1樓：匿名使用者
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披 上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現在 眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草 坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩 棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰 士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折 射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草 坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙 境一般。
假山下面的水池飄著一層薄薄 的水霧，池裡的魚懶懶地遊動，像一個 個在庭院中悠閒散步的老人。水池的水 清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清 涼的感覺。你瞧！
假山遠處還有一尊睡 佛，就像在厚厚的霧裡睡覺一般。秋天 校園的早晨，使人覺得心曠神怡
中午，秋天暖暖的太陽照著我們， 操場上到處都是跳躍著的同學。有的在 拍皮球，相互追逐著；有的在爭先恐後 打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的 在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園， 是一個收穫的季節，到處呈現一派生機 勃勃的景象。
夕陽西下，同學們都陸續放學回家 了。同學們把整個教學樓打掃得乾乾淨 淨，使得整個教學樓煥然一新。教學樓 在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發 光，彷彿是一座金碧輝煌的大堂。
六角 亭下的水池被陽光照射著，那水池裡的 金魚在歡躍著，濺出萬朵蓮花，水面剎 時變得波光粼粼，這雀躍著的波紋正是 夕陽那得意的傑作，平靜的水面難道不 是被夕陽踩碎的嗎？
黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來 臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著 落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色 裡，像一首和諧的樂曲，迎接著學校另 一個新的明天。
2樓：匿名使用者
吧校園各處的景色細緻描寫，可以上網查的
秋天的校園的作文怎麼寫400字
3樓：新不
我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。
秋天來臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會兒，校園裡便染上一片，好看極了!
早晨，幾片樹葉飄下，秋風吹著，整個校園涼絲絲的。校園裡一片寂靜，偶爾聽到鳥蟲歡快的歌聲。教室裡書聲琅琅，老師認真批改作業，學生大聲朗讀……下課了，學生們如浪潮一般湧向操場，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘後，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見，此時校園迅速變得一片寧靜，彷彿剛才的喧譁從未出現過。
下午，整個校園一片喧譁。操場上有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，還有的同學在賽跑……玩的不亦樂乎!
到了晚上待同學們都離開。校園又是一片寧靜。此時校門外的霓虹燈也亮了起來。那巨大的校徽格外顯眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個校園都沉浸在夜幕中。
秋天來了，帶來了涼爽和清新;秋天來了，帶來了豐收的果實;秋天來了，帶來了同學們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時而喧鬧，時而安靜……我喜歡秋天的校園!
寫作文的格式是怎麼寫？
4樓：啊啊老大
寫作文的格式：
1、題目，題目要寫在第一行的正中間。
2、正文，正文開頭要頭兩格。
3、內容和中心思想。
4、結尾，在文末加上標點符號。
5樓：六六
1、題目。要把題目寫在第一行正中間；
2、主要內容和中心。要在題目下面，空兩字寫正文；
3、結尾。最後加上結尾的標點符號。
4、寫作文的三個順序：審清題目、確立中心、選擇材料。
6樓：匿名使用者
【新和校園】李雅顏同學的家長 :1,在書寫本上寫第二課全部（學校完成）。2,口語交際：
向同學們推薦一個好玩的地方，並有調理地說清楚推薦的理由。說明：先用一句話說清楚推薦的地方，如：
「……地方非常好玩，我想推薦大家去那兒春遊。」「咱們班又要組織春遊了，我推薦大家去……參觀遊玩。」然後寫推薦的理由，寫清楚那裡有什麼好玩的？
有哪些遊樂設施？有哪些好玩的專案？適合開展哪些活動？
至少寫三條理由，可以用「第一，第二，第三」或者「可以……可以……還可以」等詞語進行連線，有條理地表達，字數不少於100字。3,觀察一種喜歡的植物，填寫記錄卡，並在記錄卡方框裡畫出來，要塗顏色。4,家長抽背第一課三首古詩的意思。
7樓：會昌一中的學生
作文通常用方格紙書寫。
空4格開始寫
每自然段空2格
1、每個標點符號佔1格（破折號「——」、省略號「……」佔2格）；
2、原則上標點不換行寫，如：行末一個字之後該寫「，」，了，可是本行沒格了，不能把「，」寫到下一行，而是寫在該字的同行上，但破折號「——」、省略號「……」可以寫在下一行。
8樓：長孫詩槐針懌
文體，我們大致把它分為兩類：文藝文和實用文。文藝文包括：
散文、詩歌、**、戲劇、寓言、童話、科幻作品等。實用文包括：記敘文、議**、說明文、應用文（書信、啟事、合同、廣告、日記、診斷報告、對話、新聞報道、節目實錄等）。
作文常見的文體是記敘文、議**、散文等，我們可從以下幾方面入手：
1、戲劇小品。寫戲劇小品要求有集中尖銳的矛盾衝突，人物活動的時間空間要求相對集中，場
景變化少。人物塑造不求多，但求鮮活。與家庭生活、學校社會有關的話題可選擇這種文體，如「親情」、「家庭教育」、「友誼」等話題。
2、通訊報道。人教版初中語文新教材第三冊有兩個單元的作文訓練，要求學生學會寫通訊報道。利用通訊報道真實性的特點，使文章真實感人，更有說服力。
凡是歌頌人物優秀品質，報道人物先進事蹟類文章，可採用這種形式，避免記敘文的單調乏味。
3、童話寓言。童話寓言故事憑藉想象和聯想，把現實生活中反映到人們頭腦裡的東西構成虛幻的形象，寄寓深刻的道理。這可避免一般記敘文的簡單敘述和一般議**的枯燥說理，給人耳目一新之感。
與個人思想品質、價值觀念、生活哲理有關話題的作文題目可以採用這種形式......
9樓：樂子誼
寫作文標題寫在首頁最上面一行的正中間，分自然段，每一自然段開頭空兩格開始寫
10樓：匿名使用者
文格式。 列提綱，用標題造句，發散思維訓練。 作文的分論點式訓練 1、愛心——角度：
①愛心可以溫暖人心，使社會充滿濃郁的人 情味；②愛心奉獻的回報就是享受到別人的愛；③愛心可以減少社 會不安定因素；④愛心的貧困是因為物質的貧窮；⑤愛心的喪失源 於社會公德的喪失。 名言：1）愛是美德的種子；2）把愛拿走，我們的地球就變成 一座墳墓；3）人生是花，而愛是花的蕾；4）愛是理解的別名。
2、美德——角度：①美德可以剋制人慾，完善人類本身；②美 德可以獲得別人由衷的信任和永恆的敬仰；③美德的標準隨著時代 的變化而變化；④美德淪喪中獲利的人將成為別人淪喪美德的犧牲 品；⑤美德納入法制的軌道才能迅速普及。 名言：
1）從善如登，從惡如崩。2）少量的**足以色銷人全 部高貴的品質。 3、自由——角度：
①自由是一種不能違犯法律的權利；②自由 的獲得與社會的發展相輔相成；③自由只有在安定的社會中才能真 正享有；④自由意味著對他人權利的尊重；⑤自由被不正當束縛就 會抑人的創造活力。
11樓：匿名使用者
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這裡糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的xx事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。
12樓：匿名使用者
題目要寫在第一行正中間，正文開頭要空兩格。
13樓：麻麻亮不
作文入門-格式.mp4
14樓：匿名使用者
空幾格寫正文呢？sogou.***
15樓：機能卓閒麗
一般題目在第一行居中寫
正文每寫一段
前面都空2個格
16樓：肖宜洪涵梅
主要看你要寫什麼的啦
17樓：乘藻愛依絲
看你些什麼型別的作文了
18樓：沃亦榮陽蘭
按開頭點題、、結尾等次序的啊
秋天的校園作文，秋天的校園作文600字
熾熱的夏季悄然離開，涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我們的校園變得更美麗更迷人.走進校園，首先映入眼簾的是那寬大的水泥路，風攜帶著落葉，飛舞著，飄揚著。那紛飛的落葉，彷彿一隻只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當路...
關於校園的秋天的作文，秋天的校園作文300字左右
加我779640129我告你 秋天的校園作文300字左右 我愛生機勃勃的春天，我愛十分炎熱的夏天，我愛十分嚴寒，大雪紛紛的冬天，但是我最愛十分涼爽的秋天。校園一年四季都很美麗，但是在我眼裡，秋天的校園是最美麗的。你在學校外面，有30幾棵大楊樹，大楊樹上的葉子，金 黃的，好像一個個金黃的彈珠。而且成千...
秋天的校園200字作文，秋天的校園小學作文200字
秋天的校園小學作文200字 秋天到了，天高雲淡copyright，到處充滿了秋天的氣息。呆在家裡感受秋天肯定不過癮，讓我帶你到我們學校去吧，那裡的秋氣比任何地方都濃郁。走進校門，看到的是兩棵高大的金鳳樹，彷彿兩位守護校園的衛士。經歷陣陣秋風的洗禮，金鳳樹顯得更加精神。這時，他們伴著秋風 唱 起歌來，...