為什麼老師總喜歡學習好的學生,我們學習不好的學生有什麼不好的

2021-04-01 18:48:31 字數 5440 閱讀 8783

1樓:匿名使用者

老師幹嘛的,教書來的~要是學生學自習好領悟力強一點就通,那多省心省力啊,還能拿獎金~

而且一般好學生又比較聽話是吧,不會隨便給惹禍~雖然成績差的孩子不代表他就一無是處了,但是相對而言,我想基本上正常老師還是會偏向好學生的~

換你是老師,你不喜歡?

然後,這也是人性的體現吧~不是每個老師都跟電視裡那種偉大的高尚的老師一樣的~

2樓:匿名使用者

作為一個老師兼班主任,我說兩句,然後你自己判斷對錯。學習好的學生,省心,老師也比較

回喜歡,但是他

答長大後很少記得老師;中間的學生,學習一般,但也不惹事,但不被老師記得;學習差,而且調皮的學生,老師最費心思,雖然老師經常罵,但是也是老師付出精力最多的學生,也是經常記得老師的學生。就拿我班上那幾個不做作業,上課講話的學生來說,如果我不敬業,我完全可以漠視他們的存在,但是我經常罵他們,逼他們做作業,花在他們身上的時間比好學生多幾倍。不是老師看不起差學生,那是恨鐵不成鋼。

如果哪天老師真的對你不聞不問,你自己成什麼模樣了那你自己也明白。

3樓:匿名使用者

因為學習好的學生拉動平均分,老師帶的班級平均分高了,他的獎金就多了;老師帶的班級高分多了,他也有獎金。還有可能升職……

4樓:匿名使用者

套用周立波一句話 老師喜歡學習好的原因是國際慣例 討厭學習不好的學生是中國國情

小學生考試成績公佈好不好?

5樓:笑語盈盈

期末考試是對孩子學習情況的一次總結,成績在一定程度上反映了孩子對這個學期的知識點究竟掌握多少。考試不知公佈成績,家長不道具體分數,也不知道孩子錯了哪些題目,不知道孩子對所學的知識掌握的好不好,**薄弱。不公佈學生期末成績,從某種方面削弱老師教學責任心,學生成績好壞,反正不會叫家長知道,本來教學就是個良心活,沒有了學生成績這把尺子,對老師工作效率更不好評價。

歷來從中考,到高考,都是以分數來定錄取的。如果出於保護隱私的目的,可以不在班級公開報每個同學的分數,畢竟這也屬於隱私,但是可以讓孩子知道一下自己的分數和班級排名,讓孩子和家長知道孩子的問題在**,有的放矢的進行查缺補漏。

6樓:心暖知我安

即使不公佈考試成績,但是你們也都知道自己大概考了多少分的。

還不如直接告訴孩子,讓孩子對自己的分數有一個基礎的概念,這樣在以後的學習中,也有一定的督促哈。

7樓:匿名使用者

我認為小學生考試成績可以公佈。學生就是以學習為主,既然有學習就要有競爭,就要能分出優勝劣汰。公佈了成績之後才知道你**出現了問題,這樣子的話才更加的用因材施教的手段提升學習能力。

起碼讓家長知道孩子在班級到底是處於什麼樣的水平,更有利於家長去管理孩子。

8樓:匿名使用者

小魚兒 我們中國的老師在公佈學生的成績的時候,一般是這樣的,要麼是依據學號的順序來公佈學生的成績,名字後面帶該學生的考試成績,甚至有的老師在公佈成績的時候是按高低分數的情況來公佈的。這樣,當張榜時,貼在那裡一大張成績單,大家一眼望上去,就可以知道誰考了最高分,誰考了最低分,誰是第一名,誰是第二名。當然,我個人認為,成績雖然是私密的,但是老師這樣做,是用來刺激和鼓勵學生的。

好的學生,可以繼續加油努力,成績差的學生可以以此為恥來激化學習的熱情。但是在美國,公佈成績可不是

9樓:匿名使用者

一般是這樣的,要麼是依據學號的順序來公佈學生的成績,名字後面帶該學生的考試成績,甚至有的老師在公佈成績的時候是按高低分數的情況來公佈的。即使不公佈考試成績,但是你們也都知道自己大概考了多少分的。

還不如直接告訴孩子,讓孩子對自己的分數有一個基礎的概念,這樣在以後的學習中,也有一定的督促哈。這樣,當張榜時,貼在那裡一大張成績單,大家一眼望上去,就可以知道誰考了最高分,誰考了最低分,誰是第一名,誰是第二名。當然,我個人認為,成績雖然是私密的,但是老師這樣做,是用來刺激和鼓勵學生的。

好的學生,可以繼續加油努力,成績差的學生可以以此為恥來激化學習的熱情。但是在美國,公佈成績可不是

10樓:匿名使用者

小學生考試成績公佈當然很好。因為,我們從小到大也是這麼來的。成績本身就是對小學生平時學習的一種考驗。

考試成績的公佈也能夠促進小學生更加奮發圖強。這並沒有什麼好顧忌的。學校本來就是競爭的地方。

11樓:匿名使用者

小學生考試成績公佈好不好?我說這個問題非常簡單呀,肯定是好的呀,因為那小學生知道了自己的成績呢,就會對自己成績有所提高,對自己慢慢的提高自己慢慢的進步,如果都不公佈成績,那麼學生是怎麼讓自己知道該怎麼做才能顯得自己比較學習好呢?因為公佈成績也肯定都是大家都知道的。

12樓:匿名使用者

其實現在中國還是

以分數進入學校吧,所以在小學的時候公佈,分數還是有便於幫助學生提高自己的成績,如果換在初中或是高中公佈成績的時候,那時候的學生比較面子更多一些,那時候去公佈的話,會不會讓學生自己失望?或者是有厭學的心理

13樓:土鑫牛

小學生考試成績公佈好不好我認為,在多數人的眼中看來,公佈學生的成績應該是不好的,因為如果你的成績排在前列的話,那還可以說的過去,如果是排在越往後的話,小學生的心靈會受到很大的傷害,因為這樣子,他們會覺得他們成績很差,很自卑,他們也努力了,為什麼他們的分數會那麼落後?所以會對差生造成一定的心理陰影,所以我認為小學生考試成績最好還是先不要公佈為好

14樓:捏zaoqing歌

學生學生就是以學習為主,既然有學習就要有競爭,就要能分出優勝劣汰,那麼小學考試成績公佈好還是不好呢?我認為當然好,起碼讓家長知道孩子在班級到底是處於什麼樣的水平,更有利於家長去管理孩子。

15樓:匿名使用者

小學考試成績公佈好還是不好呢?我認為當然好,起碼讓家長知道孩子在班級到底是處於什麼樣的水平,更有利於家長去管理孩子。現在中國還是以分數進入學校吧,所以在小學的時候公佈,分數還是有便於幫助學生提高自己的成績,如果換在初中或是高中公佈成績的時候,那時候的學生比較面子更多一些,那時候去公佈的話,會不會讓學生自己失望?

或者是有厭學的心理。

16樓:匿名使用者

我感覺小學生的考試成績就是應當公佈的

如果考試成績不公佈,只是考試有什麼意思呢?小學生也不知道他考得成績什麼樣子,也不知道他在班級的排名什麼樣子,作為小學生的小學生的考試是什麼樣?

大傢伙對學生的考試成績,對學生的學習情況都不瞭解,那確實在有什麼意義呢?自由瞭解了學習情況,學習成績在班級的名次排列情況,針對的,有目的的,有地方時的督促,幫助他的學習的

17樓:最好的妖怪

小學生的考試成績公佈當然非常好,因為公佈了成績之後才知道你**出現了問題,你的實力是多少?這樣子的話才更加的用因材施教的手段提升學習能力。

18樓:專業傢俱安裝

這樣能知道自己的學習成績,

自己就會努力學習,

我們從小到大也是這麼來的,

成績就是對學生,學習的一種考驗,

公佈能夠促進小學生更加奮發圖強,

學校本來就是競爭的地方。

19樓:匿名使用者

肯定是好的。從小到大,雖然說一直提倡不公佈成績。不要洩露同學的隱私,但是作為一個學生你不公佈他的成績,那別人努力的人很沒有努力的人就沒有什麼區別呢,這樣很不利於培養正確的價值觀。

同時學校的成績也會一落千丈。你把好的成績公佈出來。那些成績差的同學自然而然就知道不好意思呢,你要向成績好的同學考起。

所以公佈小學生的考試成績肯定是比較好的。

20樓:浪尖的泡沫

不好。應該讓孩子自己知道就行了。

公佈孩子的考試成績就像公佈成年人的工資條一樣。

會讓彼此形成對比,造成部分學生自卑的心理。

21樓:匿名使用者

小學本來就沒什麼特點,覺得知識有很簡單,幹嘛非得給你公佈成績呢?其實現在國家也不允許其實世上往上過學的小學的成績,真的有效嗎?只是說這種培養這種學習的習慣是不是培養起來了?

學習的能力是否是培養起來而不是說是3+2等於5完全正確給上個100分。沒價值。

22樓:匿名使用者

我覺得不只是小學,任何考試都應該,公佈成績,每個人對自己的成績要有清楚的認識,對自己在班級內所處的名次一定要有所瞭解,這樣自己才有進步的目標,努力的方向,如果不公佈成績,自以為是,總認為自己什麼都知道,什麼都懂,這樣反而會害了自己,小孩子也沒有那麼脆弱,自尊心也不需要那麼強,成績差並不是什麼錯?而成績差不努力才是錯

23樓:匿名使用者

既然是考試,那就要有考試成績。

既然有最終成績,那就當然要公佈出來,這有啥不好的呢……給學生減負,並不是逃避競爭。

公佈考試成績,讓孩子知道自己的學習狀態,瞭解自己在同學中所處的位置,對於提升學習積極性,對於鍛鍊抗壓能力,大有好處。

所以,這個考試成績,應該公佈!

aqui te amo。

24樓:匿名使用者

現在的小學生面臨的學習壓力很大,不僅需要學習學校安排的內容,還要學習家長們給格外增加的培訓,這樣的學習強度,對於小學生來說可能就不正常。小學生都處於發育成長的階段,如此疲憊不堪不大好。不公佈學生的考試成績,可以讓學生不再為分數的差距而拼命補課,也可以讓每天盯著孩子學習的父母過於疲勞與緊張。

學習不好有出路嗎?

25樓:呼市新東方烹飪學校

學習技術可以考慮一下:

1. 學習技術

26樓:匿名使用者

學習不好就一定抄會沒有出路嗎?不bai一定。仔細看了

du提問者介紹,可能是一個孩子,zhi我能感受到他的孝順和迷dao茫。

一,學習學習是考察一個人邏輯思維能力和接受能力,這方面不具備優勢的孩子學習成績可能上不去,但不能說沒有出路,只能說在某些方面有欠缺。

二,出路做官是出路,經商創業也是出路,務工務農也是出路。決定出路方向的是個人知識結構,個人行動力和做事魄力,當然還有機遇。

三,成功學習不好的孩子,如果能嚴格要求自己,同時具備個人行動力和做事魄力,一樣可以成功,現實中有太多這樣成功的範例,譬如老乾媽陶華碧,娃哈哈宗慶後等等。

四,建議人生有多種選擇,在學業上沒有成就的孩子,一樣會擁有自己的事業和多彩的生活,關鍵是不放縱自己,不拋棄人生。每個人的創業經歷,由於篇幅的關係,這裡不好仔細回答,有興趣可以看一下成功企業家的自傳或者講座。

27樓:秦晶輝聲涵

我們現bai在努力學習,壓力也就越大du

,事實上沒有很zhi大的影響,dao只不過為了一張文憑內罷容了!

學習越好,現在學的知識,學校卻讓我們背出來,頭都大拉,一個字一個詞的分析。

但是,也就代表在文學方面不會有太大的成就,像李白杜甫的詩,因為現在學校教的東西跟以後走上社會沒多大聯絡學習不好,學它們有個鬼用,話又說回來,你學習不好,那你就必須擁有一技之長,其實反而輕鬆,你學習不好,以便以後在社會上立足,為了以後找工作方便些

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