抑;欲抑先揚法。

15、對比

運用對比,可以把不同人物、不同的生活現象、不同的思想感情,區別得更加鮮明,使美者更美、醜者更醜。

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詩歌的分類

1、懷古詩,一般是懷念古代的人物和事蹟。詠史懷古詩往往將史實與現實扭結到一起,或感慨個人遭遇,或抨擊社會現實。如,蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,感慨個人遭遇,理想和現實的矛盾,年過半百,功業無成。

2、詠物詩,詠物詩的特點:內容上以某一物為描寫物件,抓住其某些特徵著意描摹。思想上往往是託物言志。由物到人,由實到虛,寫出精神品格。常用比喻、象徵、擬人、對比等表現手法。

3、山水田園詩,謝靈運開山水詩先河,東晉陶淵明開田園詩先河,發展到唐代,有山水田園詩派,代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長,詩境雋永優美,風格恬靜淡雅,語言清麗洗練。

4、邊塞詩,從先秦就有了以邊塞、戰爭為題材的詩,發展到唐代,由於戰爭仍頻,統治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚奮進的時代氣氛,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

5、行旅詩和閨怨詩,古人或久宦在外,或長期流離漂泊,或久戍邊關,總會引起濃濃的思鄉懷人之情,所以這類詩文就特別多,它們或寫羈旅之思,或寫思念親友,或寫徵人思鄉,或寫閨中懷人。寫作上或觸景傷情,或感時生情,或託物傳情,或因夢寄情,或妙喻傳情。

6、送別詩,古代由於交通不便,通訊極不發達,親人朋友之間往往一別數載難以相見,故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設酒餞別,折柳相送,有時還要吟詩話別,因此離情別緒就成為古代文人一個永恆的主題。

10樓:喵喵喵

表現手法:直接抒情、借景抒情、託物言志、情景交融、動靜結合、以動襯靜、樂景寫哀、以景結情、借古諷今、渲染、烘托、用典、虛實結合、抑揚、對比。

1、直接抒情

即作者在文中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。

2、借景抒情

屬間接抒情的一種,通過對實景的描寫來抒寫作者的感情。

3、託物言志

屬間接抒情的一種,託物言志就是把要抒發的感情、闡發的思想藉助於對某種事物或物品的描摹議論表達出來。

4、情景交融

在景物描寫中融入了作者的主管感情,使詩歌達到「物我合一」分不清哪是「景」,哪是「情」的境界。

5、動靜結合

指對人、事、景處於動態或相對靜態時的描寫。

6、以動襯靜

屬反襯手法中的一種,即通過對動態的描寫,渲染反襯出靜態,也就是在動態描寫中顯示出靜態。

7、樂景寫哀

屬反襯手法中的一種,表面上寫的是一種歡樂的場景,而實踐上是藉此來表達一種悲哀、悽楚的情緒。

8、以景結情

詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉為寫景,以景代情作結,使得詩歌「此時無情勝有情」,顯得意猶未盡。

9、借古諷今

這是詠史詩中常見的表現手法,借歷史上的事件亂來諷喻當朝。

10、渲染

我國傳統畫技之一,後借用來指文藝創作中為突出人物形象和環境所採用的強調、反覆等多方面著意鋪敘的寫作技法。

11、烘托

襯托中的正襯,原始我國傳統畫技之一。亦稱「烘雲托月」。後借用指一種寫作技法,指通過特定的環境氣氛的描寫,以突出人物某種心緒或突現人物形象的技法。此中手法常與渲染結合起來使用。

12、用典

用典是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明自己觀點的一種修辭方式。用典有明用,也有暗用。

13、虛實結合

實寫,指對人物或事件進行直接的、正面的敘述和描寫。虛寫,指採用側面交代或烘托性的敘述與描寫。虛實結合,即兩種手法在敘述、描寫中同時使用。

14、抑揚

抑揚可分兩種:欲揚先抑;欲抑先揚法。

15、對比

運用對比,可以把不同人物、不同的生活現象、不同的思想感情,區別得更加鮮明,使美者更美、醜者更醜。

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襯托包括內容

1、以「樂」襯「哀」

杜甫的一首《絕句》:「碧碧鳥逾白,山青花欲然(燃)。今春看又過,何日是歸年?

」前兩句是美好的春景,可後兩句是傷感的懷鄉之情。而全詩的中心恰恰是這後兩句而不是前兩句。這樣,我們就可以明白,前面的美景就是為反襯後面的傷感之情服務的。

2、以「哀」襯「樂」

景是為情服務的,若全詩是「樂」情,前面的「哀」景完全有可能是為反襯「樂」情服務的。

李白的《塞下曲》:「***山雪,無花只有寒。笛中聞折柳,春色未曾看。」前三聯寫塞下艱苦的環境條件和緊張的戰鬥生活,尾聯卻轉到寫將士奮勇殺敵的豪情,這種豪情也正是全詩的中心。

這樣,我們感受到的是不畏艱苦且有著鋼鐵般意志的將士形象。這裡所謂的「哀」景,既然是用來反襯豪情的,就全然不是悲哀之景了。

3、以動寫靜

即用動態景物來表現寂靜。王維的《萍池》:「春池深且廣,會待輕舟回。靡靡綠萍合,垂楊掃復開。」詩中巧借綠萍的開合之動來反襯萍池的幽靜。

4、以聲襯寂

王維的《秋夜獨坐》:「獨坐悲雙鬢,空堂欲二更。雨中山果落,燈下草蟲鳴。

」詩人在空堂獨坐,夜深之時,聽到了秋雨中山果從樹上墜落的聲響,昏暗不明的燈影下草蟲的哀鳴。用果落、蟲鳴之聲來寫靜,更顯得寂靜。

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