在逆境中成長沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟沒有刺骨的寒風

2021-03-26 15:02:06 字數 6238 閱讀 2115

1樓:匿名使用者

司馬遷——受宮刑,完成《史記》

貝多芬——失聰,但成為**大師

霍金——高位癱瘓,缺身處科學前沿

張海迪——高位癱瘓,身殘志不殘

海倫——失聰加失明,卻成為優秀的作家

武則天——身處壓迫女性的封建制度,成為傑出額政治家,中國歷史上唯一一位女皇帝,

海倫 凱勒:一個度過88個春秋卻只有19個月光明和聲音的弱女子,但她不向命運屈服,經過不懈努力畢業於哈佛大學。建立了數以萬計的慈善機構。

一生共有14部作品,**作《我的生活》,被喻為無與倫比的著作.命運有還是無,其實並不重要。

人生的關鍵在於,每個人的生命只有一次,不能重來,在面對選擇時,你永遠無法知道哪個選擇更好,因為人生不能重來,你不可能選擇以後,再重新回來做另一個選擇,來看看到底哪個選擇更好,因為這不能,所以永遠沒有人知道答案。

我認為有命運,就因為人生的不可重來的性質,人生的軌跡只能向前發展,只有一個人生,只有一個事實。所以,你的一生,只能是一種實際的發生,那你的一生就是註定的。

所說的命運能不能改變,這是另一個問題,其實根本不存在改變這回事,因為只有一個人生嗎。沒有另一個人生在發生。

黃易說過,命運,一是有,一是無,不存在命運改變的事。

因為,如果一個人的命運會改變,那麼,一個人的命運改變就會導致所有人的命運改變,因為人與人的活動都是相關的嗎。所以,不可能有命運改變的事。史鐵生

2樓:飛揚**

1、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來! —— 奧斯特洛夫斯基

2、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。 —— 奧斯特洛夫斯基

3、人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,一 個人不能去掉他的壞習慣,那簡直一文不值。 —— 奧斯特洛夫斯基

4、人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不為虛度年華而痛悔,也不為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:"我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業?

為人類的解放而鬥爭。" ——奧斯特洛夫斯基

5、人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創造的一切為人們服務。 ——奧斯特洛夫斯基

6、誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。 ------ 奧斯特洛夫斯基

7、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。 ---- 奧斯特洛夫斯基

8、誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你,並且使你兩腳站得穩。---- 奧斯特洛夫斯基

9、共同的事業;共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。---- 奧斯特洛夫斯基

◆幸福,就在於創造新的生活,就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。——奧斯特洛夫斯基

◆生活的主要悲劇,就是停止鬥爭。——奧斯特洛夫斯基

◆人的美並不在於外貌、衣服和髮式,而在於他的本身,在於他的心。要是人沒有心靈的美,我們常常會厭惡他漂亮的外表。——奧斯特洛夫斯基

◆利己的人最先滅亡。他自己活著,並且為自己而生活。如果他的這個「我」被損壞了,那他就無法生存了。——奧斯特洛夫斯基

◆所謂友誼,首先是誠懇,是批評同志的錯誤。——奧斯特洛夫斯基

◆共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

◆所謂友誼,這首先是誠懇,是批評同志的錯誤。——奧斯特洛夫斯基

◆我在自己的一生裡也曾經歷過被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我:我的生活永遠是有目的、有意義的,這就是為社會主義而奮鬥。——奧斯特洛夫斯基

◆只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透了認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。——奧斯特洛夫斯基

◆要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基

◆要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基

◆人的巨大的力量就在這裡——覺得自己是在友好的集體裡面。——奧斯特洛夫斯基

◆對於我,做一個戰士是最大的幸福……一切個人問題都不如社會主義事業那樣永久。——奧斯特洛夫斯基

◆真正的朋友應該說真話,不管話多麼尖銳。——奧斯特洛夫斯基

◆人生最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔 恨,也不致因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:

「我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而鬥爭。」——奧斯特洛夫斯基

◆醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動。——奧斯特洛夫斯基

◆生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望、信心的青春。——奧斯特洛夫斯基

◆勇敢產生在鬥爭中,勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定,就是排除一切障礙。——奧斯特洛夫斯基

◆人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創造的一切為人們服務。——奧斯特洛夫斯基

◆在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列裡。 ——奧斯特洛夫斯基

◆人的巨大的力量就在這裡——覺得自己是在友好的集體裡面。 類別:集體 ——奧斯特洛夫斯基

◆我只相信一條:靈感是在勞動時候產生的。……勞動,這是一切鈍感的最好的醫生。 ——奧斯特洛夫斯基

◆幸福是多方面的。我也是很幸福的。創作產生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房——砌著磚塊,這樣,我個人的悲痛便被排除了。 ——奧斯特洛夫斯基

◆不停留在已得的成績上,而是英勇地勞動著,努力要把勞動的錦標長久握在自己手裡。 ——奧斯特洛夫斯基

◆理想對我來說,具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實現的事情。 ——奧斯特洛夫斯基

◆誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就會悲哀。集體什麼時候都能提高你,並且使你兩腳站得穩。——奧斯特洛夫斯基

◆光明給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

◆愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來,只有這樣的愛國心才能導向勝利。 ——奧斯特洛夫斯基

◆對時間的慷慨,就等於慢性自殺。 ——奧斯特洛夫斯基

◆幸福,就在於創造新的生活,就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。——奧斯特洛夫斯基

◆對於我,做一個戰士是最大的幸福……一切個人問題都不如社會主義事業那樣永久。 ——奧斯特洛夫斯基

◆友誼,以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼,深切的同情,對別人的成就決不惡意嫉妒,對自己培養一種集體利益高於一切的意識。——奧斯特洛夫斯基

◆人支配習慣,而不是習慣支配人。——奧斯特洛夫斯基

◆不管一個人多麼有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。——奧斯特洛夫斯基

◆鋼是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的,所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基

◆應當趕緊地,充分地生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。——奧斯特洛夫斯基

3樓:手機使用者

財富,人們看到這兩個字眼,往往都會往物質上的利益去想。可是,你們有沒有想過,其實,在成長的過程中,也會獲得許多財富。

第一筆財富:童年

小時候,經常光著腳丫跑來跑去,把天真和快樂傳染到人群中。小時候,我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時候,我把這一切視為自己的財富,到處炫耀,樂不可支。

現在的我,每天坐車,東奔西跑地在學校、家、補習班這三點一線中徘徊,早已忘記童年時的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財富。

第二筆財富:知識

在現今,社會需要的是人才,而學好知識才能成為人才。

從幼年的咿呀學語到現在的出口成章,我不知已閱過多少書籍,拜訪過多少名師。而這一切,都是知識。知識,能豐富人的閱歷,加深人的內涵,更重要的是能解決生活中的問題。

知識,我從課外書中得到它;從教科書中尋覓到它;從老師的口中抓住它。知識亦能提高人的價值。

雖然知識是無形的,但我仍把它當作我成長中的第二筆財富,倍加珍惜。

第三筆財富:小學生活

有人說:「小學老師抱著走,初中老師扶著走。」如今上了初中,才深刻體會到這句話的含義,

一年級時,我找到了老師、同學;二年級時,我得到了小學生活的第二個獎狀;三年級時,我參加了校鼓號隊;四年級時,我投了人生的第一次稿;五年級時,我參加了機器人大賽;六年級時,作文發表了。細看小學生活,覺得每一時段都有不同的顏色。如今一部分的同學和我分開了,但是,我永遠不會忘記與他們共度的時光。

小學生活是我迄今為止的第三筆財富。

在繁弦急管的生活中,我懷揣著這三筆財富,穿梭於學校與家只見,尋找著我的第四筆財富

關於在逆境中奮鬥的作文 20

4樓:匿名使用者

沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中

,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:「人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中。」

逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。

失聰的貝多芬,艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門,揮灑出一部**家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。

「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。」因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多,開車時間費,對於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人,真是「自討苦吃」。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痺,從而引發交通事故。

有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。

無須讚美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恆心,有勇氣,有毅力,有實幹精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰迴路轉,柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。臨淵羨魚,不如退而結網。

唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去幹,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經過五萬次的實驗,發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!

人生的價值,生命的意義,該在什麼地方以什麼形式體現出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮鬥走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。

我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:「人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。」

在逆境中成長

如果人們總在平坦的大道上前行,肯定不會跌倒。但如果在崎嶇的彎路上,你摔倒了,這很平常。假如你靠著自己的力量重新站起來了,那才是值得稱讚的。

這雖是一個小小的事情,但卻告訴我們要在逆境中成長。

我想,大家都知道一名體操運動員在比賽中不幸受了重傷,結果成了殘疾,她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦,但她卻非常的樂觀,一點兒也不像個身受重病的孩子。她的積極向上的精神,使身邊的許多人都很受鼓舞。

桑蘭在治病期間,仍然堅持刻苦學習。她因為手拿不穩筆,也不能打字,於是就用小棍杵在鍵盤,一個字一個字地打,她還不斷練習乒乓球,雖然很累,但她還是憑著那股永不放棄的精神堅持了下來。 對於正常人來說,也有不少時候由於毅力不夠而放棄,但對於殘疾人來說就更難了,這需要很大的勇氣,她能夠做到這一點,實在是不易,希望我們能夠向她學習,在學習,上克服一切困難。

像這樣的例子還有很多,比如:貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創作出很多優美的樂曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅持不懈地去學習,最後完成發自己的自傳;海倫凱樂雖然雙目失明,但是她很樂觀,寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」的李白,在遭遇仕途不幸時,他沒有消沉放棄,吟唱出:「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我才必有用,千金散盡還復來」的絕句,成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信,並沒有因此而墜落,疏遠痛苦,終成一代名將。

「成功之花,人們只驚異它現實的明豔,卻不知道當初它的芽,浸透了奮鬥的汗水,灑遍了犧牲的血雨」的愛因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力學習,他相信w=x+y+z,就是成功等於艱苦勞動、正確的方法與少說空話的和,最終成為一名偉大的理論物理學家。

這些例子都很帶有典型性,它激勵著我們要在今後的道路上更加勇敢的前行。其實,逆境中很鍛鍊一個人,它會在你以後的成長道路上邁向成功。一個不輕言放棄的人永遠是最出色的,讓我們朝著自己的目標更加奮鬥,更加努力拼搏吧。

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