1樓：小月
四本練習本比一隻圓珠筆多多少錢？
滿意的請採納哦！
小強到商店買同樣的文具,如果買練習本3本,圓珠筆7支,文具盒1個共9.45元。如果買這樣的練習本
2樓：磰笚蠒蹚丞氮
用後面的12.6減去9.45，就是一本練習本，三支圓珠筆的價錢。再從第一個條件減去兩個練習本和六個文具盒的錢。9.45-3.15#2=3.15元
3樓：1jia1一加一
如果買這樣的練習本多少本啊，你不寫出來，怎麼解啊
4樓：浪蕩在紅塵
一加一問的也是我要問的。
依然問題,4x6+8表示是什麼??
5樓：匿名使用者
依然問題,4x6+8表示是什麼??
比4 與6 的積多8的數
小強有8支鋼筆，6支圓珠筆和4支鉛筆。他任意拿出1支筆來寫字，一共有（ ）種不同的拿法？
6樓：匿名使用者
你是要樹狀圖嗎？
圓珠筆1（鉛筆1 鉛筆2 鉛筆3 鉛筆4）圓珠筆2（鉛筆1 鉛筆2 鉛筆3 鉛筆4）圓珠筆3（鉛筆1 鉛筆2 鉛筆3 鉛筆4）圓珠筆4（鉛筆1 鉛筆2 鉛筆3 鉛筆4）圓珠筆5（鉛筆1 鉛筆2 鉛筆3 鉛筆4）圓珠筆6（鉛筆1 鉛筆2 鉛筆3 鉛筆4）所以一共24種（這裡樹狀圖打出來，請諒解一下，你應該會畫吧）
7樓：暖意之年
各一支筆嗎？還是總一支筆？
若是後者，那麼是三種；
若是前者，那麼是六種。
樂樂買了2支圓珠筆6本練習本,共付10元,找回1.52元。每支圓珠筆2.80元,練習本多少?
8樓：匿名使用者
0.48元。（10-1.52-2.8*2）/6=.048元。
奧數50題的題目
9樓：匿名使用者
不知道你要什麼，我這是三年級奧數
1、南京長江大橋共分兩層，上層是公路橋，下層是鐵路橋。鐵路橋和公路橋共長11270米，鐵路橋比公路橋長2270米，問南京長江大橋的公路和鐵路橋各長多少米？
分析：和差基本問題，和1127米，差2270米，大數=（和+差）/2，小數=（和-差）/2。
解：鐵路橋長=（11270+2270）/2=6770米，公路橋長=（11270-2270）/2=4500米。
2、三個小組共有180人，
一、二兩個小組人數之和比第三小組多20人，第一小組比第二小組少2人，求第一小組的人數。
分析：先將
一、二兩個小組作為一個整體，這樣就可以利用基本和差問題公式得出第
一、二兩個小組的人數和，然後對第
一、二兩個組再作一次和差基本問題計算，就可以得出第一小組的人數。
解：一、二兩個小組人數之和=（180+20）/2=100人，第一小組的人數=（100-2）/2=49人。
3、甲、乙兩筐蘋果，甲筐比乙筐多19千克，從甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克？
分析：從甲筐取出放入乙筐，總數不變。甲筐原來比乙筐多19千克，後來比乙筐少3千克，也即對19千克進行重分配，甲筐得到的比乙筐少3千克。
於是，問題就變成最基本的和差問題：和19千克，差3千克。
解：（19+3）/2=11千克，從甲筐取出11千克放入乙筐，就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克。
4、在一個減法算式裡，被減數、減數與差的和等於120，而減數是差的3倍，那麼差等於多少？
分析：被減數=減數+差，所以，被減數和減數與差的和就各自等於被減數、減數與差的和的一半，即：
被減數=減數+差=（被減數+減數+差）/2。因此，減數與差的和= 120/2=60。這樣就是基本的和倍問題了。小數=和/（倍數+1）
解：減數與差的和=120/2=60，差=60/（3+1）=15。
5、已知兩個數的商是4，而這兩個數的差是39，那麼這兩個數中較小的一個是多少？
分析：兩個數的商是4，即大數是小數的4倍，因此，這是一個基本的差倍問題。小數=差/（倍數-1）。
解：兩個數中較小的一個=39/（4-1）=13。
6、有50名學生參加聯歡會，第一個到會的女同學同全部男生握過手，第二個到會的女生只差一個男生沒握過手，第三個到會的女生只差2個男生沒握過手，依此類推，最後一個到會的女生同7個男生握過手。問這些學生中有多少名男生？
7、姐姐做自然練習比妹妹做算術練習多用48分鐘，比妹妹做英語練習多用42分鐘，妹妹做算術、英語兩門練習共用了44分鐘，那麼妹妹做英語練習用了多少分鐘？
分析：姐姐做自然練習的時間是一定的，比妹妹做算術和英語的時間分別差了48分和42分，說明妹妹做英語比做算術多用了48-42=6分鐘，仍然是一個和差問題。
解：妹妹做英語練習用時=（44+6）/2=25分鐘。
8、甲、乙、丙共有100本課外書。甲的本數除以乙的本數，丙的本數除以甲的本數，商都是5，而且餘數都是1。那麼乙有書多少本？
分析：甲的本數除以乙的本數，商5餘1，說明甲是乙的5倍多1，丙的本數除以甲的本數，商5餘1，說明丙是甲的5倍多1，是乙的25倍多6（5+1），因此，這是一個和倍問題。
解：乙的本數=（100-1-6）/（1+5+25）=3本。
9、小明、小紅、小玲共有73塊糖。如果小玲吃掉3塊，那麼小紅與小玲的糖就一樣多；如果小紅給小明2塊糖，那麼小明的糖就是小紅的糖的2倍。問小紅有多少塊糖？
分析：如果小玲吃掉3塊，那麼小紅與小玲的糖就一樣多，說明小玲比小紅多3塊；如果小紅給小明2塊糖，那麼小明的糖就是小紅的糖的2倍，即小明加2是小紅減2後的2倍，說明小明是小紅的2倍少6（2*2+2）。
因此，這是一個和倍問題。
解：小紅的顆數=（73-3+6）/（1+1+2）=19塊。
10、有貨物108件，分成四堆存放在倉庫時，第一堆件數的2倍等於第二堆件數的一半，比第三堆的件數少2，比第四堆的件數多2．問每堆各存放多少件？
分析：第一堆件數的2倍等於第二堆件數的一半，第二堆是第一堆的4倍；比第三堆的件數少2，第三堆是第一堆的2倍多2；比第四堆的件數多2，第四隊是第一堆的2倍少2；和倍問題。
解：第一堆的件數=（108-2+2）/（1+4+2+2）=12件，第二堆的件數=12*4=48件，第三堆的件數=2*12+2=26件，第四堆的件數=2*12-2=22件。
11、已知△，○，□是三個不同的數，並且△+△+△=○+○，○+○+○+○=□+□+□，△+○+○+□=60，那麼△+○+□等於多少？
分析：由
一、二可知，□是△的2倍，將它代換到三中，就是三個△加2個○等於60，而△+△+△=○+○，所以，△+△+△=○+○=60/2=30，△=10，○=15，□=20。
解：△+○+□=10+15+20=45。
12、用中國象棋的車、馬、炮分別表示不同的自然數。如果，車÷馬＝2，炮÷車＝4，炮-馬＝56，那麼「車+馬+炮」等於多少？
分析：車÷馬＝2，車是馬的2倍；炮÷車＝4，炮是車的4倍，是馬的8倍；炮-馬＝56，炮比馬大56。差倍問題。
解：馬=56/（8-1）=8，炮=56+8=64，車=8*2=16，車+馬+炮=8+64+16=88。
13、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習本，剩下的錢若買一支圓珠筆就少1角4分；若買一本練習本還多8角，問一支圓珠筆的售價是多少元？
分析：剩下的錢若買一支圓珠筆就少1角4分；若買一本練習本還多8角，說明圓珠筆比練習本貴1角4分+8角=9角4分，那麼，3支圓珠筆就要比三本練習本貴94*3=282分=2元8角2分，這樣，就相當於在10元中扣除2元8角2分加8角，正好可以買11本練習本，所以，每本練習本的價錢是（1000-282-80）/11=58分=5角8分。
解：圓珠筆-練習本=14+80=94分，每本練習本的價錢是（1000-94*3-80）/11=58分=5角8分，圓珠筆的售價=58+94=152分=1元5角2分。
14、甲、乙兩位學生原計劃每天自學的時間相同，若甲每天增加自學時間半小時，乙每天減少自學時間半小時，則乙自學6天的時間僅相等於甲自學一天的時間。問：甲、乙原訂每天自學的時間是多少分鐘？
分析：甲每天增加自學時間半小時，乙每天減少自學時間半小時，甲比乙多自學一個小時，乙自學6天的時間僅相等於甲自學一天的時間，甲是乙的6倍，差倍問題。
解：乙每天減少半小時後的自學時間=1/（6-1）=1/5小時=12分鐘，乙原計劃每天自學時間=30+12=42分鐘，甲原計劃每天自學時間=12*6-30=42分鐘。
15、一大塊金帝牌巧克力可以分成若干大小一樣的正方形小塊。小明和小強各有一大塊金帝巧克力，他們同時開始吃第一小塊巧克力。小明每隔20分鐘吃1小塊，14時40分吃最後1小方塊；小強每隔30分鐘吃1小塊，18時吃最後1小方塊。
那麼他們開始吃第1小塊的時間是幾時幾分？
分析：小明每隔20分鐘吃1小塊，小強每隔30分鐘吃1小塊，小強比小明多間隔10分鐘，小明14時40分吃最後1小方塊，小強18時吃最後1小方塊，小強比小明晚3小時20分，說明在吃最後一塊前面共有（3*60+20）/10=20個間隔，即已經吃了20塊。那麼，20*20=400分鐘=6小時40分鐘，14時40分-6小時40分=8時。
解：18時-14時40分=3小時20分=3*60+20=200分鐘，已經吃的塊數=200/（30-20）=20塊，小明吃20塊用時20*20=400分鐘=6小時40分鐘，開始吃第一塊的時間為14時40分-6小時40分=8時。
小強準備有20元買圓珠筆和筆記本，已知買一支圓珠筆需要2元，買一本筆記本需要3元。他先買了3支圓珠
10樓：匿名使用者
這是初一的一元一次不等式應用問題。
基本步驟:(1)設；（2）列；（3）解；（4）答。
設買筆記本x本，由題意得
3*2+3x≤20
3x≤14 x≤14/3
因為x是整數，
答：最多可以買4本筆記本。
11樓：匿名使用者
設最多還能買x本筆記本.
2*3+3x=20
3x=14
x=4餘2
所以最多還能買4本筆記本.
12樓：garyhaha在的
2x3=6元，20-6=14元，14÷3=4本。。。。2元，
答 最多還能買4本筆記本
13樓：匿名使用者
20-3*2=14
14÷3=4……2，
所以能買4本
小紅去文具店買了5支鉛筆和8本練習本，己知每支鉛筆比每本練習本便宜0 10元，她共花了7 30元
因為每支鉛筆比每本練習本便宜0.10元，那麼8本練習本就便宜8 0.1 0.8元，用總錢數減去0.8元，剩下的錢就是13支鉛筆的錢，所以，一支鉛筆的價錢是 7.3 0.1 8 5 8 6.5 13 0.5元 小紅去文具店買了5支鉛筆和8本練習本，己知每支鉛筆比每本練習本便宜0.10元，她共花了7.3...
楊明同學買了3枝鋼筆和5本練習本，共用14 5元，趙利同學買
本來還想列方程組的。但是目測小學題目。解答如下 解 詳細過程 5 2 3 本 楊明比趙麗多買3練習本 14.5 12.1 2.4 元 總共多出2.5元 2.4 3 0.8 元 每本練習本0.8元 14.5 0.8 5 10.5 元 3支鋼筆10.5元 10.5 3 3.5 每隻鋼筆的錢。所以綜合式子...
送一支鋼筆和筆記本代表什麼意思,送一支鋼筆和一個筆記本代表什麼意思
其實並不代表什麼很深的內涵，但要深究的話，可以這麼理解 送一支鋼筆和一個筆記本代表 要你好好學習。學校的獎品一般都是這樣的吧。單獨送的話就比較費解了。表示用高科技bai 的東西的同時du不要忘記老祖宗的zhi 東西，用dao鍵盤敲出的東西內雖然簡單，一容旦離開了電腦，自己姓怎麼寫都不知道。不能太依靠...