誰有關於朋友間要互幫互助寓意的小故事?拜託各位了3Q

2021-04-01 10:13:47 字數 1047 閱讀 2247

1樓:手機使用者

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。

他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。

被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問說:

為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?另一個笑笑的回答說:當被一個朋友傷害時 ,要寫在易忘的地方 ,風會負責抹去它;相反的如果被幫助 ,我們要把它刻在心裡的深處 ,那裡任何風都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往都是無心的,幫助卻是真心的!忘記那些無心的傷害,銘記那些對你真心的幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友...

誰有幾個關於古代求知慾的例子?拜託各位了 3q

2樓:百度使用者

懸樑刺股 東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。

讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。

古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書學習。

這就時孫敬懸樑的故事。 戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。

回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。

他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

這就使蘇秦"刺股"的故事。 〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸樑刺股"這句成語,用來比喻發奮讀書,刻苦學習的精神。

他們這種努力學習的精神是好的,但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。

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