1樓：匿名使用者
一，寫作文的基本程式
1.審題。先看看題目的意思是什麼？搞清楚寫這篇作文題的相關要求。
2.弄清楚文體。作文有議**，記敘文，說明文，要你寫的作文問題是什麼？小學生一般寫的是記敘文文體。中學生已經會寫三種文體了。所以弄清楚作文文體也很重要。
3.根據題目和問題要求，開始在頭腦中搜尋和其有關的素材，對作文進行設計，確定立意，設計結構，內容，開頭和結尾。
4.設計好了就列提綱，把層次設計一下。
5,開始寫作文。儘可能一氣呵成。
6.修改作文。查詢文章中的薄弱環節，然後進行修改。
二。如何寫好作文
1.高的立意很重要。立意就是作文的主旨，中心思想。站得高才看得遠就是這個意思。
2.好的開頭和結尾容易給人留下深刻印象。
3.精巧的結構設計給作文增彩，是骨絡。
4.優美的語言，真誠的感情流露很重要，是血肉
三、如何才能寫好作文
1.多閱讀經典書籍，積累沉澱語感和文化內涵
2.多背誦優秀篇章段落，從模仿到創造
3.多寫。有了特別的感受就記下來，練習自己的表達。
4.多思考。不僅要欣賞而且要思考，看看別人是如何表達的，學習好的方法。
希望對你有幫助！！
2樓：匿名使用者
孩子怎樣才能寫出好作文，這注定是一個令人頭疼的問題。不管孩子在這方面是否有天賦，作為家長的我們，都只能秉持「不拋棄、不放棄」的原則，盡力而為地給孩子幫助。基於此，我想給正為此而困惑的家長一個建議、一個不是辦法的辦法：
每天讓孩子給你朗讀三篇好作文，或者背誦一篇也行，這個辦法中有幾個重點：一是「朗讀」，注意不是「閱讀」，朗讀與閱讀是有區別的，雖然都是一種積累，但是朗讀是眼、耳、腦幾種器官一起運作，給孩子的印象理論上來說應該更深刻，更容易被喚醒記憶。二是選作朗讀資料的文章不宜過長，韻律優美的經典自然是首選。
如果目的是針對小升初、中考或者高考，則可以針對性很強的選取一些中考、高考滿分作文作為朗讀材料，讀得多了，孩子會很自然地能從其中找到一些應試的感覺和技巧，如果家長有能力，還可以一起分析那些滿分作文好在**，即使不能具體指導，也可以引導孩子問問自己，思考思考，久而久之，必定會有收穫。 三是在孩子朗讀或者背誦的過程中，切記不要打擊孩子的積極性，要充分使用「欣賞」、「表揚」等，鼓勵和肯定孩子，讓孩子產生「成就感」。一旦孩子的興趣被喚起，你的苦惱也就到了頭了。
這種「讀」，應該更具操作性，既不用花費太多時間，幾分鐘十幾分鍾就可以完成，而且還可以統籌安排時間，比如你可以一邊做飯一邊聽孩子在你身邊朗讀，若是背記，還可以安排在送他上學的途中，還鍛鍊了孩子的記憶力。對家長的文學素養也沒有要求，你只要會聽、多注意表揚肯定、激發孩子朗讀的興趣就行。它的可行性如何，「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，這句話應該可以囊括了，孩子上學以後，「讀」得越早對孩子的益處應該越大。
這個方法難就難在「堅持」，雖然每天只要花上十來分鐘，也簡單易行，每個人都能不費吹灰之力的做到，但真要持之以恆地堅持下來，卻不是每個人能做得到的
這個方法來自於一箇中考前線的優秀教師。她的一位朋友萬般無奈之下，在中考那一年裡，把他「不爭氣」的兒子託付給了她。她也是在萬般無奈之下，想出了這個不是辦法的辦法，每天堅持讓那個孩子在她面前朗讀三篇滿分作文（中考的，高考的），持續一個學期以後，孩子的作文水平突飛猛進，並因此而重樹信心，輻射到其他各個方面——孩子像是換了一個人，而作文則成了他的最大優勢。
能被稱作好作文的，無外乎兩個方面突出，不是文辭優美便是立意深刻，有著別具一格的感染力。要在這兩個方面突破，都離不開「積累」，「玩」是一種積累，「讀」也是一種積累，而更重要的積累還是來自於「思考」。「玩」中要思考體驗，「讀」裡也要感悟思考。
3樓：匿名使用者
範文攜反省一起上路
反省是水，澆灌成功之樹;反省是火，點燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。
4樓：匿名使用者
作文並不難，生活是源泉。 觀察勤思考，留心最關鍵； 多讀多積累，素材和語言； 開心就多練，興趣第一關。 觀察百日功，文章一朝成； 常說嘴不笨，常寫手必順。
文章要寫好，腿腳要多跑； 文章不怕改，就怕難割愛。 寫作莫偷懶，勤寫天天練。 技法幫助您，會寫美妙篇； 寫作不怕根基淺，勤學苦練能過關。
百遍錘鍊成妙語，千遍推敲成佳篇。 實話三言和兩語，勝過虛話千萬言。 千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。
5樓：語文溜溜老師
重點在詞語和句子訓練。
如何寫好作文的十大訣竅，容易
6樓：秉燭求學
提高作文水平的技巧：
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
7樓：
*多讀書。
中學生不僅要學好語文課本知識，還必須在課外進行大量閱讀，閱讀書刊雜誌，閱讀名篇名著，每學期讀一至二本文學名著，每週讀一篇名家精品。因為閱讀不斷能擴充套件視野，提高認識，陶冶情操，豐富作文的內容，更重要的是能提高寫作的技巧。因此在閱讀時，學習作者怎樣選擇材料，怎樣用詞做句，怎樣安排材料，怎樣表達自己的感情等等。
通過閱讀不斷積累語言，積累寫作方法，積累寫作內容，積累範文，作文就能提高。古人所說：「讀書破萬卷，下筆如有神」。
講得就是這個道理。
*寫不出?現「編」
文章要一波三折才好看，但現在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫出一波三折的內容。學習寫作不是搞文學創作。可以將看過的情節加自身的經驗「編」一個。所以要背兩三篇好文章壓底。
*少用成語
作文為什麼寫不長？都是成語惹的禍！成語顯得有文采嗎？
其實不然，當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節就沒了，還不如老老實實把自己看到的感受都寫出來。但不排斥用，更推引用名人名言。
*結構合理不混亂
談慣了題目開頭吸引人，這固然重要。但結構清爽獨特也重要。如加小標題，對話獨自成段等等。
寫出來須有頭、有尾、有中間。各部分比例還須勻稱，正如古人講的那樣——「鳳頭、豬肚、豹尾」。即：
開頭小而漂亮，吸引人；中間充實豐滿，說服人；結尾短而有力，感染人。
*語言通順求流暢
一要作者思路清晰，二要反覆修改。作文寫完了，一定要看看、讀讀，把不通順處改正過來。無論哪種體裁的作文，語言都要力求簡練。
平時可以這樣試一試，把你原來的作文拿來，不考慮材料的取捨，單從語言上刪改，看看能不能刪掉四分之一甚至三分之一的篇幅。這樣練習幾次，語言的功力很可能會有明顯的提高。
*書寫工整求漂亮
字跡是作文的臉面，同樣不容忽視。平時一定要擠一些時間下功夫練一練。考場上則需要做到兩點：
一是給作文留足時間(一般是考試時間的45%-50%)；二是要對字跡予以足夠的重視，每寫一個字都應想到這是作文的臉面，這是在別人面前，尤其是在閱卷老師面前展示自己，力爭把每一個字寫得易認、工整、漂亮。
關於提筆忘字的問題，其實解決的方法也很簡單，主要靠你的認真與努力。語文學習中的字音和字形屬於基礎知識部分，也是語文學習的基礎。可能你已經認識了許多字，但是有時還是會忘記寫法，那麼只能說明你的知識掌握還不夠紮實，學習態度還不夠認真。
另外，語文學習不僅僅侷限於課堂，它無時無刻不在我們的身邊。準備一個小筆記本，把平時不會寫的字或者是易錯字記錄下來，還要多讀書，把你認為好的詞語和句子也記錄下來，定期翻看，日積月累，我想你一定會有所收穫的。
**怎樣審題（最重要）
審題有一定的方法和技巧，掌握了這些方法和技巧，就能快速而有效地把握題意。
1、分析題目語法結構
題目，一般都是一個短語或句子。搞清這些短或句子的語法結構，能幫助我們把握。例如《難忘的一件事》，這是一個偏正式短語，中心詞是「事」，中心詞前有「難忘」和「一件」兩個修飾成分，一個限定了事的性質，一個限定了事的數量，即要寫的是印象深刻、有意義的事，而且只能寫一件事。
《我明白了這個道理》，這是一個主謂結構的標題。「我」是主語，指作者自己，「明白」是謂語，寫作的重點是要寫「明白」的經過，「這個道理」是賓語，表現了明白的內容，提示了文章的中心。《個人與集體》，這是個並列式標題。
「與」是連詞，表現了「個人」與「集體」的關係，寫作時要根據它們這種關係去選材、論述。
有些題目字數較少，沒有什麼限制，不易從字面上確定題意，可以把題目的含義進行引申，找出題目的比喻義或象徵義來。例如《路》，表面上看是要寫人們行走的路，如把它引申、擴充套件為《我走過的路》《我的人生之路》或《成功的路》，這樣引出一種寓意、一種哲理來，使路的含義變得具體、明確。 4、分析歸納材料
有些作文並沒有直接給題目，而是給了一些材料，讓作者自己根據材料去命題。這就要求我們善於分析歸納材料的內容意義，明確命題者的要求，明確材料的寫作範圍和表達方式。恰當地命題，使題目既能符合材料，又能歸納材料的內涵，為寫好作文做好準備。
怎樣寫好作文，如何寫好作文？
如何寫好作文 1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。3 多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章 好詞 好句，...
如何寫好作文，如何寫好作文的十大訣竅，容易
寫好作文第一步 審題，把題目考察方向把握好了，作文題目和中心內容才不會脫離要求。寫好作文第二步 選材，寫什麼事件，寫什麼事物，寫什麼人，什麼人的什麼特點，一個好的選材才會使作文內容不空洞，情感充實。寫好作文第三步 構思，要有一個良好的構思，這即要求作文立意要遠，對文章結構要想好，選好的材料要合理組織...
怎麼才能寫好作文，如何寫好作文的十大訣竅，容易
重點在詞語和句子訓練。如何寫好作文的十大訣竅，容易 提高作文水平的技巧 1 細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。2 多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。讀書破萬卷，下筆如有神。熟讀唐...