雖然操場只有巴掌大但給我們帶來了不少快樂什麼修辭手法

2021-03-25 12:30:18 字數 1178 閱讀 7215

1樓:哥達尼思

雖然操場只有巴掌那麼大,但給我們帶來了不少快樂,這一段用了比喻的辭手法

2樓:aa故事與她

這個不一定

我覺得裡面有誇張 但是也有比喻 因為把操場比喻**的巴掌但是應該也有誇張的成分在裡面 形容這個操場特別的小以至於才跟巴掌那麼大 望採納

3樓:匿名使用者

採用了誇張的手法,用巴掌的面積描繪操場的面積,可以想見這操場有多小了。

4樓:吉祥

誇張我覺得好像誇張的寫法吧,是不是誇小了哈哈,

我們的操場像巴掌那麼大.運用什麼修辭手法

5樓:鋼之波導

運用了誇張和比喻的修辭手法

一是將操場比做了巴掌

二是你想巴掌那麼小,操場再小也不可能那麼小啊,只是為了突出操場的小,所以還有誇張

6樓:法克魷碼德

比喻 將操場比作巴掌

儘管他們學校的操場只有巴掌大,但他們仍然堅持開展體育活動的修辭手法是什麼?

7樓:莫鏡如

誇張把操場說成是巴掌那麼大,實際上比巴掌大得多,所以突出了操場的小,更突出了,他們堅定地開展體育運動的積極

這個球場只有巴掌大這句話是什麼修辭手法

8樓:聽不清啊

這是使用了誇張的修辭手法,用來形容球場很小。

這操場只有巴掌大塊 仿寫句子

9樓:匿名使用者

仿寫句子如下:

我家的陽臺只有巴掌大。

難道有趣的蒲公英沒有給我們帶來快樂嗎這是什麼修辭手法?

10樓:匿名使用者

你到有趣的蒲公英沒有給我們帶來快樂嗎?這樣的修辭手法是反問句,其實他的意思就是蒲公英給我們帶來的快樂。

11樓:匿名使用者

蒲公英是事物,在這個句子中把它當**來描述,蒲公英有趣好玩,給大家帶來了歡樂 ,所以句子中使用了擬人的修辭手法。

12樓:匿名使用者

屬於反問的修辭手法。

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