孩子模仿力很強但學習成績一般是怎麼回事

2021-03-29 05:57:03 字數 5253 閱讀 5862

1樓:匿名使用者

小孩不要太多的約束,首先可以說的是小孩的智商不錯,他自己有自己的想法,多交流交流,書本上的東西不只她不感興趣,大多數的人都不該興趣,她的個性可能不像其他小孩那樣順從,這樣的小孩應更好,個人意見。

2樓:匿名使用者

你對孩子的期望是學習成績,然後把孩子的舞蹈天分被縮小,把他學習成績不好放大了,趁早發現孩子的天賦,定向培養。為什麼要讓孩子或在自己的思維自己未完成的東西里面呢?完全給孩子自由吧,愛自己所愛,愛孩子所愛

3樓:東南信風

你應該感到幸運,有這麼出色的孩子。不要用傳統的中國人思維去影響她,第一名又能怎麼樣呢,班裡第一會想著年級第一,再之後是學校。。。家長的慾望是無止境的。

孩子第一和第十一在某種意義上說其實沒什麼區別,她有自己想的東西,有屬於她這個年齡的失誤和侷限性。您的孩子智力沒問題,稍加約束但別管束,總苛求孩子會讓她潛意識裡壓抑。

4樓:金

我覺得吧,孩子的學習其實不是最重要的,人格的健全,能力的提升,獨到的見解力,與人相處的能力等等才能使她以後在這個社會立足,大人所要求她的是很單一的成功,學習更多的是一種習慣,建議您首先培養她的讀書習慣,學習習慣,她成績不是很好證明她還沒有學習的意識,沒有認識到這是多麼有意義的事,這時的孩子更多的是興趣,你先培養她的興趣以及信心,在對她進行系統的引導,一切順其自然不要急,要有耐心,做個長短期的規劃,比如月度學期的計劃,讓她瞭解多少本書,瞭解多少知識,還有和其他小朋友的聯絡,最好不是她身邊的,不要拿她去比,讓她瞭解大家在做什麼,而她可以做些什麼。這些事您平時可以做的,而在她不知道的情況下,您可以幫她定好目標,比如考試的和以後上什麼學校的目標,並讓她在無壓力的情況下學習,激勵她。除了這些,您最好多方涉獵教育知識,不光是本國的還有外國的,讀範例,您自然知道她需要什麼,您又能給她什麼。

祝您的小寶寶快樂成長!!!

5樓:科利瑞克

愣著想事情,說明他的注意力非常好。

要好好培養他這點啊。

哈佛大學教授霍華德·加德納博士提出多元智慧理論,簡單的說就是每個人擅長不同的領域。

比如姚明打籃球很好,但讓他去打乒乓球就肯定不如籃球了。

我覺得 家長重要的是 去發現孩子的特張他的愛好他的優勢。

然後去培養,而不是按固定的套路去教育。

孩子上課注意力不集中怎麼辦

6樓:競思教育

日常生活當中,很多家長都會抱怨:我家孩子注意力不集中怎麼辦?幹什麼都是三分鐘熱度,一會玩這個一會兒摸那個,他怎麼老是坐不住?天哪,這會是多動症嗎?以後上學怎麼辦?……

但是我們卻從來沒有聽哪位家長說自己的孩子看電視不專心,或者是玩遊戲不專心。

那到底是我們的孩子專注力真的出現了問題?還是家長們在對專注力的理解上出現了一些偏差,存在一些誤區?

今天給各位家長講講如何培養孩子「專注力」!

1. 遊戲對於兒童無意注意的發展有重要的意義。 推薦遊戲:拼圖

拼圖看似簡單,但如果家長朋友在選擇材料的時候沒有選擇正確,老是讓孩子體會這種挫敗感,這是絕對不利於孩子專注力培養的。

因此選擇拼圖時要循序漸進,帶提示圖案的拼圖→帶輪廓圖案的拼圖 →主題圖案的拼圖→規則分割的拼圖→多層拼圖→立體拼圖……

2.學習不能單純依賴無意注意,家長需要有意識的引導孩子學會有意注意。

因為在未來讀書的時候,孩子的學習其實主要靠的是有意注意。

推薦遊戲:舒爾特方格

**當中有25個方格,孩子需要根據1-25的順序一一指點,用的速度越短就說明孩子的專注力水平越高。

如果孩子對方格完全沒有興趣,這個時候就需要家長的介入和引導了。

一個孩子在未來讀書的過程當中,會遇到很多的困難,並不是所有的學習內容都會引起孩子的直接興趣,所以培養孩子的間接興趣是非常重要的一點。孩子間接興趣越穩定,他對於一個事物的專注度也就會越高。

7樓:雲素琴藩雲

1.在教孩子學習之前,你可

以先花一定的時間,把他學習的環境好好地整理一下,然後再叫他讀書。在剛開始的時候,孩子的學習時間不宜過長。可以採用先讓他短時間地學習一會,然後讓他休息10分鐘,再讓他學習這樣反覆的形式。

經過一段時間之後,你可以酌情逐步增加孩子的學習時間。在採用這種學習方式的時候,在孩子還沒有形成固定的學習習慣之前,母親一定要經常坐在孩子的身邊給他以幫助。

2.一次只教孩子一樣東西。同時,你對孩子的指示要儘可能地簡單明瞭。如果你一下子就試圖教給孩子很多東西,孩子的頭腦就會感到混亂不堪,從而做出錯誤的行為。

3.要儘可能地減少對孩子訓斥的次數。在日常生活中,你可以訓斥孩子的地方很多,你一定要在「訓斥」和「表揚」兩個方面保持平衡,要經常稱讚孩子。

對於孩子犯下的一些小小的錯誤,你可以裝作沒看見,不加過問。等他們犯下很大的錯誤的時候,再去訓斥他們也不遲。只有這樣做,父母和子女的關係才能得到很好的維持。

4.當你不得不訓斥孩子的時候,你不能簡單、粗暴地罵他一頓完事,而是要注意方法。同時,還要告訴他什麼是正確的,應該怎麼去做。

一般來說,注意力不集中的孩子遇事不願意多加思考,因此當他犯錯誤的時候,你就要乘機給他提供一些進行思考的機會,並提出更好的解決問題的方法。

5.你必須明白,孩子的行動都不是故意的,不要經常把自己的孩子同其他的孩子進行比較。隨著孩子年齡的增長,注意力不集中的問題自然會有很大的好轉。

因此,做父母的要對孩子抱有積極的期望,要根據事情發生的具體情況,沉著、冷靜、富有智慧地加以應對和解決。建議你先諮詢一下,成*都*空*軍*機*關*醫*院*診*療*中*心*的*孟*青*教*授。希望能幫上您。

8樓:禽天藍暨衣

小孩子在玩遊戲、看動畫片時聚精會神,為什麼上課會走神呢?

1、缺乏興趣

興趣是最好的老師,如果孩子對所學習的知識沒興趣的話,學一小會就不耐煩了。就像我們成年人一樣,只不過我們會有意識的控制自己來硬著頭皮學,孩子們年齡小還不能控制自己的意志,如果課堂內容乏味就很容易走神。

2、睡眠不足

中國關心下一代工作委員會事業發展中心在全國八大城市調查發現,有六成多學生因為睡眠不足、學習時間過長,導致上課無法集中注意力。在這方面,小學生的表現尤為突出。

3、討厭老師

有的孩子因為受到老師批評,逆反心理導致孩子討厭老師,進而通過上課開小差,甚至是搗亂來表達心中對老師的不滿情緒。

4、其它因素

有的孩子因為受同學欺負,導致上課分心;有的孩子因為學習能力低,對學習有抗拒或逃避的心理;有的孩子因為缺乏營養,比如缺鋅;還有的孩子因為患有多動症等等。這些因素也會導致孩子上課走神。

如果家長髮現孩子上課注意力不能集中,可參考如下幾方面對孩子及時去矯正:

1、培養興趣

解決孩子上課走神,首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中,讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的,通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

2、培養孩子的自制力

家長在日常生活中,要有意識地培養孩子的自我控制能力,使注意力服從於活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手,如做作業、繪畫、練琴、手工製作等等來培養孩子的自制力。從開始的十分鐘,慢慢過渡到四十分鐘,也就是一節課。

要循序漸進,一次增加五分鐘,心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點,完成固定的任務,以便形成一種心理活動的定向。

3、注意勞逸結合

學習是腦力勞動,大腦要消耗大量的氧。因此,家長要合理安排孩子的作息時間,控制看電視和玩電子遊戲的時間,保證孩子充足的睡眠,養成勞逸結合的好習慣。這樣,孩子才能有充足的精力專心聽課。

4、和老師溝通

孩子上課走神,請老師幫忙配合效果應該是最好的。家長要耐心和老師交流、溝通,請老師幫忙,課堂上如發現孩子走神能及時提醒,或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務,幫孩子儘快把心收回來。

5、專業指導

如果孩子是因為營養方面或心理因素導致的上課走神,家長就要請專業兒童教育的專家和醫生,對孩子進行綜合考察、診斷,然後再對孩子進行針對性的**和矯正。

糾正孩子的不良習慣,家長一要有耐心,給孩子一段時間適應。只要我們耐心堅持,相信孩子會進步的。

9樓:蒙清竹仙衣

太原統一心理諮詢中心13位心理教育專家6年研究和解決學生學習問題的經驗,得出一個結論:提高學習成績,注意力是第一要解決的學習能力問題。

所以面臨很多為提高孩子學習成績而困惑的家長,應該正確的認識孩子成績不理想的根本原因,首先改善孩子的注意力水平,而不是去埋怨孩子或找其他無效的方法。沒有好的注意力,陪優、家教等都不會有好的效果。

我們和家長分享一個觀念:訓練注意力能力,提高學習效率,有效利用學習的每一分鐘,而不是利用每一分鐘去學習。磨刀不誤砍柴工,把注意力提升上來,遠遠比多讓做幾道題更重要。

怎樣學好語文?

10樓:貴冠朱藍

1.讀寫結合法

語文學習,必須閱讀、思考、寫作相結合,才會有效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價值的內容記下來,同時,把自己閱讀中的新思考、新想法記下來;二是閱讀、生活伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作,以具體規範的形式表達自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自己的文章風格。

這樣長期堅持下來,可以大幅度提高自己的語文聽說讀寫能力。

2.零打碎敲法

語文學習是一個長期積累的過程,需要在生活、學習中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎時間去學習,看一點,記一點;同時積累一些零碎的知識,在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時隨地積累自己有用的知識。

「聚沙成塔,集腋成裘」,微小的量的積累,會帶來質的飛躍。對於語文學科來說,只有知識的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高。

做生活的有心人,做語文學習的有心人,用零打碎敲的學習方法,可以把語文學習變成

非常有趣的事情。當人們很隨意地學習東西的時候,依著自己的興趣學東西的時候,學習從來都是樂事。

3.強化記憶法

俗話說「挖到籃子裡才是菜」,意思是說,很多知識,你只有記住了才對自己管用。因此,必須想方法記住知識。記憶知識,可分為內儲和外儲。

記在大腦裡為內儲,記在大腦以外,書本中、筆記中、日記中、電腦裡為外儲。大腦是儲存知識的倉庫,據科學家們講,大腦儲存記憶知識的功能開發利用不到10%,應開發和充分利用大腦的儲存功能,記憶儲存更多的知識。但對一般人來講,大腦即時記住知識的能力是弱的,過目不忘的人畢竟很少,很多人記住知識要靠反覆的記憶。

因此,要在大腦之外建立知識的倉庫,這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,可以是分門別類的對知識的整理,平時經常翻看檢閱,就可以把外儲變為內儲,真正轉化為對自己有用的東西。很多知識只有經過不斷的反覆強化記憶,才能在自己大腦裡紮根。知識積累的多了,才能從根本提高語文能力。

我相信,通過這些措施,你的語文成績一定會很快提高的。加油!!

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我覺得你年齡小,最好不要玩奢侈消費品,如果你真的想買,就下決心好好學習,只是改變命運,等你將來長大成為一個有經濟收入的人,你就可以自己買了。不過說句實在話,等你真的有錢的時候你未必就願意買那東西了。當你長大一點就覺得其實一切都是浮雲。與其玩遊戲或者沉迷於那種低階的東西,不如你培養點高雅的愛好。你可以...