1樓：id先生
圍繞文化和社會主義核心價值觀來擬 一要有中華優秀文化 二要有主旋律 比如「中華民族精神中勤勞勇敢符合社會主義核心價值觀」
學習傳統文化
2樓：鏡志顓孫佳妍
周易,大學,中庸
copy,道德經,孫子兵法,金剛經,都不長,從頭到尾讀一遍用不了一週時間.
讀完基本就明白那些所謂傳統文化的講座和各種研究書籍都是管中窺豹,斷章取義.
讀了一遍基本該怎麼學就全憑個人的性情愛好了.因為這個時候已經推開了傳統文化的大門,去**就靠天份才情和緣分了.
中國的傳統文化,道家講入微;佛講眼前一刻;儒家講至誠之道可以前知;心學講知行合一;武講內家見神,打破虛空.
共同點是:文字都是末,本是以身修道,以心合道,以道養神,以神證道.
如果覺得繁瑣,不得重點,歧路亡羊,最簡單的就是把傳統文化的源頭周易背下來,直接領悟天人交感陰陽相象.最近的路也是最遠的路,一步踏出,咫尺天涯啊!
3樓：譚海梅時代
1、學習中華傳統文化，就是要存好
心、說好話、做好事、當好人，成為一個有道德專的人。屬
除德育智育體育全面提升外，還要明白命運可以轉變。改變命運最快速有效的方法是找到並且發揮自己的本分。
兒女盡孝，父母盡慈，不管父母慈不慈，只管盡孝，不管兒女孝不孝，只管慈，這才是父慈子孝。兄弟盡悌，朋友有信，員工盡忠同一個道理，各行其道，才能家庭和諧！
2、百善孝為先。一個孝字，全家安。孝順，有孝才有順。家庭比喻為一顆大樹，老人是樹根，夫妻是樹幹，財富、兒女是枝葉花朵和果實。要想根深葉茂、花香果甜，只能往樹根上澆水。
孝養老人能感召子孫賢孝，家道昌盛。德是做的，不做沒有德，沒有貪來的德，也沒有爭來的功，更沒有攪來的福。孝養父母、長輩，誰做誰長德行！誰做誰得福報！這是自然規律。
3、人守不住自己的本分就會怨人怨事，到處管人，生氣上火，煩惱不斷，不是抱屈就是後悔。嘴裡不怨心裡，越怨心裡越難過。怨氣有毒，存在心裡不但難受還會生病招禍，等於自己服毒藥。
聖賢人都不怨人，比如說孔子在陳絕糧，仍然坦蕩自如，等等。我們學習並且承傳古聖先賢的思想，就要徹底轉動心念，用我們改造命運的真誠心轉動眼前的這個世界，扮演好人的角色，不怨人！
來篇學習傳統文化的感受
4樓：匿名使用者
中國傳統文化救了我
一、 我終於找對了人生的方向
5樓：用不用問
學習理論，提高認識，身體力行，落實實踐，最終受益。
我是2023年10月開始學習中華傳統文化的，從蔡禮旭老師講的細講《**規》到《女誡》到《女論語》，再到《了凡四訓》的系統學習（現在才開始學《太上感應篇》），這期間還**了鍾茂林博士、陳大惠等老師的傳統文化論談光碟，邊學邊做邊改毛病，一路走來，我覺得從心上改過是收穫最快的方法。
以前我特別愛生氣、愛報怨，總以為自己最正確，非常傲慢，生活很坎坷，學了之後才知道「諸事不順因不孝」，都是因為我沒有孝心、沒有仁愛心、自私的結果，原來周圍差的境緣都是自己心的感召，才知道傲慢的害處（天道虧盈而益謙，地道變盈而流謙，鬼神害盈而福謙，人道惡盈而好謙。——《易經》）非常奇怪的是我周圍的生活環境都沒改變，我現在卻不愛生氣了，別人都說我變了個人，長象也好看了，我也覺得很開心，總結起來中華傳統文化就是孝道和仁愛。
學習傳統文化的重要性？ 15
6樓：春素小皙化妝品
1、傳統文化中蘊涵的優秀精神品質可以在經過動態解讀之後，與現代思想相結合，在形成民族精神的過程中起到非常深刻也非常直接的作用。不論是中華民族歷史上形成的哲學、政治、道德觀念，
還是它所創造的**、繪畫、書法、舞蹈等藝術作品，或者是它在建築藝術、園林藝術、風俗習慣中所凝結的審美意識等等，都可以匯聚**們自身的素養逐漸積澱為民族心理、民族品格，使我們的民族獲得持續不斷的精神力量，而不至於因為精神力量的疲軟或坍塌失去生存與發展的動力。
2、民族文化中作為其中最具有民族性、最富於藝術特徵的部分，如古典繪畫、古典**、古代書法、古典建築等等，不僅包涵了我們民族特有的審美觀念、審美表現意識，而且包涵了理解自然，理解人生，明智地處理人與自然、人與社會之間關係的許多有益的啟迪。
這些啟迪在現代化程度比較發達的今天，不僅沒有失去意義，反而彰顯出它的不朽價值。
3、在以民族文化進行教育的過程中，必然存在的重新解讀，積極思辨，這本身也是開啟我們心智的過程。愛國精神、民族精神、人文素質的教育固然可以有多種方式，多種渠道。
擴充套件資料
中國傳統文化的保護措施主要有：
1、區別對待中國傳統文化優劣，有利於社會前進的腳步。
2、以時代的角度，以比較的觀點和方法看問題。
中國傳統文化是在漫長的古代歷史中形成的，是以封建社會文明為其背景。而西方文化，嚴格地說，是在文藝復興之前才逐漸形成，是以資本主義文明為背景的。
一個是封建色彩濃厚的文明，一個是資本主義色彩濃厚的文明，這就決定了中國傳統文化不可避免地存在落後性，在許多方面存在著薄弱之處，但也不能一味否決，而在於能否取其精華。
3、繼承、借鑑與創新，並主動融入世界文化，是中國今後文化發展必由之路。
文化的建設，必須堅持繼承、吸收、創新。
主要是有價值的東西，反映事物本質和規律，一些高尚品質。但反對無限拔高。中國傳統文化是在特定時期形成的，必定有其時代侷限性，任何誇大其辭，都是錯誤的。
整個世界文化角度來學習，世界各民族的文化互有長短，應該互相學習，才能共同進步。
對於個人而言，我們需要做到：
1、有一定的文化積累。
2、明確方向。即與社會發展趨勢相一致，與以人為本、以民為本的價值觀相一致。
3、要有寬鬆環境。要允許磨擦事物存在、發展，不能視新事物為洪水猛獸，要鼓勵不同思想文化自由交鋒。
4、勇氣和意志。需要整個民族的勇氣和意志。舊的文化是過去社會前進的動力，新的社會也需要新的文化持之不懈地奮鬥，並尊重事物發展規律，最終必然能取得勝利。
7樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:王永奎
學習的重要性決定一個人的成功與否,有兩個前提或者說兩個先決條件,其一是自身應具備的素質,其二是外部機遇,而這兩者都是建立在不斷學習的基礎上的,沒遇來了也會從手中滑過。學習對每一個人來說,都是至關重要的,你的學習重視程度,將直接其著決定你命運的作用我們在電視上經常看到「知識改變命運」的公益廣告,通過廣告裡的一個個生動的事例,形象的說明了改變命運最根本的東西是麼,是知識,知識是怎樣獲取的呢？是靠不斷學習積累的以下是我對學習重要性的一些認識：
第一,學習是對自身最好的投資當今社會,知識就是資本,知識就是財富。誰佔有知識,誰就佔有發展的主動權,誰的知識更新快,誰就掌握了經濟的制高點清代顧炎武說：「人之為學,不日進則日退」這裡所說的「退」,現在理解就是不學習你就會失去機會,喪失機遇有的幹部老說自己慢這些幹部講話講不出道道,寫文章寫不出條條,幹工作理不出框框在知識**時代,吃老本是不行的,需要向他人學、向實踐學,活到老,學到老國學大師季羨林301醫院住院兩三年,還博覽群書,每堅持寫一兩千字的文章文學巨匠巴金晚年也是學習不止最近的文壇名人易中天出了很多書,講了很多關於學習的問題有的人說沒有學的機遇,人就會失去很多機遇；有人說沒有學的時間,但每天擠出兩個小時,完全是可能的如果每天把時間泡在酒上、泡在牌桌上、泡在無所事事上,再多的時間也是不夠的我們要捨得在學習上花時間你花在學習上的時間越多,你對自身的投資就越多,相應的你自身的價值就越
8樓：南方飛虹
中國傳統文化和傳統美德的基本精神中國傳統文化的基本精神是能夠反映民族特徵的傳統觀念和思想意識，是具有民族特徵的世界觀和人生觀。它是中華民族自強不息，前赴後繼，英勇頑強形成的精神支柱，是指導人們實踐活動的基本精神。
傳統文化講究崇尚倫理道德、注重人文理性、強調和諧觀念、倡導憂患意識等等，學習和研究這些中國傳統文化，進而繼承、弘揚和發展中華民族的傳統美德，對在科學發展觀指導下，努力構建和諧社會，弘揚優秀的民族文化遺產，加強對國民全面素質教育的培養，都有著不可估量的影響。
文化是一個民族的靈魂。文化建設，就是一個民族靈魂的建設、精神世界的建設。中華文化源遠流長、博大精深，其所宣揚的忠孝仁愛、禮義廉恥、慎言敏行、嚴於律己、改過遷善等道德規範，幾千年來就鑄就了中國人民的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉正、刻苦耐勞和精忠愛國的優良素質。
中華民族傳統美德的形成，高尚道德價值體系的建立，是與傳統文化的長期孕育分不開的。
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的「形」與「魂」。
加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德，把我國的優秀文化和傳統美德集中起來，並與革命傳統相結合，賦予新時代內容，容納新的時代精神，達到承前啟後，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
黨的十八屆四中全會《中共**關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》強調，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。要堅持依法治國和以德治國相結合，從中國實際出發，汲取中國傳統文化精華，實現法律和道德相輔相成、法治與德治相得益彰。要吸收中華民族修齊治平的文化營養。
文化自信是「三個自信」的總源頭。中華文明源遠流長，是世界上唯一沒有中斷的文明。「國家」是中華傳統文化獨有的概念，國與家緊密相連、不可分離。
修身齊家治國平天下，修身為首要，治國從治家開始。只有修好身，才能理好家、治好國。
中國人講的家既指家庭，又包括家族，家族內外長幼有序，講究道德禮儀。中華傳統文化是倫理文化、責任文化，為國盡忠、在家盡孝，天經地義。中華傳統文化的核心就是「八德」：
孝悌忠信禮義廉恥。這些就是中華文化的dna，滲透到中華民族每一個子孫的骨髓裡。迄今為止，還沒有哪個人敢挑戰這八個字。
家國情懷和修齊治平、崇德重禮的德治思想，把社會教化同國家治理結合起來。要尊重自己的歷史文化，把握文化根脈，取其精華、去其糟粕，堅守和弘揚優秀傳統，讓民族文化生命得以延續。
在今天的中國，需要用傳統美德來教育青少年，鼓舞青少年，在教育中不斷培養和強化青少年的愛國主義、集體主義和社會主義的意識，全面提高青少年的素質。
中國傳統文化教育有哪些,中華優秀傳統文化教育系列主題活動有哪些
主要有書法 篆刻 京劇 皮影戲 國學 雕刻 漆器 紙藝 茶道 中醫藥學 文房四寶 四大發明 樂器 笛子 二胡 鼓 古琴 琵琶等 染織 刺繡 瓷器 國畫 對聯 年畫等 1.中國書法 是一門古老的漢字的書寫藝術，從甲骨文 石鼓文 金文 鐘鼎文 演變而為大篆 小篆 隸書，至定型於東漢 魏 晉的草書 楷書 ...
弘揚中華優秀傳統文化的中華經典詩文有哪些
滿江紅 岳飛 怒髮衝冠，憑欄處 瀟瀟雨歇。抬望眼 仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒 白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭 收拾舊山河，朝天闕。少年中國說 規 大學 三字經 百家姓 非常多 弘揚中華優...
你認為中華優秀傳統文化有哪些代表符號
八卦圖是中國傳統文化既具體又抽象的中心思想。不知八卦圖的人自然不是中國人。中國傳統文化，最具代表性符號首先是文字。文字的創造，推動了歷史的發展。出現了禮樂，禮是一種思想，禮是一種行動。樂，是樂器，同時亦是人們的精神面貌。所以中國在傳統文化中，首先教導人們，知書識禮，樂在其中。社會的進步，推動了各種文...