1樓：擁泉天下
小英雄也就這些英雄事蹟，其實人一生有這麼一次事蹟也可光榮一輩子。
2樓：落花微雨燕于飛
王二小，這是個真是的故事，及其感人，當時的小夥伴之前還活著，上過央視。
3樓：丁丁乖乖虎
蘆花戲水，星夜攻讀，智護交通員，站崗放哨，把鬼子帶進八路軍的埋伏圈......
4樓：雲遮世說
在那個戰爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、製造假地雷迷惑敵人,帶路進埋伏圈的情況是很多很多的。
一（游泳本領高）（耍水）
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河裡長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裡。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村裡的。
雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。每到夏天，雨來和鐵頭、三鑽兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河裡鑽上鑽下，***，狗刨，立浮，仰浮。雨來仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水裡躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。
媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。有一天，媽媽見雨來從外面進來，光著身子，渾身被太陽晒得油黑髮亮。媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來，扭身就到炕上抓笤帚。
雨來一看要捱打啦，撒腿就往外跑。
媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑一邊回頭看。糟了！
眼看要追上了，往哪兒跑呢？鐵頭正趕著牛從河沿回來，遠遠地向雨來喊：「往河沿跑！
往河沿跑！」雨來聽出了話裡的意思，轉身就朝河沿跑。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎麼也抓不住。
只聽見撲通一聲，雨來扎進河裡不見了。媽媽立在河沿上，望著漸漸擴大的水圈**。
忽然，遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴裡吹著氣，望著媽媽笑。
二（上夜校）（讀書）
秋天。爸爸從集上賣葦蓆回來，同媽媽商量：「看見了區上的工作同志，說是孩子們不上學唸書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧。要不，將來鬧個睜眼瞎。」
夜校就在三鑽兒家的豆腐房裡，房子很破。教夜校的是東莊學堂裡的女老師，穿著青布褲褂（guà），胖胖的，剪著短髮。女老師走到黑板前面，屋裡嗡嗡嗡嗡說話的聲音立刻停止了，只聽見嘩啦嘩啦翻課本的聲音。
雨來從口袋裡掏出課本，這是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了「雨來」兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。
女老師斜著身子，用手指點著黑板上的字，念著：
「我們是中國人，
我們愛自己的祖國。」
大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來
「我們——是——中國人，
我們——愛——自己的——祖國。」
三（爸爸夜歸）（掩護）
有一天，雨來從夜校回到家，躺在炕上，背誦當天晚上學會的課文。可是背不到一半，他就睡著了。
不知什麼時候，門吱扭響了一聲。雨來睜開眼，看見閃進一個黑影。媽媽劃了根火柴，點著燈，一看，原來是爸爸出外賣席子回來了。
他肩上披著子彈袋，腰裡插著手榴彈，背上還揹著一杆長長的步槍。爸爸怎麼忽然這樣打扮起來了呢？
爸爸對媽媽說：「鬼子又『掃蕩』了，民兵都到區上集合，一兩個月才能回來。」雨來問爸爸：
「爸爸，遠不遠？」爸爸把手伸進被裡，摸著雨來光溜溜的脊背，說：「這哪兒有準兒呢？
說遠就遠，說近就近。」爸爸又轉過臉對媽媽說：「明天你到東莊他姥姥家去一趟，告訴他舅舅，就說區上說的，叫他趕快把村裡的民兵快帶到區上去集合。
」媽媽問：「區上在哪兒？」爸爸裝了一袋煙，吧嗒吧嗒抽著，說：
「叫他們在河北一帶村裡打聽。」
雨來還想說什麼，可是門哐啷響了一下，就聽見爸爸走出去的腳步聲。不大一會兒，什麼也聽不見了。只從街上傳來一兩聲狗叫。
四（掩護李大叔）（鬥爭）
第二天，吃過早飯，媽媽就到東莊去，臨走說晚上才能回來。過了晌午，雨來吃了點剩飯，因為看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那紅布包著的識字課本。
忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要搖晃起來，窗戶紙嘩啦嘩啦響。
雨來一骨碌下了炕，把書塞在懷裡就往外跑，剛要邁門檻，進來一個人。雨來正撞在這個人的懷裡。他抬頭一看，是李大叔。李大叔是區上的交通員，常在雨來家落腳。
隨後聽見日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把牆角那盛著一半糠皮的缸搬開。雨來兩眼愣住了：
「咦！這是什麼時候挖的洞呢？」李大叔跳進洞裡，說：
「把缸搬回原地方。你就快到別的院裡去，對誰也不許說。」
12歲的雨來拿出吃奶的力氣，才把缸挪回到原來的地方。
雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來。他撒腿就往後院跑。背後咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：
「站住！」雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝後院跑去。只聽見子彈向他頭頂上嗖嗖地飛來。
可是後院沒有門。把雨來急出一身冷汗。靠牆有一棵桃樹，雨來抱著樹就往上爬。
鬼子已經追到樹底下，伸手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地下。鬼子把他兩隻胳臂向背後一擰，**起來，推推搡（sǎng）搡回到屋裡。
五（與鬼子作鬥爭）（槍聲）
鬼子把前後院都翻遍了。
屋子裡遭了劫難，連枕頭都給刺刀挑破了。炕沿上坐著個鬼子軍官，兩眼紅紅的，用中國話問雨來說：「小孩，問你話，不許撒謊！」他突然望著雨來的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。
雨來低頭一看，原來剛才一陣子掙扎，識字課本從懷裡露出來了。鬼子一把抓在手裡，翻著看了看，問他：「誰給你的？」雨來說：「撿來的！」
鬼子露出滿口金牙，做個鬼臉，溫和地對雨來說：「不要害怕！小孩，皇軍是愛護的！」說著，就叫人給他鬆綁。
雨來把手放下來，覺得胳臂發麻發痛，扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋，說：「這本書誰給你的，沒有關係，我不問了。別的話要統統告訴我！
剛才有個人跑進來，看見沒有？」雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：「我在屋裡，什麼也沒看見。
」扁鼻子軍官把書扔在地上，伸手往皮包裡掏。雨來心裡想：「掏什麼呢？找刀子？鬼子生了氣要挖小孩眼睛的！」只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。
扁鼻子軍官把糖往雨來手裡一塞，說：「吃！你吃！你得說出來，他在什麼地方？。」他又伸出那個戴金戒指的手指，說：「這個，金的，也給你！」
雨來沒有接他的糖，也沒有回答他。
旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪著眼睛要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖頭。兩個人唧唧咕咕說了一陣。那鬼子向雨來橫著脖子翻白眼，使勁把刀放回鞘裡。
扁鼻子軍官壓住肚子裡的火氣，用手輕輕拍著雨來的肩膀，說：「我最喜歡小孩，那個人，你看見沒有？說呀！」
雨來搖搖頭，說：「我在屋裡，什麼也沒看見！」
扁鼻子軍官的眼光立刻變得凶惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩隻大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。
雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔（liè）趄（qiè），後退幾步，後腦勺正碰在櫃板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。
雨來半天才喘過氣來，腦袋裡像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：
「我們是中國人，
我們愛自己的祖國。」
鬼子打得累了，雨來仍是咬著牙，說：「沒看見！」
扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷吼叫：「槍斃，槍斃！拉出去！拉出去！」
六（雨來沒有死）（脫險）
太陽已經落下去。藍藍的天上飄著的浮雲像一塊一塊紅綢子，映在還鄉河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。
蘆花村裡的人聽見河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：
「雨來是個好孩子！死得可惜！」
「有志不在年高。」
蘆花村的孩子們，雨來的小朋友鐵頭和三鑽兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。
交通員李大叔在地洞裡等了好久，不見雨來來搬缸。就往另一個出口走，他試探著推開洞口的石板，扒開葦葉。院子裡空空的，一個人影也沒有，四處也不見動靜。
忽然聽見街上有人吆喝：「豆腐啦！賣豆腐啦！
」這是蘆花村的暗號，李大叔知道敵人已經走遠了。
可是雨來怎麼還不見呢？他跑到街上，看見許多人往河沿跑，一打聽，才知道雨來被鬼子打死在河裡了。
李大叔腦袋轟的一聲，眼淚就流下來了。他一股勁兒地跟著人們向河岸跑。
到了河岸，別說屍首，連一滴血也沒看見。
大家呆呆地在河岸上立著。還鄉河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩裡叫著。不知誰說：「也許鬼子把雨來扔在河裡，沖走了！」
大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來：「啊！雨來！雨來！」
在蘆葦叢裡，水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣，抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：「鬼子走了？」
「啊！」大家都高興地叫起來，「雨來沒有死！雨來沒有死！」
原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河裡去。鬼子慌忙向水裡打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
人教版初中歷史知識點總結
什麼叫歷史？
5樓：小笑聊情感
歷史有三層含義：
1、記載和解釋作為一系列人類程序歷史事件的一門學科。
2.、沿革，來歷。
3、過去的事實。
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的對映。
如果僅僅只是總結和對映，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷髮現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。
歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。
6樓：匿名使用者
歷史是很難定義的兩個字，有很多不同分類方法，從相對的層面來講，有學術歷史與通俗歷史，有歷史哲學與歷史考據，有正史和野史。
史，記事者也;從又持中，中，正也。
——————《說文解字》
歷史是一種精神的傳承，也是一種文化的傳承，更是我們承續祖先遺志的載體。人類社會過去的事件和活動，以及對這些事件行為有系統的記錄、研究和詮釋。馬克思主義提出唯物史觀，其學說認為歷史是客觀存在的，無**學家們如何書寫歷史，歷史都以自己的方式存在，不可改變。
歷史的問題在於不斷髮現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。
野史即所謂的與正史相對的民間編纂的歷史，其大部分是根據傳聞、神話等編寫，有的具有真實性，而有的則有待考察。
製造湯圓造假誰負責,對舉報人有保護嗎
對製造湯圓造假的話，你可以去工商部門去舉報他的對保護人，他們有保護措施的。這點你可以放心 製造湯圓造假你可以向有關部門進行舉報的，一般都會對舉報者進行隱私保護 製造太原造假，誰負責對舉報人有保護嗎？製造泰安造價的話，肯定是有誰有人負責的 造假湯圓可以到國家衛生部門投訴。對舉報人會有保護的。製造湯圓造...