讀古詩真好彷寫於是有有於是有,一篇讀古詩的讀後感

2021-04-12 08:13:10 字數 4783 閱讀 4771

1樓:芝麻開花

李白《靜夜思》讀後感

靜夜思 ·李白

床前明月光, 疑是地上霜。

舉頭望明月, 低頭思故鄉。

這首小詩,既沒有奇特新穎的想象,更沒有精工華美的辭藻;它只是用敘述的語氣,寫遠客思鄉之情,然而它卻意味深長,耐人尋繹,千百年來,如此廣泛地吸引著讀者。 一個作客他鄉的人,大概都會有這樣的感覺吧:白天倒還罷了,到了夜深人靜的時候,思鄉的情緒,就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾;何況是月明之夜,更何況是明月如霜的秋夜!

月白霜清,是清秋夜景;以霜色形容月光,也是古典詩歌中所經常看到的。例如梁簡文帝蕭綱《玄圃納涼》詩中就有「夜月似秋霜」之句;而稍早於李白的唐代詩人張若虛在《春江花月夜》裡,用「空裡流霜不覺飛」來寫空明澄澈的月光,給人以立體感,尤見構思之妙。可是這些都是作為一種修辭的手段而在詩中出現的。

這詩的「疑是地上霜」,是敘述,而非摹形擬象的狀物之辭,是詩人在特定環境中一剎那間所產生的錯覺。為什麼會有這樣的錯覺呢?不難想象,這兩句所描寫的是客中深夜不能成眠、短夢初回的情景。

這時庭院是寂寥的,透過窗戶的皎潔月光射到床前,帶來了冷森森的秋宵寒意。詩人朦朧地乍一望去,在迷離恍惚的心情中,真好象是地上鋪了一層白皚皚的濃霜;可是再定神一看,四周圍的環境告訴他,這不是霜痕而是月色。月色不免吸引著他抬頭一看,一輪娟娟素魄正掛在窗前,秋夜的太空是如此的明淨!

這時,他完全清醒了。

秋月是分外光明的,然而它又是清冷的。對孤身遠客來說,最容易觸動旅思秋懷,使人感到客況蕭條,年華易逝。凝望著月亮,也最容易使人產生遐想,想到故鄉的一切,想到家裡的親人。

想著,想著,頭漸漸地低了下去,完全浸入於沉思之中。

2樓:一子一了

好像幼兒園教小朋友《靜夜思》這首詩了,翀翀回家給媽媽背了一半,卡殼了,唉,想當初翀翀兩歲的時候,可是背的滾瓜爛熟的,怎麼就都忘了呢,提示翀翀背完後,媽媽給他講了這首是的意思,

床前明月光,《那透過窗戶映照在床前的月光》

疑是地上霜。 《起初以為是一層層的白霜》

舉頭望明月,《仰首看那空中的一輪明月》

低頭思故鄉。 《不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉》

翀翀聽完後,思考了一下,問:「媽媽,他怎麼有兩個房子啊?」,原來他理解的故鄉就是房子,狹義一點來說也算對吧,媽媽為了讓他明白,就給他舉例子:

「比如爺爺,他現在生活在北京,可是出生在山西,他的媽媽,弟弟妹妹都在山西,過節的時候他就想念他們唄」,怕他沒有爺爺的媽媽這個概念,媽媽進一步解釋:「再比如你吧,你現在生活在這,等你長大了,沒準就去美國或者法國了(翀翀自己的設想),到時候你就會想念爸爸媽媽的」,翀翀有點著急,趕緊糾正:「我會帶著你們還有爺爺奶奶一起去的」,雖然是孩子一句無心的話,還是讓媽媽稍微感動了一下,但為了順著剛才的思路:

「那咱們的房子還在這啊,你會想念這個大院的」,翀翀:「我讓搬家公司把房子一起搬走」,估計他以為所有的房子都能像《小房子》那本書裡一樣可以到處搬著走呢,媽媽不甘心:「那你也會思念你的那些好朋友啊」,翀翀:

「不會的,我到那就會交很多新朋友」,這下輪到媽媽沒詞了,難道這就是代溝?。

3樓:匿名使用者

金樽清酒鬥十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食, 拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難, 多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

這是李白所寫的三首《行路難》的第一首。這組詩從內容看,應該是寫在天寶三載(744)李白離開長安的時候。

詩的前四句寫朋友出於對李白的深厚友情,出於對這樣一位天才被棄置的惋惜,不惜金錢,設下盛宴為之餞行。「嗜酒見天真」的李白,要是在平時,因為這美酒佳餚,再加上朋友的一片盛情,肯定是會「一飲三百杯」的。然而,這一次他端起酒杯,卻又把酒杯推開了;拿起筷子,卻又把筷子撂下了。

他離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然。停、投、拔、顧四個連續的動作,形象地顯示了內心的苦悶抑鬱,感情的激盪變化。

接著兩句緊承「心茫然」,正面寫「行路難」。詩人用「冰塞川」、「雪滿山」象徵人生道路上的艱難險阻,具有比興的意味。一個懷有偉大政治抱負的人物,在受詔入京、有幸接近皇帝的時候,皇帝卻不能任用,被「賜金還山」,變相攆出了長安,這不正象遇到冰塞黃河、雪擁太行嗎!

但是,李白並不是那種軟弱的性格,從「拔劍四顧」開始,就表示著不甘消沉,而要繼續追求。「閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。」詩人在心境茫然之中,忽然想到兩位開始在政治上並不順利,而最後終於大有作為的人物:

一位是呂尚,九十歲在磻溪釣魚,得遇文王;一位是伊尹,在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。想到這兩位歷史人物的經歷,又給詩人增加了信心。 「行路難,行路難,多歧路,今安在?

」呂尚、伊尹的遇合,固然增加了對未來的信心,但當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在**呢?這是感情在尖銳複雜的矛盾中再一次迴旋。

但是倔強而又自信的李白,決不願在離筵上表現自己的氣餒。他那種積極用世的強烈要求,終於使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音:「乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

」他相信儘管前路障礙重重,但仍將會有一天要象劉宋時宗愨所說的那樣,乘長風破萬里浪,掛上雲帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。 這首詩一共十四句,八十二個字,在七言歌行中只能算是短篇,但它跳蕩縱橫,具有長篇的氣勢格局。其重要的原因之一,就在於它百步九折地揭示了詩人感情的激盪起伏、複雜變化。

詩的一開頭,「金樽美酒」,「玉盤珍羞」,讓人感覺似乎是一個歡樂的宴會,但緊接著「停杯投箸」、「拔劍四顧」兩個細節,就顯示了感情波濤的強烈衝擊。中間四句,剛剛慨嘆「冰塞川」、「雪滿山」,又恍然神遊千載之上,彷彿看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。詩人心理上的失望與希望、抑鬱與追求,急遽變化交替。

「行路難,行路難,多歧路,今安在?」四句節奏短促、跳躍,完全是急切不安狀態下的內心獨白,逼肖地傳達出進退失據而又要繼續探索追求的複雜心理。結尾二句,經過前面的反覆迴旋以後,境界頓開,唱出了高昂樂觀的調子,相信自己的理想抱負總有實現的一天。

通過這樣層層迭迭的感情起伏變化,既充分顯示了黑暗汙濁的政治現實對詩人的巨集大理想抱負的阻遏,反映了由此而引起的詩人內心的強烈苦悶、憤鬱和不平,同時又突出表現了詩人的倔強、自信和他對理想的執著追求,展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。

這首詩在題材、表現手法上都受到鮑照《擬行路難》的影響,但卻青出於藍而勝於藍。兩人的詩,都在一定程度上反映了封建統治者對人才的壓抑,而由於時代和詩人精神氣質方面的原因,李詩卻揭示得更加深刻強烈,同時還表現了一種積極的追求、樂觀的自信和頑強地堅持理想的品格。因而,和鮑作相比,李詩的思想境界就顯得更高。

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4樓:匿名使用者

時光來也匆匆,去也匆匆,人的生命在浩瀚的歷史長河中只不過是一個毫不起眼的小港。但在這白駒過隙的彈指一瞬,誰能說得清究竟又經歷了多少次花開花落、斗轉星移。在漫長人生旅途中,因為有你,我便了勇氣和信心,在生活的道路上認真前進。

伴著色彩斑斕的**圖畫,我在五彩繽紛中長大。那時,我的天空一片晴朗。美人魚的傳說,賣火柴的小女孩,我在童話的世界裡長大。

那時,我的心中有了愛恨情仇,我對未來的路充滿了期待;伴著語文、數學、外語等科目,我在學校里長大。我的心中有了成功與失敗,我的心中有了甜蜜與苦澀。

我知道,我在長大。在這條路上,我隨身攜帶著你,我親密的旅伴「閱讀」。伴著你,我走進了我國古代詩詞這塊豐厚的土地上。

我理解了「採菊東籬下,悠然見南山」的淡泊,我羨慕陶淵明的超脫;我敬佩於「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」的鞠躬盡瘁,死而後已,我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠;我領略了「明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬」清新與恬靜,我的心也跟著清靜起來;我感染於「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙」的壯烈,我的心中充滿無限豪情。伴著你,我走進了歷史,我懂得了歷史前進的曲折,一朝一代,盛衰交替,戰爭的殘酷,刀光劍影,戰火連天,讓百姓水深火熱。伴著你,我學會了堅強、勇敢、自信,每個人是平等的,只是在於你去不去奮鬥、拼搏。

只有這樣,才能讓你享受到成功的喜悅。

我愛你,像白雲愛藍天一樣;我戀你,就像魚兒戀海水一般;我離不開你,就你天空離不開星光……你是我的知已,你會微笑著傾聽我的心,你會一起快樂地歌唱,一起驕傲地流淚,一次次會心地讀你,一次次深深地啟示,一次次真心地感動。

啊,閱讀,願你永遠伴我成長。有你的感覺,真好!

(如對您有幫助,望您採納!!謝謝~~)

5樓:heart杜拉克草

古詩,文學百花園中的一顆璀璨明珠;古詩,千百年來為人傳誦不衰;古詩,我的良師益友。

與古詩相伴,我感受到盛世王朝的廣博和豪邁,我感嘆世界滄海桑田的巨大改變,體悟人生的多姿多彩,就這樣與唐詩相伴,慢慢的產生了一種難以割捨的情感。

與古詩相伴,我感受到王勃的「海記憶體知己,天涯若比鄰。」的那份真摯友情;我懂得了楊炯『『寧為百夫長,勝作一書生。』』的豪放高歌;我隨王灣看到了『『潮平兩岸闊,風正一帆懸。

』』的絕景奇觀。

與古詩相伴,我感覺到蘇東坡的『『大江東去浪淘盡,千古風流人物。』』的粗獷豪邁。我讀到李易安的『『簾卷西風,人比黃花瘦。

』』的慵倦情思;我體驗到杜牧的『『銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。』』的興趣盎然。

與古詩相伴,我直銷了盧照鄰的『『寂寂寥寥楊子局,年年歲歲一床書。』的高尚氣節;我欣賞了『『碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。』』的條條青柳;我走進孟郊的『『誰言寸草心,報得三春暉。

』』的母子深情。

與古詩相伴,我體驗到『『但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。』』的抑鬱悲憤;我吟唱王昌齡的『『黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。』』的慷慨悲歌;我與李太白共賞『『五嶽尋仙不辭遠,一生好入名山遊。

』』的情有獨鍾。

與古詩相伴,我與蘇軾共希『『但願人長久,千里共嬋娟。』』的美好祝願;我與龔自珍一起見證『『落紅不是無情物,化作春泥更護花。』』的人見真情;我與李白共嘆『『天生我材必有用,千金散盡還復來。

』』的沖天豪情;我與陶淵明同賞『『採菊東籬下,悠然見南山。』』的閒情逸趣。

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