1樓：雪花
diàn 殷 xiè 騰
試題分析：「澱」容易誤讀為「dìng」；「殷版」容易誤寫為「蒑」；「懈」容易誤讀為「jiě」。
點評權：對漢字的認讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習慣性誤讀都是常見的錯誤。字音尤其是多音字的識記，一要注意從詞語含義上區別；二要注意從詞性上區別；三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶；四要注意記少不記多；五要記住一些常考的字音。
對漢字的書寫，最常見的錯誤是形近致錯，音近致錯，形、音相近致錯，隨意簡化字致錯，意義相近而致錯。字形的識記，一要通過讀準字音，發現詞語中漢字的書寫錯誤；二要通過形聲字的形旁來領悟詞義，辨析字形；三要過掌握、分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確，在理解詞語含義的基礎上去掌握字形，更不易出錯，等等。學習和複習的過程中可以進行適當的分類整理，比如同音字、多音字、形近字積累等。
同時要加強對常用漢字的書寫練習和理解運用。
閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字或加點漢字的拼音依次分類填在方格內。（2分）現在與未來不是無源
2樓：悠悠__r蘋
澄，涵，謬，yōu,shè。（共2分。答對兩個得1分）
試題分析：此類題考查對常見字字音字形的辨識能力，學生識記現代漢語普通話的字音和現代漢語的字形，注意多音字、形聲字、形近字的讀音和字形，能夠準確辨別和識記。比如「謬誤」中「謬」不能寫成「繆」；「 攸關」中「攸」不能讀成「xiù」。
閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和劃線字的注音依次...
3樓：危頎邊燁燁
【答案】滄
zhàn撼hē
【答案解析】試題分析：＂撼＂字易寫錯偏旁，如寫成「憾」。「綻」字可能會按形聲字，拼成右半部分「定」的音。其餘二字應不易出錯。
考點：本題考查學生對漢字的認讀能力，主要是字音和字形。
點評：要做到正確地讀寫詞語，首先應注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞彙量。
並且在積累的過程中，要做到準確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。
閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點字的注音寫在文後空格中。（2分）當一切都回想起來了以後，
4樓：小賴
灼、徒、挎；liàng、dān
試題分析：做此題時，要注意「灼」「陡」等字的字形，注意「踉」的讀音。平時要注意積累，讀準字音，標準調號，寫準字形。
拿不準的字要查字典。做字音題，要積累詞語，注意聲調。做字形題，要積累詞語，注意書寫。
特別是多音字和同音異形字在應用時非常容易混淆，因此在學習過程中一定要記紮實。
閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加黑字的注音依次填在橫線上。 千年歷史的泱泱大國，千年
5樓：匿名使用者
diàn； 殷； xiè； 騰
閱讀下面的語段，把其中加點字的注音和拼音所表示的漢字依...
6樓：可湛鍾離景彰
【答案】2分)
piān
盎fēn 迥 （寫對兩個得1分，四個得兩分）【答案解析】試題分析：試題分析：辨識拼音，首先要讀準漢字，排除方言的干擾，不可讀錯，拼讀時注意易混的聲母與韻母。
辨識字形，要根據詞義字義結合和形聲字的特點注意偏旁部首。
考點：識記並正確書寫現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記a。識記並正確書寫現代常用規範漢字。能力層級為識記a。
把下面語段中拼音所表示的漢字和劃線字的注音依次分類填入文後方格內。（2分）堅守並不意味著gù（ ）步
7樓：加菲16日
故（固），裁，萃，rèn，hán。
試題分析：「固步自封」中的「固」的意思為「原來的 」，不能寫成讀「gù」的一些同音字。「韌性」的「韌」讀為「rèn」，不能讀為「wěi」，出現一字讀半邊的現象。
「邯鄲」中的「邯」讀為「hán」，不能讀為「gān」。「別出心裁」中的「裁」，意思為「安排取捨」，不能寫成讀「cái」的一些同音字。「出類拔萃」中的「萃」的意思為「聚集」，不能寫成讀「cuì」的一些同音字。
點評：根據拼音寫漢字或根據漢字寫拼音，除了平時學習過程中的積累，在認讀漢字時，注意多音字，在書寫漢字時，注意同音字，最主要的就是要結合具體的語境。
閱讀下面文字，自擬標題，寫的作文
無近幾年，全國各地的高考作文命題比較熱衷於材料作文。材料作文相比命題作文更加具有靈活性 新鮮性和開放性，這樣一來，更能發動考生的主動性，不至於沒有話寫，也不至於瞎編亂造，寫一些陳腐刻板的東西。鑑於材料作文的這些特點，那麼重點就在於如何挖掘題目所提供材料的內涵，然後挑選你最有把握的一點進行作文。具體對...
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1 統領下文，交代了 他們 是重視夜晚生活的。2 他們喜愛這樣的夜晚生活，為夜晚時間的流逝而感到遺憾。3 運用比喻表達了世界和歷史都是由日常生活中的瑣屑之事組成的。4 用鋪敘的手法揭示出上海庸常市民寂寞空虛的生活狀態。言之有理即可 這道題的解題過程是？閱讀下面的文字，完成 這道題的解題過程是？閱讀短...
閱讀下面的文字，根據要求寫不少與的文章。60分
略。試題分析 如何快速審題立意，一個方法，就是找出材料主人公後，多問幾個為什麼，根據結果找原因。如本材料的主要物件有三個，牧師 學童 花，其中牧師和學童是議論的主要物件。我們可以分別就牧師的角度和學童的角度深入思考，進行發問，圍繞結果挖掘原因。從牧師的角度看，我們可以這樣發問 1 牧師不希望花園裡的...