1樓：匿名使用者
桂花只有米粒大小，運用了比喻的修辭手法。
它們相依相偎競相開放，這句話運用了擬人的修辭手法。
桂花只有米粒大小,他們相依相偎,競相開放。這句話運用了什麼的修辭手法?
2樓：諦聽者
桂花只有米粒大小，它們相依相偎，競相開放。這裡用了比喻把桂花比喻成米粒大小，用了擬人，它們相依相偎是用了擬人的手法。
3樓：董太漂亮
這句話使用了比喻和擬人的手法來形容桂花，
4樓：匿名使用者
桂花只有米粒大小,他們相依相偎,競相開放。這句話運用了什麼的修辭手法?
運用了擬人的手法。你明白了嗎
桂花只有米粒大小它們相依相偎競相開放這句話引用了什麼修辭手法這樣寫的妙處？
5樓：失而復得的嚮往
《桂花》這篇課文中＂桂花只有米粒大小，它們相依相偎競相開放＂這句話用比喻的修辭方法，使課文內容更加生動，增加氣氛，吸引讀者。原文：
桂花只有米粒大小，它們相依相偎，競相開放。細嫩的花柄託著四片淡黃色的花瓣，小巧纖細，卻盡力向外伸展，露出黃褐色的花蕊，讓人感到它是那麼嬌小，那麼玲瓏。
桂花雖小，但香氣很濃，還帶著絲絲甜味。那濃郁的香氣瀰漫在空氣中，沁到人們心肺裡，令人陶醉，讓人舒坦……。
六年級課文桂花香用了什麼寫作手法
6樓：匿名使用者
你看，碧bai綠的繁枝茂葉，映du襯著一簇簇米zhi黃色的小花，dao
那就是桂花內
。它形態可愛，香氣容醉人，用途廣泛。
桂花只有米粒大小，它們相依相偎，競相開放。細嫩的花柄託著四片淡黃色的花瓣，小巧纖細，卻盡力向外伸展，露出黃褐色的花蕊， 讓人感到它是那麼嬌小，那麼玲瓏 。
桂花雖小，但香氣很濃，還帶著絲絲甜味。那濃郁的香氣瀰漫在空氣中，沁到人們心肺裡，令人陶醉，讓人舒坦。
桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以放在粥裡，也可以包在元宵裡，嘗一口，只覺一股甜絲絲的香味，令人回味無窮。不信，你也試試 !
紅色酸味米粒大小果食
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