幫忙賞析一些詩句,解釋 作者想表達什麼情感

2021-04-14 05:04:54 字數 5716 閱讀 6582

1樓:璇情記憶

壯志難酬、報國無門、惆悵、無奈、思鄉、牽掛、不捨、羈旅之愁、傷春、憤懣、樂觀豁達、充滿信心、同情、控訴

2樓:花園的樹

熱愛讚美,真摯熱烈,愛國激情,報國無門的憤慨之情,壯志難酬,寄情於境、託物言志,欲抑先揚,先抑後揚, 言近旨遠,形神兼備,聯想豐富、見解獨到、清新雋永、情調曠達;

沉重,憂愁,徘徊,惆悵,感傷,悲憤,痛心。。。。。

關於古詩的寫作技巧、大意以及表達了作者怎樣的情感

3樓:匿名使用者

一、賞析詩中的關鍵字詞

命題方式:這一聯中最生動傳神的是什麼字?為什麼?

命題變式:某字歷來為人稱道,你認為它好在**?

解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經錘鍊的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,並結合全詩的意境情感來分析。

答題步驟:

(1)解釋該字在句中的含義。

(2)聯想,把該字放入原句中描述景象。

(3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。

二、賞析詩中的重要語句

命題方式:這句詩有何特殊含義或深沉含義?

命題變式:這句詩最具表現力,試簡要分析。

解答分析:先解釋清這句詩的字面意義,然後或扣語言特點或扣思想情感作具體分析。

三、賞析詩歌的寫作技巧

命題方式:這首詩用了怎樣的表現手法?

命題變式:請分析這首詩的表現技巧(或藝術手法,或手法)。

解答分析:表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法,要準確答題,必須熟悉常用的一些表現手法。

表現手法分修辭手法(比喻、誇張、擬人、通感等)、表達方式(抒情、議論、描寫等)、藝術技巧(託物言志、情景交融、動靜結合襯托用典等)三大類。

答題步驟:

(1)準確指出用了何種手法。

(2)結合詩句闡釋為什麼或怎樣運用了這種手法。

(3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。

四、賞析詩歌的意境

命題方式:這首詩營造了一種怎樣的意境氛圍?

命題變式:這首詩展現了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?

答題步驟:

(1)描繪詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩,二要用自己的聯想和想像加以再創造,語言力求優美。

(2)概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。

(3)分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。

五、賞析詩歌的思想情感

提問方式:這首詩表達了作者怎樣的情感?

提問變體:請分析這首詩的主旨或對於本詩內涵,你是如何理解的。

解答分析:這種題型要品味整首詩表現出來的情感或某句詩的含義(特殊含義、深層含義,如語境含義、意境含義)。

能用來答題的詞一般有:壯志未酬、報國無門、閨中怨恨、念遠思家、忠貞愛國。

答題步驟:

(1)用一兩個詞準確點明思想情感。

(2)用詩中有關語句具體分析作者這種感情。

六、賞析詩歌的語言特色

提問方式:這首詩在語言上有何特色?

提問變體:請分析這首詩的語言風格(語言藝術)。

解答分析:這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙,而是要品味整首詩表現出來的語言風格或某句詩的含義(特殊含義、深層含義,如語境含義、意境含義)。

能用來答題的詞一般有:清新自然、樸實無華、沉鬱頓挫、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調婉約、簡練生動……

答題步驟:

(1)用一兩個詞準確點明語言特色。

(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。

(3)指出表現了作者怎樣的感情。

或(1)結合全詩分析某句詩的表達技巧及表達效果。

總之,如果我們能熟悉這些命題方式,清楚各種答題技巧,再認真審讀題意,根據試題要求,扣住原詩,抓住要點組織語言,就能極大的避免失分.

4樓:匿名使用者

賞析詩詞,你要抓住古詩的形神,形即結構形式,如詩中運用的疊詞,押韻的詞等。神即作者表達情感,你可以通過作者在文中運用的修辭手法,如古人常運用的「用典」修辭手法,及寫作技巧,當然了,你如果要懂詩,還必須要有一些歷史常識和生活常識。 你給的哪些詩你最好用我的哪些方法去試一試,即使錯了,也起碼比別人告訴你答案好。

況且這些事古詩鑑賞的固定步驟,學會了會有用的

古詩詞賞析到底是什麼?(翻譯?情感?還是對字詞的理解?)

5樓:hui回憶yi菲

語法方面

詩眼題眼

格律方面

典故引用

抒情方法

深化理解......

6樓:一池秋水皺

翻譯是基礎!

進而推敲用辭、文法、意境、情感,直到感悟人生!

7樓:匿名使用者

更多的是翻譯,讓你理解當時的情景,時間,地點發生的事情。然後就是情感的把握,詩人是什麼樣的心情,以古論今還是接物抒情。當然 也有特殊字的解釋,比如通假字,怎樣理解,對字詞的解釋難以達到詩人原汁原味的意境,所以古詩詞還是在於迴歸本體。

8樓:那些花兒

看考的提法。但都不會離開詩句的意思和藝術手法。

翻譯和感情基本上在古詩詞賞析中必定考到。而字詞呢,提法為1某某字寫的好,為什麼好/把它給成別的怎麼樣為什麼?

2某某字為詩眼,分析詩眼?。。。。

這類的問法就「煉字」問法

回答時要說明字的意義作用,分析字所在的詩句,作者表達的意思古詩鑑賞其實是很簡單的。只要你弄清概念和問法,想拿高分其實很容易的。

(因為每種問法都有對應的答法的)

當然,還有時常用一點時間練一下。

9樓:易經筋太極拳

古詩如現在的嬰孩,說話用幾個簡單的動作,或表情就能表達出生活所需的一切來.

大人,腦袋想事情會陰險了,反而表達不出那些簡單的字與詞,以及忠厚的表情與動作了.

在古人心中,一般以理性化為主,以德休養人氣質.所做的事情也不去拐彎抹角.大部分以最簡短的幾個字就能記下一些生活內容.

現在的人可就不一樣了,明明在合約寫了章法,會偏聽偏信他人,能拈出牛角尖來.道至了最實用的詩詞不用來記事,只能用欣賞.

10樓:匿名使用者

一:(詩眼題眼)如李清照《如夢令》「昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。

知否?知否?應是綠肥紅瘦。

」全詞「詩眼」是「綠肥紅瘦」,極富表現力。其表現力既體現在鮮明貼切,如用「肥」字寫葉,不僅有多,大之意,還可以聯想到潤澤鮮亮之狀,非常準確、凝練;又體現在感情溶注,如用「瘦」字寫花,不僅有少、小之狀,還可以感受到惋惜憐憫之情,配合全詞情調,表達出感傷哀婉情調.

可見,要品讀詩詞,抓住「詩眼」,「題眼」是關鍵。二(典故引用)**用典化句的妙用,古詩詞常引用典故,化用詩句,以豐富的內涵,引人聯想。鑑賞古詩詞,一定要了解典故及化用詩句的**和含義,發掘典故及詩句在古詩詞中的妙用。

三:(修辭手法)其中最主要的是比喻、起興、擬人、誇張、對偶、反覆,襯托等,把握了這些手法的表達效果,就能更好地體會詩詞的形象,領悟作者的感情.四:

(深化理解)領悟古詩詞的意境,意境是作品達到的藝術境界,是作者思想感情和生活圖景的和諧統一。

11樓:匿名使用者

如果是做題,最主要是準確翻譯詩詞,尤其是對景物和用典的翻譯,這些是常體現詩人思想感情的地方。剩下的就可以自由發揮了,對某些重點的句子,從字詞用法,感情表達方面分析點評。只要對詩人情感把握好,分數不會低。

如果不是為了做題,就可以從全詩到某句甚至於某詞方面慢慢分析,哪樣都行,只要夠出彩,就是好賞析

12樓:誰與爭瘋

對情感的把握 對手法技巧的剖析 即這句詩好在** 可從思想 技巧手法 情感 等方面來賞析

13樓:地上貓兒追呀追

當然是人家怎麼問,你就怎麼答了,詩詞鑑賞是一個很隆統的說法,它包括練字、練句、修辭手法、寫作手法、思想感情等等好多問題的。出題人總不會傻到只出一道題說請鑑賞這首詩吧。

14樓:匿名使用者

詮釋字義

考據故實

選抄去取

主觀品第

講明結構

道德倫理

思想型別

分析心理

生平歷史

社會風氣

15樓:april木梓

賞析應該從以下幾個方面:首先是對總句的整體評價,如使用的修辭手法及其作用、運用的典故及其好處,其次就是句中用得妙的字,並說明為什麼用得好,接著應該回答詩人所抒發的感情,或批判,或讚揚,比較精通詩詞的還可以從句子的對仗、格律方面分析

16樓:ss闋漓

詩歌的翻譯是基於你對詩人情感的體會及其字詞的理解,其中有包含和遞進關係,情感是主要,字詞的理解是基礎,有這兩樣才能正確的翻譯,能正確的翻譯就會更好地掌握其中情感,得以進一步理解其中字詞所要傳達的深意,故賞析是三者的融合,賞析的層次更是三者關係的遞進。望有幫助,謝謝。

17樓:o有你就夠了

將理解與翻譯融合到一起,表達詩人的某種情感(我是這麼做的,一半得分也不低)

18樓:蘇格拉的回憶

都要的~翻譯是主要。再闡述情感,結合詩人身境

19樓:匿名使用者

鑑賞文學作品的形象、語言、表達技巧;評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度.通俗點說,你通過對對古詩詞的理解。

20樓:匿名使用者

就是要讀出詩人的情感,和此詩的意蘊

21樓:清醒並快樂著

抒情的方式 描寫方法,通假字,典故,

22樓:

先大致說意思,後描寫意境,還有手法,作用

使至塞上的寫作背景,詩句理解,思想感情,名句賞析,作者介紹

《丁香結》中作者引用古詩想表達什麼情感?

23樓:匿名使用者

《丁香結》通過丁香來寄託作者的情感,表達了作者在經歷了人生愁怨和不順心的事之後,得到了生命需要「結」,否則就平淡無味了的人生認識,顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫。

24樓:哼唧的小白羊

人生的憂傷,不如意事常**。這是古人看到丁香結的哀思事情;但是作者卻是開心喜悅之心情,與之截然相反。所以才有了後面的解釋:

丁香結,這三個字給人許多想象。在聯想到那些詩句,真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。

所以丁香結年年都有。結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了麼?

高中語文古詩賞析,「分析。。的妙處」 「賞析。。」 「分析作者的情感」 「表達技巧」。。。

25樓:瞅瞅

分析.....的妙處:先解釋....的意思,再寫這個字對這一句詩或全詩的作用,還好可以聯絡作者的感情。

分析作者的情感:先找出與作者情感有關的詩句,再翻譯之,再寫出詩句中表達了作者什麼樣的情感。

表達技巧:本人知道的不多,一般有比喻、擬人、借代、直接表達等等。你可以把你老師說過的表的技巧都收集起來,把它背下來。

一般詩文都不會超出這個範圍。步驟是先找出相關句子,不用翻譯,直接適當的把句子代入就可以了。

26樓:麥冬婷婷

分析妙處的時候也需要翻譯,

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我只幫你說說我知道的吧 1 驅動力.是和車和地面的摩擦力 2 滾動阻力也就是摩擦 3 慣性阻力 汽車變速行駛時,需要克服其質量變通運動時產生的慣性力和慣性力矩稱為慣性阻力 4 道路阻力 說白了也就是路況對車的阻擋 5 動力因素 汽車的最高車速v max 2.汽車的加速時間t 3.汽車的最大爬坡度 6...

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