1樓：匿名使用者
我想擁有一雙厚實寬大的翅膀，帶我遨遊浩瀚的書海，帶我領略大自然的風光 。
請以「舞臺」為主要物件，寫兩段話，第一段描繪一個現實場景，第二段表現某種哲理。每段不少於50字。
2樓：量子天堂
舞臺上光影變幻，聲樂迭起，他站在舞臺**，手握麥克風，縱情高歌。臺下是數萬粉絲如浪的歡呼，響徹著雷鳴的掌聲。
人生是一個大舞臺，每個人都像是舞臺上的演員，戴一副假面，誰也看不穿誰的內心。
字數限制
以「舞臺」為主要物件，分別寫兩段話
3樓：匿名使用者
舞臺是展示自己才能的天堂，每一個人都夢想有自己的舞
臺。每一個人的舞臺都不一樣，你有自己的舞臺嗎？在我的世界裡 我的舞臺就是跳舞那你的類，舞臺這個詞表現的很多哦，就看你咋樣看。
真實的舞臺是給人一種輕鬆、快樂、享受的地方，你感受的到嗎?有時候舞臺給人一種舒服的感覺，這就是我所說的舞臺你同意嗎
高中語文語言應用問題
4樓：
翅膀 （以母親對我的愛聯想到這正如翅膀）
母親的雙手為了我們已經慢慢的粗糙了，不過依然守護著我們，替我們遮擋著挫折的攻擊，向著理想翱翔，是守護我們的翅膀。
太陽像一個頑固的青年向地球挑逗，發出自己雄威的力量和耀眼的光芒，令地球陶醉，炎熱的夏天令我們反感，讓我們大汗泠泠、不知所措，真是好討厭的感覺呀！冰涼的空調散發出自己冰冷的防禦盾，躲避太陽的干擾，讓人感到清涼與爽快。
我伴同著母親去看望遠在新疆的姨姥姥家，我看到了碧綠的草原，奔騰的駿馬在溫順的吃草，微風緩緩的吹來，嫩綠的樹葉隨之飄動起來，彷彿是18歲的姑娘在草原上舞動著優美的舞姿，令人陶醉。我奔騰在草原上與駿馬一起狂歡、愉悅，感受草原上純樸的氣息，奔騰、狂歡、愉悅使我全身充滿了活力，奔騰吧！
愉悅的心情使我跑得更快了，沒有注意腳下的石塊，突然被石塊絆倒了，卡破了，流出了鮮血，疼得我痛哭起來，跟在後面的媽媽和姨姥姥跑了過來。
媽媽看到了之後好像是被針紮了一下的痛，隱隱約約地流下了眼淚，「我身上也沒帶藥，我去附近的藥店買點」姨姥姥說，媽媽拿出衛生紙來，輕輕的朝我傷口撫摸，把鮮血擦掉，媽媽不時地流下眼淚滴在我的傷口上，感受到媽媽內心上的疼痛。
媽媽用手輕榮的撫摸著我稚嫩的傷口，突然，感受到媽媽的手變得格外粗糙，為了我她的手已經粗糙了，隱隱約約的感受到媽媽的手像一對潔白如霞的翅膀，呵護著我、守護著我、激勵著我與我共同抵擋未來的挫折，那一雙翅膀使我的傷口感受到母愛的偉大，慢慢的「融合」了，我也感受不到那一陣疼痛了，而你卻仍然用你那雙翅膀呵護著我。
媽媽那使我想對你說「媽媽你輕柔的雙手如今變成了粗糙的雙手，我以後不會再讓你操累了。」
姨姥姥拿著要氣喘吁吁的跑來，媽媽急速地拿了過來，朝我腿上小心翼翼的噴了噴，再一次感受到媽媽的手粗糙了，我流上了眼淚，媽媽看到了輕聲問我「還疼麼」我默不作聲，朝母親懷裡痛哭，母親再也沒問什麼抱著我，我再一次但收到母親那雙翅膀的溫暖。
我永遠也忘不了那一刻，母親那雙翅膀的溫暖。
寫以老師為書信物件,以美麗耒陽,我的家鄉為主題,寫書
我的班主任老師是葉老師，她個子不高不矮，梳著光滑整齊的頭髮，濃而細長的眉毛下，總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時時刻刻注視著我們。我們班的班主任是一個對工作極其認真負責的好老師，同學們既喜歡她又很怕她，因為她上課的時候對我們很嚴厲，要是誰上課做小動作不認真或者在做別的事，她先是嚴厲地望著那位同學，如果那同...
請幫我寫以繁華與落幕為主題的個性簽名
回憶在繁華里擱淺，那些小幸福，小悲傷喝的東倒西歪。繁華終究只是場戲。演到最後還是哀轉落幕 想要一對個性簽名，姐妹的，要唯美一點的，謝謝 絢 爛 的 夏 花 有 它 的 執 著 向 日 葵 般 的 執 著執 著 的 向 日 葵 有 它 的 絢 爛 夏 花 般 的 絢 爛 淺笑 薰 衣 草 依著狂風舞蹈...
請以北京為抒情物件,進行仿寫,以「閱讀」為物件,就莎士比亞的這一段話進行仿寫。。。大家幫幫忙,本人線上等
你是祖國的詩篇 千百般的絕唱經典,在你這積澱,多少美麗的傳奇,在你的眼前上演 你是祖國的心臟 千百次的崛起訊號,由你這發出,幾多青春的熱血,在你的體內流淌 書籍是全世界的營養品.就好像鳥兒沒有翅膀。請你以閱讀為物件,依照莎士比亞的這段話進行仿寫。閱讀是全人類的領路者。成長中沒有閱讀,就好像大海里沒有...