日記 我的學習生活,日記 我的學習生活600字

2021-03-21 19:52:01 字數 2684 閱讀 3227

1樓:匿名使用者

建議你看看一生的忠告這本書!好的忠告啟發了你的潛能,讓你明白:自信意識、成功心理就是要我們靠自己!

就像天上不會掉餡餅一樣,也不會有人端著盤子把幸運和成功送給我們任何一個人。如果人生交給我們一道難題要求解答,那麼它也會同時交給我們解決這道難題的智慧和能力。但這種智慧和能力總是潛藏在我們的生命裡,只有當我們自信加奮鬥,自己救自己,它們才會聚集起來,發揮作用。

即使你自身條件多麼不好,身世多麼不幸,但只要你有積極的心 理態度,你就能成為一個成功者和有用的人!

生活日記600字

2樓:推翻當事人

摸河蚌夏日,正是摸河蚌的好時節。約上幾個朋友,帶好一些用具,我們就興致勃勃地向目的地進發了。到地方後,一個面積約2000平方米的池塘呈現在我們面前,碧波盪漾,分外迷人。

要想摸河蚌,就必須下水。剛開始,不會游泳的我還真有點怕呢。同來的朋友早已撲通撲通地跳到水中摸起河蚌來。

在朋友的催促下,我試了幾試還是不敢下水。「看,我摸到了一個大的!」「我也摸到了!

」朋友們興高采烈地喊著,我的心也癢癢的,也跳下了水。水有齊腰深,好涼爽啊!雙腳踩進細軟的淤泥裡,非常舒服。

與其說是「摸河蚌」,倒不如說是「踩河蚌」「夾河蚌」呢!朋友教我怎樣摸河蚌:慢慢地往前走,一旦踩到一個滑溜溜硬邦邦的東西,那就是河蚌。

這時候就用一隻腳的大拇指與食指夾住河蚌慢慢地往手上送,手接住了,再扔進漂在水面上的大盆裡就好了。我開始慢慢地往前移。咦,真的踩到了一個硬硬的東西,用腳趾一夾,成功了!

在水中行走時,身體藉著浮力往上漂,像一個鼓起的大圓球在水面漂浮著,這簡直就是「太空漫步」!

不管是誰摸到河蚌,就會大聲通報。我看別人摸的都比我的大,可那麼大的河蚌用腳可是夾不上來的呀!再仔細一觀察,哦,原來他們是潛入水中挖出來的!

這時,我也踩到一個大個的河蚌,就也學著他們的樣子,屏住呼吸潛入水中,拔出了河蚌。呵,好大一個,足有籃球那麼大呢!

要想摸到大河蚌,就得往河中心走,因為水越深的地方河蚌個越大。「該收工嘍!」這時,我們才意猶未盡地停下了手。

上了岸,大家互相看了看,都笑了。因為河裡的汙泥,在摸河蚌時都被蹭到了臉上,黑乎乎的,真像是一群大花貓。摸來的河蚌堆成了一座小山,我們把河蚌裝進一個個蛇皮袋子裡,竟然裝了十幾袋,收穫還真不小呢。

「嘟——」滿載著河蚌的拖拉機開動了,渾身上下沾滿汙泥的我們也該回家了,一路上,盡是大家的陣陣歡聲笑語……

3樓:匿名使用者

你幹什麼職業的啊,學生?上班族?男?女?都沒有簡介別人怎麼幫你?

4樓:blackrose玫瑰

生活日記?你至少要告訴別人你的目的吧?

我的初三生活作文600字 15

5樓:樂觀的幫助你了

人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉眼間,我來到初三的教室裡,一陣莫明的心情湧上心頭,說不上是什麼滋味。

升上初三,不再有初一初二的悠閒自在,不再是為了期末考而最後衝刺,不再有「還有一個學期可以努力,這個學期就暫時懶惰」的理由。初三真的就這麼來了,我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮?

是期待?是擔憂?是緊張?

莫問我,我只知道,我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。

大量的練習,大量的作業,大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那麼急速,然後,閉上雙眼,深呼吸一口後,又繼續思索這道數學題的解題方法。

當自己終於可以躺在床上,蓋上被子時,嘴裡依舊背誦政治、歷史必背題。

於是,在睡之前,對月亮說晚安,對新的一天說早安。( 書村網 ****mcqyy.*** )

課室裡,都是為了目標而奮鬥的人,我亦是。每天認真聽著老師講著乏味的知識點,努力讓自己沒有倦意,保持最清醒的狀態去迎接每一堂課,但是,我們不能。我們總是撐著眼皮,與倦意抵抗,最終抵抗失敗,乖乖地趴在桌面上,假寐。

總是過不了幾分鐘,意識呼喚自己醒來,於是自己又只能用手拍拍臉,讓自己清醒,繼續強忍倦意,聽課,做筆記。因為我們不願意少聽一個知識點,因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。

操場上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的,累也是無形的。在夢想面前,我們可以不惜任何代價,儘自己最大的努力去追求它,實現它。

哪怕是,跑完步後,自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是,跳完遠後,雙腿是多麼的痠痛。哪怕是,利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚,我們都可以無所畏懼。

因為心中的夢想,是一直讓自己堅持下去的理由和信念。

初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中,埋葬了多少個單純的夢?

打破了多少個青春的故事?摔倒了幾次,生疼了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?

有時,我們一天見老師的時間,比見父母的時間還要多幾倍;有時,我們為了數理化能提高几分,做了一頁又一頁的練習題,直到自己滿意才停下筆,讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時甚至為了利用好每一分鐘,而忘記進食,導致自己胃抽筋,才忍著痛,啃下一個麵包緩解……

好像初三是註定要考驗我們的毅力;好像初三註定要我們經歷過無數次失敗與磨鍊,才會給我們成功的方向;好像初三註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……

當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:「我的未來不是夢!」

6樓:救贖

馬上就是我初三的生活了!我是期待、擔憂、興奮?不管了。開始我的生活吧!

看著一張張熟悉的臉,我緊張極了…………

期待下一部……?

學習騎自行車的日記。以上學習騎自行車的日記。300字以上。

篇一 學騎車 今天,我又去練習騎車了。這個暑假我開始學騎車,我花了不少時間才學會騎車,對我來說這是一件難忘的事。以前,我只會騎四輪的車。現在,爸爸要我學會騎單車。我心裡有些害怕,我不會騎雙輪車呀 一開始我把握不好平衡,常常摔倒,有幾次還摔得很疼,把皮都蹭破了,腳也被劃傷了好幾道。爸爸每次都鼓勵我說 ...

作文,我的學習生活,作文,我的學習生活

我覺得人生是一個不斷學習的過程,要想自己進步,就要不斷的學習,充實自己,彌補不足。而我的學習可分為幾個階段,小時候我家在農村,與我同年齡的朋友都去了學校上學,而我卻不敢進學校的門,怕老師,直到有一天,我母親抓住我的手把我硬拽進了學校,而正遇到了一位下鄉知青老師,宋老師,她好言好語的開導我說,看你的朋...

我的老師日記,我的老師日記100字

我心中的好老師是有慈祥的面容,每天對我們微笑,能理解我們,像大姐姐一樣照顧我們的老師。每天早上老師會早來教室,見到我們就面帶微笑地向我們打招呼,然後陪同我們一起晨讀。上課時老師能照顧後排的同學,時常讓同學們回答一些有趣的知識,不會偏向學習好的同學,生活中也少些批評,那樣我們會更喜歡上他的課。我的語文...