1樓：匿名使用者
（1）記人的課文
.閱讀這類課文要抓住：課文寫的誰?在什麼地方?做了什麼事?然後概括主要內容.
（2）敘事的課文.閱讀這類課文要抓住事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果.
（3）寫景的課文.閱讀這類課文要抓住：寫的是什麼景物?它有什麼特點?按什麼順序寫的?然後再進行概括.
（4）狀物的課文.閱讀這類課文要抓住：寫的是什麼事物?從幾個方面寫了它的特點?怎樣寫的?然後進行概括.
（供參考）
現代藝術展科克留什金賞析
2樓：李偉超知道
你覺得他是藝術家，他就是，不是就不是，藝術本沒有界限。
**的題目有什麼作用
3樓：柔情西瓜啊
1、以時間、地點、環境為題：點名時間、地點、環境，創設背景，渲染氛圍。突出小
說主題。線索作用、設定懸念作用。
2、以物件為題：結構線索，文章結構嚴謹，設定懸念，引發聯想。概括故事情節，寄託作者情感，揭示主題，隱含比喻象徵義。
擴充套件資料
**三要素
1、人物形象
人物的核心是思想性格，人物描寫的角度有正面描寫和側面描寫。正面描寫包括外貌、語言、動作、神態、心理等，側面描寫通常以他人或事物來反映該人物，又叫側面烘托。**塑造人物，可以以某一真人為模特兒，綜合其他人的一些事蹟，如魯迅所說：
「人物的模特兒，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色。
2、故事情節
故事情節是指作品所描寫的事件發展，演變的全過程，故事情節的一般結構：（序幕）－開端－發展－高潮－結局－（尾聲）。故事情節**於生活，它是現實生活的提煉，它比現實生活更集中，更有代表性。
現實生活中的事件和矛盾是有始有終，有起有伏，並有一定發展過程的，因而**情節的，也是有段落，有過程的。
3、環境描寫
環境描寫是指對人物活動的環境和事情發生的背景作描寫。一部好的**總能讓人身臨其境、感同身受，而不像科學報告那樣枯燥乏味。作者總是能以優美的文筆、生動的描寫和不可思議的想象把這個故事牢牢地刻印在讀者的腦海裡。
環境描寫分為自然環境和社會環境。
4樓：匿名使用者
1.吸引讀者關注
一篇好文章的題目要能夠吸引讀者的眼球，讓讀者看了你的題目會產生遐想，隨之饒有興趣地看下去。
2.文章主旨的歸納
文章的題目要歸納出文章的主旨，這樣才能讓別人一目瞭然你所要表達的中心思想。
3.文章的線索
有的文章，是以文章中最能體現這篇文章所表達的情感、道理的東西來作為文章的題目，讀者看完題目後，對文章中的這樣東西就會特別關注。
5樓：牽著蝸牛散踄
如果你是想寫網路**的話，那麼這個題目首先讓大家看到第一眼印象就是要點開進去看一看，這就是題目的一個基本作用
6樓：匿名使用者
1、設定懸念，吸引讀者注意（眼球），引發讀者思考。2、在**內容和結構上的作用：行文線索，矛盾衝突的轉化點，主句，作品主人翁，內涵豐富、深刻等
7樓：匿名使用者
引起讀者興趣，文章的線索，是課文的主要內容，點明中心，精煉，寄託作者……的思想感情
8樓：湯
畫龍點睛，昇華主題。
**主要人物形象有什麼作用
9樓：搞麼啊你
每個人都有不同的性格，**中的人物和現實中的人一樣啊，因為有著不同的形象，才能增加故事的吸引力，曲折性，完備性啊
10樓：一抹鳶緣
「人就像茶，得受得了高溫熬，葉片從浮到沉由卷至舒，艱辛多少。」——願，人如茶，雖一葉，亦盡染清水間，溢香脣齒。人生，
走對了路，
每段都是精彩的，
做對了事，
每件都是開心的；
愛對了人，
每天都是幸福的。越聰明的人，其實越累。
在乎的多，割捨就難，
往往失去的也就越多；
追求的苦，心事就重，
往往美好的也就越少。
人生中，
有些東西，
只是數字，不必太刻意；
有些人，
只是過客，不必太留戀；
有些事情，
也只是事情，不必太奢望。
擁有一份美麗的心情，
一個簡單的心境，一種幸福的感覺，
即使不完美，也是最美。
**主要特點是什麼
11樓：匿名使用者
**是一種散文體的敘事文學樣式。人物，情節和環境三要素構成完整的**世界。是**樣式的基本特點。
**能夠充分表現出豐富多彩色的旨趣、情況、人物性格、生活狀況乃至整個世界的廣大背景。
以下分而論之。
豐富而細緻的人物刻畫
**偏重於客觀生活的描述。**的特點之一，就是作家能對豐富而統一的人物作多方面的細緻描寫。
**不受時間和空間的限制。
在文學作品中，惟獨**能夠多角度，全方位地刻畫人物。它可以憑藉各種藝術手段，從各個角度對人物進行肖像描寫、心理描寫、對話描寫、行為描寫和環境描寫。
完整而多變的情節鋪敘。
**更具複雜性、更有連貫性，尤其長篇**，往往頭緒紛繁，線索眾多，錯綜複雜。
近現代**，情節不但完整，而且多變，突出表現在打破故事情節的順序結構，摒棄作品敘述人 完整描述故事的單一方法，而通過不同角度，運用各種技巧描寫，體現情節的完整。
甚或當代一些借鑑「意識流」手法創作的**，表面上時空顛顛倒倒，過去、現在、未來，交雜無序，時代氛圍、人物場所、具體環境，穿插疊映，但根據**人物的意識流向和事件的因果關係，可以發現，情節在變化中仍然是完整一體的。
（三}具體而獨特的環境描寫
**通常通過典型環境的具體描寫，情節，刻畫人物。人物生活的具體環境可以顯示人物的身份、情致和品格，**常常通過展示人物的獨特環境，表現人物的個性和精神面貌。
**的這三個方面的基本特點，不是各自孤立，而是密切聯絡的。
豐富而細緻地刻畫人物，必須藉助與情節的充分
具體而獨特的環境描寫，則給人物活動、情節鋪敘創造了特定的氛圍。
三者互為作用，構成了**世界。因此欣賞**也就應該根據**的基本特點，去把握作品的思想內容和藝術特色。
1首先把握環境和人物的關係。
2其次把握情節和人物的關係
欣賞**，讀者很容易被故事情節所牽引，以致忘了人物。其實除了部分推理**、科幻**著重於表現情節和事件外，近現代絕大多數**都以塑造人物為主。
3再次把握人物和人物的關係。
認識各人不同的思想感情立場，從而理解事件具有的思想意義和對刻畫人物、推動情節表現作品主題所起的重要作用。
此外，欣賞**還可以從各種角度品位**刻畫人物、鋪敘情節和佈局結構的各種藝術技巧，諸如肖像勾勒、心理摹繪、細節點睛、對話妙語、伏筆技巧和構思匠心等等，都可以程度不同的收到審美的效果。
12樓：低調太虛偽
**是以刻畫人物形象為中心來反映社會生活的一種文學體裁。它的主要特點是：用藝術概括的方法塑造人物形象；一般有完整的故事情節；對環境做具體描寫。
**的三要素：生動的人物形象、完整的故事情節和具體環境描寫。
①人物形象：人物形象的核心是人物的思想性格，人物描寫的角度有正面描寫和側面描寫。正面描寫（又叫細節描寫）包括外貌、語言、動作、神態、心理描寫；側面描寫(又叫側面烘托）指以他人言行來反映人物等。
②故事情節：指作品所描寫的事件發展，演變的全過程。故事情節的結構：（序幕）－開端－發展－高潮－結局－（尾聲）用以展示人物性格，表現作品主題。
③環境描寫：指對人物活動的環境和事情發生的背景作描寫。環境描寫分為自然環境和社會環境。
自然環境描寫是指對人物活動的時間，地點，季節，氣候及花草鳥蟲的描寫；社會環境描寫是指對人物活動的具體背景，處所，氛圍以及人際關係等作描寫。
13樓：亦夢之城
**的特點
(1） 視角獨到，以小見大
（2） 人物形象，個性鮮明
（3） 心靈刻畫，入木三分
（4） 情節安排，匠心獨運
（5） 環境描寫，烘雲托月
（6） 虛構寫實，相輔相成
**的三要素
（1）人物形象
人物的核心是思想性格，人物描寫的角度有正面描寫和側面描寫。正面描寫包括外貌、語言、動作、神態、心理等，側面描寫通常以他人或事物來反映該人物，又叫側面烘托。**塑造人物，可以以某一真人為模特兒，綜合其他人的一些事蹟，如魯迅所說：
「人物的模特兒，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色。」任何一部優秀的**，總有使人難忘的典型人物。人們可以通過這些藝術典型的鏡子，看到、理解許多人的面目。
（2）故事情節
故事情節是指作品所描寫的事件發展，演變的全過程，故事情節的一般結構：序幕－開端－發展－高潮－結局－（尾聲）。故事情節**於生活，它是現實生活的提煉，它比現實生活更集中，更有代表性。
現實生活中的事件和矛盾是有始有終，有起有伏，並有一定發展過程的，因而**情節的，也是有段落，有過程的。這個過程一般分為開端、發展、高潮、結局四個部分。有時還有序幕和尾聲。
在作品中，情節的安排決定於作者的藝術構思，並不一定按照現實生活中的事件發生、發展的自然順序，有時可以省略某一部分，有時也可顛倒或交錯。
（3）環境描寫
環境描寫是指對人物活動的環境和事情發生的背景作描寫。一部好的**總能讓人身臨其境、感同身受，而不像科學報告那樣枯燥乏味。作者總是能以優美的文筆、生動的描寫和不可思議的想象把這個故事牢牢地刻印在讀者的腦海裡。
環境描寫分為自然環境和社會環境。自然環境描寫是指對人物活動的時間、地點、季節、氣候及花草鳥蟲的描寫，作用是渲染故事氣氛、烘托人物形象、推動情節發展、暗示社會環境、深化作品主題；社會環境描寫是指對人物活動的具體背景、處所、氛圍以及人際關係等作描寫，作用是交代人物的生存環境、交代人物的社會關係、交代作品的時代背景。
14樓：金常出差
**必須具備三個要素：人物、情節、環境（自然環境和社會環境）。「虛構性」，是**的本質。
「捕捉人物生活的感覺經驗」，是**竭力要挖掘的藝術內容，其感覺經驗愈是新鮮、細微、獨特、準確、深刻，就愈是**化。「虛構性」與「捕捉人物生活的感覺經驗」，是上述要素中最能體現**性質的東西。簡單地說，**就是以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活的一種文體。
1)按篇幅分：長篇**(深刻廣泛地反映社會生活)、中篇**(展示人生長河中的一個片斷)、短篇**(擷取一個生活片斷，以小見大)和小**(也叫微型**，聚集生活的一個小「鏡頭」，見微知著)。
(2)按題材分：歷史**、現代**、科幻**、推理**、神魔**、言情**、偵探**、武俠**等。
(3)按體制分：章回體**、日記體**、書信體**、自傳體**。
(4)按表現手法分：現實主義**、浪漫主義**、革命現實主義**。
(5)按語言形式分：文言**、白話**。
以 蘆葦花的溫暖 為題有什麼作用
巧借詩句表明蘆花的清淡傳神之美 使文章富有詩情畫意，增添了文章的美感，激發讀者的閱讀興趣 自然 引出下文對深秋初冬的蘆葦的描寫 顯露出淡雅的風姿，有著內外兼修的淡然，寧靜 寧和 是對母親不辭辛苦地為我們採集葦花縫製枕頭的往事的感受 巧妙照應文章的題目，同時篇末點題，突出葦花意味著溫暖的母愛。以 蘆葦...
課文以《童年的饅頭》為題,有什麼作用
以 童年的饅頭 為題，作用是點明文章主題。童年的饅頭 講述了小時候，我 在放學路上獨吞了學校在兒童節時發的三個饅頭，回家以後心裡感到無比愧疚。課文以 童年的饅頭 有什麼好處？以 童年的饅頭 為題，作用是點明文章主題。童年的饅頭 講述了小時候，我 在放學路上獨吞了學校在兒童節時發的三個饅頭，回家以後心...
小說以為題有什麼作用小說的題目有什麼作用
1 以時間 地點 環境為題 點名時間 地點 環境，創設背景，渲染氛圍。突出 主題。線索作用 設定懸念作用。2 以物件為題 結構線索，文章結構嚴謹，設定懸念，引發聯想。概括故事情節，寄託作者情感，揭示主題，隱含比喻象徵義。擴充套件資料 三要素 1 人物形象 人物的核心是思想性格，人物描寫的角度有正面描...