1樓：匿名使用者
根據聯合國教科文組織通過的《保護非物質文化遺產公約》中的定義，「非物質文化遺產」指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。各個群體和團體隨著其所處環境、與自然界的相互關係和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質文化遺產得到創新，同時使他們自己具有一種認同感和歷史感，從而促進了文化多樣性和激發人類的創造力。參見：
人類口頭和非物質文化遺產代表作
非物質文化遺產包括：
a.口頭傳統和表述；
b.表演藝術；
c.社會風俗、禮儀、節慶；
d.有關自然界和宇宙的知識和實踐；
e.傳統的手工藝技能。非物質文化遺產由人類以口頭或動作方式相傳，具有民族歷史積澱和廣泛、突出代表性的民間文化遺產，它曾被譽為歷史文化的「活化石」，「民族記憶的背影」。
非物質文化遺產的最大的特點是不脫離民族特殊的生活生產方式，是民族個性、民族審美習慣的「活」的顯現。它依託於人本身而存在，以聲音、形象和技藝為表現手段，並以身口相傳作為文化鏈而得以延續，是「活」的文化及其傳統中最脆弱的部分。因此對於非物質文化遺產傳承的過程來說，人就顯得尤為重要。
聯合國教科文組織認為非物質文化遺產是確定文化特性、激發創造力和保護文化多樣性的重要因素，在不同文化相互寬容、協調中起著至關重要的作用，因而於2023年通過決議設立非物質文化遺產評選。這個專案的申報有三個基本條件，一個是藝術價值，一個是處於瀕危的狀況，還有一個是有完整的保護計劃。而每兩年才審批一次，每次一國只允許申報一個。
從2023年開始，該評選已進行了兩次，共批准了47項口頭和非物質文化遺產，其中包括我國的崑曲、古琴和木卡姆。
《通知》要求，要積極推進非物質文化遺產保護。
一要開展非物質文化遺產普查工作。各地區要進一步做好非物質文化遺產的普查、認定和登記工作，全面瞭解和掌握非物質文化遺產資源的種類、數量、分佈狀況、生存環境、保護現狀及存在的問題，及時向社會公佈普查結果。3年內全國基本完成普查工作。
二要制定非物質文化遺產保護規劃。在科學論證的基礎上，抓緊制定國家和地區非物質文化遺產保護規劃，明確保護範圍，提出長遠目標和近期工作任務。
三要搶救珍貴非物質文化遺產。採取有效措施，抓緊徵集具有歷史、文化和科學價值的非物質文化遺產實物和資料，完善徵集和保管制度。有條件的地方可以建立非物質文化遺產資料庫、博物館或展示中心。
四要建立非物質文化遺產名錄體系。進一步完善評審標準，嚴格評審工作，逐步建立國家和省、市、縣非物質文化遺產名錄體系。對列入非物質文化遺產名錄的專案，要制定科學的保護計劃，明確有關保護的責任主體，進行有效保護。
對列入非物質文化遺產名錄的代表性傳人，要有計劃地提供資助，鼓勵和支援其開展傳習活動，確保優秀非物質文化遺產的傳承。五要加強少數民族文化遺產和文化生態區的保護。重點扶持少數民族地區的非物質文化遺產保護工作。
對文化遺產豐富且傳統文化生態保持較完整的區域，要有計劃地進行動態的整體性保護。對確屬瀕危的少數民族文化遺產和文化生態區，要儘快列入保護名錄，落實保護措施，抓緊進行搶救和保護。
歷史文化遺產保護的問題
2樓：匿名使用者
都是人才，一個比一個字多，怎麼發出來的？
關鍵是要精闢，一大堆話難得看懂。
列舉我國曆史文化名城保護的四項基本內容：
1、協調發展原則
2、預防為主原則
3、環境責任原則
4、公眾參與原則
第一個問題太抽象了：
（列舉）我國曆史文化遺產保護的（發展）經歷的三個階段答：第一個階段的主導思想是民族主義的，文化遺產與民族國家、民族身份緊密結合，文化遺產成為政治認同的表現形式之一。
第二個階段是從民族性、民族認同的立場走出來，調整了文化民族主義與文化全球主義的關係，並向世界性、全人類文化遺產的認識轉變。
第三個階段就是多元文化主義的興起。人們認識到，不管每種文化有怎樣的特質，它必然會有某些人類共享的成分；產生於不同文化和社會體制歷史中的多樣文化，是啟迪人們的思想，促進文明發展的重要源泉。
談談我們應如何保護歷史文化遺產的問題。
3樓：堂堂王妃
歷史文化遺產其實主要是國家對此不關注了，太功利、急躁、商業化，所以力度不夠。
4樓：匿名使用者
不要讓更多的商業因素介入其中
5樓：我的愛
首先我們得正視傳統文化中的優點，其次，我們必須在保留它本質內容的前提下讓它結合現代社會的形式煥發出新的生命力。當然這很困難，但是我們就是應該在尋找的過程中將歷史文化遺產保留下來。。。。
中國的遺產保護面臨的問題是什麼？
6樓：碩陽人福
你能夠保護我的面臨問題。太多了，比如說像這個覺悟的問題，還有思想普及的問題。
7樓：薛無依
中國的遺產保護面臨的問題是新理念理解的人不多。
8樓：我喜歡八中
中國遺產的保護面臨著很多問題啊，完善是不可能完善的。
9樓：抉擇誰吧
面臨的問題我覺得有很多，首先就是這個完善的問題，還有這個珍藏的問題。
10樓：_x_d晚晴
重視程度不夠吧，經濟才是第一位的呢。
11樓：你說過
中國的遺產保護面臨著許多問題，面臨著修復和完善，還有人為的破壞。
12樓：來了大胸嘚
遺產保護面臨的問題就是不好證明這個遺產是合法所得的。
13樓：雙子
中國的歷史文化遺產最大的問題是傳承和修復。
14樓：小丫娃娃的海角
就是一些修復方案和一些修砌問題需要解決。
中國文化遺產所面臨的問題
15樓：紳士披掛館
中國對傳統文化的保護政策及現行的措施
16樓：小灰機
1、賦予傳統文化特殊權利
利用我國的著作權法開展對傳統文化的保護，主要有以下幾種權利：在我國傳統文化中，不乏一定的傳統文化形象被侵害的例項。
例如：六小齡童起訴網遊侵害孫悟空肖像權案，利用《著作權法》保護作品完整性的相關法條來保護這類具有標誌性的角色一定的權利，這樣在我國傳統文化形象受到侵害時，即能夠運用相應法律法規予以處罰，保護傳統文化的權益。
另外，對於我國傳統文化的保護，同樣應該包含其他的權利，例如：改編權、攝製權、翻譯權等，所以，在立法完善對傳統文化著作權保護後，也能夠起到對於傳統文化一定的保護作用。
2、設立相關傳統文化保護的職能部門
對於傳統文化的保護工作，我國現今是由多部門協作管理的，但是，從更好、更有效地對傳統文化的保護開展工作的方面來看，設立一個專職的國家傳統文化保護主管部門仍然是必要的。「音著協」，是專門維護作曲者、作詞者和其他**著作權人合法權益的非營利性機構。
同樣，為了應對傳統文化的著作權保護問題，開展對我國傳統文化的保護也是需要一定的職能部門的，建立一個長期、全面、行之有效的保護機制，用系統的觀點提出一整套現實有效的措施，用於維護我國傳統文化的合法權益，防止其被不法侵害。
3、傳承傳統文化的精神理念，進行系統性的文化教育
這裡的教育既包括由國家組織的小學、中學、大學及以上的國民教育，也包含了具備基礎教育功能和高等教育功能的非行政教育。上述兩種教育形式無論哪一種，都有傳承和弘揚我國傳統文化的責任。
國家教育主管部門針對這一狀況，制定相關教育制度，將傳統文化融入日常教育，保障教育階段傳統文化的有效傳承。通過進行系統性教育，讓人民群眾將仁愛、敬業、孝順和誠信等價值理念內化於心，成為自覺的行為準則和精神追求。
還要藉助實際的文化形式來引導受教育者。如在傳統文化課程中，適當的引入文學或哲學的經典名篇。對於傳統文化的傳承，要循序漸進，讓人自然地產生興趣，從被動學習到主動傳承。
同時，也要注重對文化自信的培養，通過培養文化自信，讓更多的人加入到對傳統文化的弘揚中來。
4、加大傳統文化的宣傳力度
「智慧財產權」、「著作權」是近年來，出現在我們生活中的新名詞。因而，為提高全民法律意識，加強相關法律的宣傳力度與引導，宣傳傳統文化具有著作權，引導以民族藝術家為代表的相關人員加強智慧財產權的運用、保護和管理，營造傳統文化流傳的良好氛圍。
主要有以下幾種建議：第一，針對人們對於智慧財產權瞭解薄弱的情況，在學校、社群、公司開設普及班，加大人們對於傳統文化了解。
5、建設完備的法律保障體系
保護我國傳統文化需要的不僅僅是一個專業的部門，更需要的是儘快建立較為完善的法律體系，用以保護我國傳統文化的權益。一個體系的建立離不開法律作為保障。
通過制定中國傳統文化保**律法規，可以用國家的意志強制賦予中國傳統文化以相應的法律地位、確認中國傳統文化保護體系內各項制度的普遍法律效力、資訊的權威性和指導作用。
我國有哪些歷史文化遺產，我國寶貴的歷史文化遺產有哪些？
我國的歷史文化遺產太多了。有物質的 非物質的。例如 漢字 戲曲 武術 中醫藥 剪紙 皮影 建築藝術 如故宮等等 遺址 古蹟 有 兵馬俑 長城 龍門石窟 故宮 布達拉宮 趙州橋。中國開始向聯合國教科文組織 申報世界遺產專案中國開始向聯合國教科文組織申報世界遺內產專案 中國開始向容聯合國教科文組織申報世...
我國的歷史文化遺產有哪些
爺爺總是對我說，作為一名中國人，他非常的自豪，因為中國有許多寶貴的歷史文化遺產，那到底有哪些呢？歷史文化遺產是指從歷史 藝術或科學角度看，具有普遍價值的建築物 雕刻 繪畫 遺物 銘文等文物 在景觀，建築樣式結合等方面具有突出價值的建築或建築群體 從歷史 美學和人種角度看，具有突出普遍價值的人工物品或...
漢壽的歷史文化，漢壽縣的文化遺產
漢壽源自西漢時期的 索縣 至漢陽嘉三年 134年 更名 漢壽縣 縣治位於今鼎城區斷港頭 三國吳改名 吳壽縣 吳赤烏十一年 248年 從 吳壽縣 析置 龍陽縣 宋朝大觀年間改 龍陽縣 為 辰陽縣 宋紹興三年 1133 複名 龍陽縣 宋紹興五年升縣為軍，紹興三十年復置 龍陽縣 元代元貞元年 1295年 ...