1樓：夢島祭誓言不諾
驕陽似火的夏天，叔叔到我家來做客。我的叔叔非常有趣，甚至具有一些小孩子的脾氣，常常會跟六歲的妹妹爭吵，有時還會整天拉著臉不理人。有一次，媽媽從菜市場買了一大袋子食品回來，讓我們兩兄妹和叔叔一起分了吃。
媽媽剛放下食品袋，嘴饞的妹妹就拿起她最愛吃的雞腿往嘴裡塞。叔叔見了，奪過食品袋說：「怎麼搶著吃，等一下我分少了怎麼辦？
」妹妹塞了滿嘴的雞腿，口齒不清地嚷著：「誰叫叔叔您不吃呀！」叔叔聽了，十分不高興地拿走食品袋，整天不理睬妹妹。
第二天，媽媽知道了這件事，把妹妹狠狠地訓了一頓。從小被寵愛的妹妹從來沒有這樣被罵過。嚇得連午飯也不敢吃，一直躲在房間裡落淚。
叔叔看見了，很是心疼，就對妹妹說：「小東西，別難過，是叔叔不對，叔叔請你喝飲料。」他拿來了一大袋飲料和糕點，摟著妹妹坐在膝蓋上好說歹說地哄了半天，妹妹終於破涕為笑了。
叔叔年紀不大，有時候卻也很苦惱，他的記性不好，做事情老是丟三落四。有一次，他把房間門關了，而鑰匙忘了放在什麼地方，急得團團轉，把家裡每一個角落都翻遍了也尋不到。後來，還是眼尖的妹妹找到了鑰匙——就掛在他的腰帶上。
叔叔的到來，給我們這個平靜的家庭平添了不少煩惱，也增添了許多樂趣。
作文100字：寫寫你熟悉的一個人的特點
2樓：匿名使用者
我最熟悉的一個人 是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的捲髮，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。
她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。 有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發現了。
那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發現的，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情願站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！但面對著她，他還是無奈地站了起來。
無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜裡，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裡遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師
請給個最佳答案吧!
3樓：小飛俠
鑽心的疼痛又一次向她襲來……她兩手緊緊摳住桌子，摒住了呼吸。她臉色白的像一張紙。冷汗把額頭、鬢髮都溼透了，緊閉的雙眼已含滿淚水，以致瑟瑟抖動的長睫毛像在水裡浸泡著一樣 ，緊緊咬著下脣滲出一縷血痕……但是她拼命忍住，跟孩子似的把嗚咽哽咽下去，眼淚亮晶晶地擠在眼圈邊上，一忽兒功夫 兩顆大淚珠離開眼睛，慢慢地順著兩頰流了下．原本就單薄的身軀，這時更顯得搖搖欲墜
我們班的「野蠻女生」
「哎喲，哎喲，救命哪！」不知道是哪位仁兄又「慘遭毒手」了。我定晴一看，原來是堯舜說了這位同學的壞話，於是這位「女中豪傑」就「替天行道」了。
經過一番「拳打腳踢」，顏堯舜被打得如他的外號一樣慘——「扁魚一條」！
她小小的腦袋，一頭烏黑的秀髮，鼻樑上架著一副眼鏡，看起來挺斯文，挺文靜的，她卻是我們班的「野蠻女生」之一。
如果，你剛被 她「修理」一番，正想報告老師，我告訴你千萬別去。因為她像長了順風耳一樣，沒等你去報告，她早就去老師那兒「訴苦」了。咱們男生只好自認倒黴囉！
她還有一個祕密**——眼淚。如果你和她正激烈地爭吵著，而她正好佔下風。她就會去老師那裡邊哭邊告狀，而你就遭殃了——會被老師罵個「狗血噴頭」。
唉，誰叫她「哭裡藏刀」呢！
一個熟悉的人作文(通過一件具體的事寫出特點)
4樓：月明
一個冬天的晚上，寒風刺骨，我獨自在車站等車。一會兒，我身邊又多了一個人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個袋子，袋子裡不知裝著什麼東西。
車來了，我們先後上了車。車廂裡很黑，沒有幾個人，我隨便找了個地方坐了下來。那位老人隨後坐在了我的正前方。
儘管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身髒皺衣裳，只見他不住地朝地上看，不知在找些什麼。一會兒，他在袋子裡翻騰了一番，拿出了一個小鏟子，隨後他突然他站了起來，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧！正在我緊張得要喊救命的時候，他從我身旁走過，開始在車廂裡掃起地來。
這不由得使我產生困惑：他是誰？為什麼要打掃車廂？
只見他慢慢地打掃著，打掃到我這裡時，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來，邊連聲說「對不起」，這聲音聽起來有些耳熟。
天已經很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來一陣猛風，把他的帽子吹掉了。咦？
那不是鄰居家的爺爺嗎？他怎麼會在這裡？我站了起來，撿起了他的帽子，遞到他手裡，這時他也認出了我。
我疑惑不解的問：「您怎麼會在這裡？」 他不緊不慢地說：
「現在這些年輕人吶，一點都不注意保護環境，2023年北京奧運會，要靠大家的努力……」
把車廂打掃乾淨後，他收拾好東西，準備下車，我說「還有兩站才到呢！」他卻說：「現在時間還早，我一會兒再回去。」說著，他下了車。
望著他的背影，望著我熟悉的人，我沉默了……
5樓：諫尋芹謝朗
他是一個非常神祕的人，如果你不去接近他，那麼你
三年級，上冊作文，寫一個你熟悉的人，先寫他的外貌，選一件能表現他特點的事情寫清楚。
6樓：隋元廣
在我家附近的農貿市場上有一個賣菜的老奶奶，黃黃的臉上佈滿一內道道皺容紋，一看就知道她是一個農民。我經常到她那裡買菜，所以對她很熟悉。
有一天，我媽媽非常的忙，所以拜託我去幫她買菜。我來到農貿市場，依然找那家我最熟悉的賣菜的地方，這時，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：「小妹妹，又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿？
」說完，便行動起來，挑了個又大又新鮮的，我好奇地說：「老奶奶，您怎麼知道我要的是西紅柿呢？」「那當然，你呀，可是我們的老顧客了，我當然清楚拉。
」我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。
當我把西紅柿交給媽媽時，忽然發現錢包不見拉，我非常的著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來，說：「小妹妹，你的錢包放在我這裡拉，看到你往這邊走，才立刻追了過來。快拿走吧，否則你媽媽又該生氣拉！
「」說著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說什麼好。老奶奶衝我一擺手說：
「孩子，回家吧，免得媽媽著急。」
我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多麼好的人呀，她帶人誠懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
7樓：石懶感
我熟悉的一個人當然是媽媽啦，我的媽媽她是濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴內
巴，還有圓圓容的臉蛋。
我媽媽平時很凶，但關心起我來又是無微不至的。凶起來的事比如有：我和姐姐來到廈門，媽媽就接我們去她公司寫作業，姐姐的暑假作業本做完了，我們三個只差作文還沒有寫完，可是媽媽只讓姐姐玩，不讓我玩，他們可以吃兩個冰激凌而我只能吃一個冰激凌，如果我說我還要吃一個媽媽就會罵我，還有的時候媽媽都讓姐姐玩手機和電腦，我手機和電腦都不能玩。
關心起我來有很好，比如：在福州時，我記得有一次我發燒，媽媽就不顧一切地送我去醫院，到了醫院時醫生說我要打吊瓶，我害怕了，因為這是我第一次打吊針，我怕扎進去很痛，可因為媽媽鼓勵我，我才靜下心來好好等待醫生打針。打完針後幾天，我的病全好了。
我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫生。
你們現在知道我為什麼說媽媽很凶又很關心我了吧，因為媽媽凶又太凶，好又太好了，所以我要好好學習不讓媽媽生氣，做個好孩子!
8樓：匿名使用者
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作文寫一個人的特點
9樓：匿名使用者
他，短短的頭髮，一雙小小的眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學――文浩。在一次上語文課的時候，我們坐在班級裡聚精會神地聽老師講課，可他卻發起呆來了。
老師叫他回答問題，他站了起來，摸了摸腦袋，想了好一陣子，就問老師：「什麼？」我們大家開懷大笑。
老師叫他站著上課，他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說：「你可不能上課再發呆了，再這樣下去，你的成績就會越來越差了。
」老師看了他一眼，對我們說：「好了，好了，繼續上課。」這時，班級又變得安靜了起來。
可文浩的淚水還是不停地流。時間一分一秒地過去，眼看就要下課了。他好像心裡默默數著：
三、二、
一、零，下課了，鈴聲響了，文浩以最快的速度衝向操場，和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說：「如果你再這樣貪玩，不認真學習，成績也會越來越差的。
」還沒一會兒，他又玩起了冰凍解凍，看，他向大家做了個鬼臉，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦樂乎。可是一上課，他就慢悠悠地走回班級，好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時，他卻成了猴子的屁股――坐不住。
雖然他這樣調皮，可優點也是有的。還記得在評選五星班級時，他總是特別認真地聽廣播，聽到我們得到五星班級，大家就會高喊：「耶！
」那時，文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時，他和我們就會愁眉苦臉。文浩，我真想對你說：
「如果你能用聽廣播的精神去學習、上課，那麼你就會成為一個成績優秀的好學生，我相信你一定能做到！」寫同學調皮的作文二：可愛同學--調皮的王浩然（491字）可是他真的是讓我很頭疼呢!
記得第一天開學時，老師讓我們自我介紹，我們說的都很好只有他，竟然說什麼我就是人見人愛，車見暴胎，花見花開的王浩然!!還做了pose，說：這就是我：
一個帥哥--王浩然!天，我真想上去給他兩巴掌!真是的。
暈啊~~可是我們還是笑了笑，對他表示友好，真是的，比你帥的多了!這個傢伙最大的特點就是愛接話把，無論誰說話他都能插上一兩句，我還真是佩服他啊!他就像個幽靈一樣，從你身邊走過，說上那麼一句，然後走掉，讓人哭笑不得啊!
不過呢，這個傢伙也很幽默啦!一下課，他就回過頭來清清嗓子，開始給我們將笑話，只要有他在，就有笑聲在。我給大家也講一個他給我們講的笑話吧!
有一個士兵，他分不清前後左右，長官很生氣問他：上天給你腦袋做什麼用？那個士兵很清楚的回答：
回答長官，為了帶帽子!結果我們全班都聽見了，都得也老師哈哈大笑。和他在一起就是開心啊!
~有好笑的笑話，也有搞笑的他。這個傢伙正常我應該有很多話說的，可是呢，他真的很不同意我去寫他，說有損他帥個形象，我同桌還說我沒有審美觀點，竟然說他長得挺帥的，真是的，沒有什麼話說了，就希望大家能喜歡他吧，呵呵，別讓他帥哥形象毀了!寫同學調皮的作文三：
調皮搗蛋的boy（624字）我的同桌，是一個愛調皮搗蛋的男孩。他每次上課，總是愛做些小動作，好象不做這些小動作他受不了似的。他兩隻眼睛大大的，一張嘴巴不大也不小，可總是愛說些廢話兩隻手在上課時總是閒不住，要不就是玩玩橡皮、鉛筆，要不就是抓只蝸牛到學校裡來玩，有時甚至拿著圓珠筆的筆桿，裡面放個筆芯，朝別人身上吹。
你瞧，夠調皮搗蛋了吧！就說那一次吧，就是上數學課的時候，陳老師在講分解質因數，而我的同桌，卻悠閒自得地坐在凳子上，和他後面的瞿冬嬋玩起了「藏橡皮」的遊戲，我的同桌藏完了橡皮，假惺惺地問：「咦，你的橡皮呢？
」瞿冬嬋急得直找了起來，伸手向同桌要橡皮：「還給我！」「我沒拿呀！
」同桌笑容滿面，毫不在乎地說，可她沒注意到，陳老師正一步步向他逼近，等同桌反應過來時，陳老師正拿著他的跳繩，把同桌前前後後繞了一圈，又回到講臺上上課去了。可是沒過了一會兒，同桌就把繩子解開了，還高興到說：「瞧，我的本事大吧！
」陳老師講了一會兒課，發現不對，同桌身上的繩子不見了，便怒氣衝衝地問：「繩子呢？」「它……它自己……鬆……鬆下來的。
」這下可把陳老師氣得怒髮沖天，「孫金業，出來！」陳老師向同桌大吼一聲，同桌站在了講臺上，陳老師再一次拿出跳繩，把同桌上上下下前前後後繞了起來，然後把他推到了教室的後邊，我們看了不禁哈哈大笑起來。你看，我的同桌是不是非常非常調皮搗蛋之極呢？
我相信你們如果做他的同桌，一定會大吃一驚的，因為他真是太調皮搗蛋之極了。所以，我只能用調皮搗蛋的boy來形容他了哦！寫同學調皮的作文四：
一位淘氣的同學（394字）這位同學很淘氣，就像是孫悟空，只要不淘氣，他就難受，讓人沒法降住他。一天，我們一些同學在看護班等候家長來接的時候，他說要玩「摸瞎」。「摸瞎」就是一個人捉一些人，捉到誰，誰就是下一個捉別人的人。
那個捉人的人，我們叫他「瞎子」。「瞎子」進攻了，那個淘氣的同學一下子跳到看護班的沙發上，在那裡張牙舞爪，就像一個精神病患者一樣。這還不夠他玩的，他還上了我們看護班教室的桌子上。
只見他邁過一張張桌子，被他踩過的桌子就發出刺耳的聲音，直到看護班的老師用「河東獅吼」的功夫才把他從桌子上趕下來。他左鬧鬧，右鬧鬧，就剩下上房頂了！你說，他淘氣不淘氣？
還有一次，他跟我說。一天，他和他的朋友拿著「滑炮」去炸保安室。所謂的「滑炮」：
就是一滑、一扔就響的炮。他朋友開啟門，他迅速地扔進了一個滑炮，就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰，人就跑得無影無蹤了。
你說，他淘不淘氣？這就是我的同學—南宇核，一個十足的淘氣鬼！
寫介紹你熟悉人的的短文包括體貌特徵。身高體重。 不少於六句話）小學6年級水平多謝了
門一開，班主任領進一位女生。他中等個兒，梳著兩根羊辮，黑裡透紅的臉上，有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁。我叫xx，請多關照。簡單的開場白後，他被分到我的旁邊，以後我們成了同桌 1 他大約有十 三 四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的...
寫熟悉同學的外貌，左右，寫一個熟悉同學的外貌，100字左右
寫作思路 不要平鋪直敘地進行，要注意及時地 不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚 自然 明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。正文內容 她約有十六七歲，常常身著一件佈滿花紋的裙子，裙襬上的蕾絲微微擺動著。面如桃瓣，細腳亭亭。從側面看，那高高的鼻子上似乎打上了胭脂。一雙眸...
怎麼寫人的作文，怎麼寫一個人的作文
自己敬佩的人 父母 朋友 作文 怎樣寫一個人 寫人是作文的基本命題。寫人，可側重寫人的外在表現，即他在做些什麼，或他的哪些動人事蹟 也可側重寫人的內心活動，寫他在一件事面前，或在和別人交往中，或在一個特定環境裡的內心變化和隨之產生的喜怒哀樂之情 也可交錯寫人的外部表現與內心活動。注意點 一 交代清楚...