1樓：匿名使用者
綠樹村邊合，青山郭外斜
或者 翠竹圍繞, 綠樹成蔭
如果仍有不懂的可以繼續追問我
學習進步~若覺得滿意~請記得采納~~∩_∩
2樓：匿名使用者
是 綠樹村邊合，青山郭外斜 這一句，我寫過，老師判對了還畫了五星
3樓：匿名使用者
從出生到長大，有一個對自己幫助最大、給予的愛最多、最用心良苦的人，那就是我們敬愛的媽媽。每個孩子的出生，對眾多的母親來說是一種痛苦的考驗，又是一種挑戰。每個孩子的生長，更是一個母親一生中辛苦的開始。
每個人的媽媽都有各自對孩子愛的方式，有嚴厲的愛、鼓勵的愛、慈祥的愛，有明著的愛、有暗藏著的愛……媽媽對我的愛是默默無聞的愛，是從點滴小事中體現出來的愛。
記得又是一個夏日的一天，風好像全被太陽嚇跑了，連雲彩都變的無影無蹤了。我從老師家學完琴回家，媽媽沒有跟往常一樣騎著自行車來接我，我們只好走到車站坐車回家。車站離這很遠，我們得走一段路才能到車站，走在路上，我感覺汗珠順著頭髮，越過我的臉，直流到地上，嘴脣也乾的難受，好象不光我十分的熱，就連路邊的柳樹都熱的耷拉著腦袋，知了也在樹上「知了—知了—」的叫著。
忽然，一股涼爽的氣息迎面撲來，原來是一家冷飲店。「媽，我想買支雪糕吃。」我眼望著冷飲店，嘴裡情不自禁的說。
「那就去買一支吧。」媽媽答應道，我買了一支還冒著涼氣的雪糕，「媽，你不買一支嗎？」我問媽媽，媽媽卻說太涼了，吃了胃不舒服，我非要媽媽吃一口嚐嚐，也涼快涼快，可媽媽就是不吃。
大腿也有拗不過胳膊的時候，最後在我的執意要求下，媽媽只吃了一小口，她吃的是那麼的香、那麼的甜。看著媽媽，我覺得我的眼睛有點模糊，想往下掉眼淚。細想一下，自從我開始學琴後，媽媽每天省吃儉用，從不多花一分錢，為了我的將來，媽媽付出了太多太多。
4樓：匿名使用者
綠樹村邊合，青山郭外斜
5樓：小小小小孩紙呱
景色宜人，山清水秀。
人教版六年級下冊語文第八課《各具特色的民居》的資料
6樓：匿名使用者
每一小節為一段
客家民居
：1。地位：被稱為世界民居奇葩
2。外形特點：營壘式建築
3。佈局：八卦是佈局
4。內部構造：體現民俗文化
傣家竹樓：1。建築環境：濃綠的竹林之中
2。傳統習慣：多起竹樓，傍水而居
3。外觀特點：呈正方形、上下兩層
4。內部結構：結構簡單、寬敞別緻
5。文化內涵：團結和睦、樂於助人
7樓：匿名使用者
8*各具特色的民居一、教
8樓：匿名使用者
客家民居:
(1)地位,世界民居奇葩
(2)特點,營壘式住宅
(3)佈局,八卦式佈局
(4)構造,體現民俗文化
傣家竹樓:
(1)環境,濃綠的叢林之中
(2)習慣,多起竹樓,傍水而居
(3)特點,呈正方形,上下兩層
(4)構造,結構簡單,寬敞別緻
(5)內涵,團結和睦,樂於助人
人教版六年級下冊語文第八課《各具特色的民居》主要內容
9樓：匿名使用者
文章首先概括介紹客家民居特點、所在的位置和環
境，以及在世界民居中的地位：其樣式是「圓形圍屋或土樓」，「點綴」說明地處偏僻的山區，「世界民居奇葩」是用比喻和比較來說明客家民居在世界民居中的地位。然後，課文詳細介紹了客家民居突出的特點：
營壘式的住宅及這樣建造的原因和作用。作者用舉例子、列資料、打比方等方法，具體生動地說明了營壘式住宅的建材、外觀和整體佈局等特點。緊接著寫圓形圍屋按八卦佈局排列及其象徵意義。
最後寫圓形圍屋內部構造特點及體現出的民俗文化特徵。 文章第一段概括介紹傣族竹樓的建築環境：一幢幢竹樓掩映在鳳尾竹和油棕林的濃綠中。
第二段寫傣族人家「多起竹樓，傍水而居」的傳統習俗及緣由：傣族地處**帶，竹樓具有防酷熱和溼氣的功能。第三段講傣族村寨及竹樓的外觀特點。
第四段說竹樓內部結構簡單、寬敞、別緻等特點。第五段寫傣家建造竹樓時的傳統習俗及文化內涵。一家蓋房，全村幫忙的習俗，體現了傣家人團結和睦、樂於助人的民族心理和文化傳統。
10樓：墮落の繁星
本文通過的客家和傣家民居位置，作用，材料，結構的描寫，讓我們進一步的瞭解到民居文化的鮮明特點，也讓我們更深入的瞭解到中華民居的深厚久遠。
11樓：匿名使用者
這篇課文是寫我國地方民居的說明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。
人教版六年級語文下冊第八課《各具特色的民居》如何預習
12樓：f問號l滿天飛
閩——福建簡稱 粵——廣東簡稱 點綴——說明地處偏遠的山區
重點句：
1.在閩西南和粵東北。。。的客家民居（這句話用了打比方的方法說明了客家民居的奇特）本體：客家民居。喻體：世界民居奇葩
2.在土中摻。。。木條作筋骨（這句話介紹了客家民居的建築材料，看出民居建築材料昂貴）
3.它們大多為。。。巨集偉壯觀（作者用列數字、打比方的方法，生動形象地說明圓形圍屋外觀和整體佈局上的特點。）
4.土樓圍成圓形。。。整齊劃一(這句話寫出了客家人的祖先期盼吉祥、幸福與安寧的民族心理)
5.傣族人家至今。。。的習慣（這句話寫出了傣族人居住的特點）
外國人稱客家圍屋為：天上掉下的飛碟，地上冒出的蘑菇。
圓形圍屋或土樓特點：（1）堅固（2）大（3）科學
望採納。(*^__^*) 嘻嘻……
13樓：匿名使用者
瞭解傣家竹樓、客家民居的特色，學會課文準確的說明，查一查傣家竹樓、客家民居的特色，預習不懂不會的字詞，就ok！啦！~\(≧▽≦)/~啦啦啦！
真心希望對你有用哦！
六年級下冊語文課文第八課《各具特色的民居》中國許多地方的民居富有特色,比如客
14樓：在不見光的地方
課文介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓，體現了生活結緣的民俗文化。
人教版六年級下冊語文練習冊第八課題目
15樓：匿名使用者
《各具特色的民居》 我會寫 1.多起竹樓 傍水而居 2.樹滿寨 花滿園 3.
綠綠的鳳尾竹 遮天蓋地 4.清風徐來 花果飄香 我會填 1.列數字 2.
舉例子 引用 精彩回讀 1.殘敗 現代 參差 2.荒僻 巨集大 腐蝕 3.
平安無事，沒有受到疾病或災難的損害。 4.從「他們大多為三至六層樓……」到「佈局均勻，巨集偉壯觀」。
跟進閱讀 2.（1）奇 異 古色古香 （2）臨水 依山傍谷 田壩邊 省時 省工 （3）飛簷翹角 三面環廊 古樸 秀雅 （4）溫暖 親切 溫馨 畫境 4.第二段：
吊腳樓的構造 第三段：吊腳樓的妙處
你要的是這個嗎，如果滿意，那就採納吧
16樓：狂練九影舞天魂
人教版七年級上冊數學練習冊第十六課題目
17樓：
什麼練習
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？、、
六年級下冊語文的第八課各具特色的民居資料隨有 5
人教版六年級語文下冊的第8課 各具特色的民居的舉例子是哪一句啊
18樓：楊
「比如，許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯：『承前祖德勤和儉，啟後子孫讀與耕』，表現了先輩希望子孫和睦相處、勤儉持家的願望。」
六年級下冊語文試卷人教版六年級下冊語文試卷人教版
學校班級 姓名成績 一 積累與運用。1.細心拼一拼，認真寫一寫，請把你最漂亮的字展示出 來。4 b o yu n ji g u ku 六年級語文下冊期末試卷 校名 1.六年級下冊語文辨字組詞，優化練習。想 不 有 月 飛 你 那 額 相 鈽 栯 玥 費 沵 哪 客 要 暈 的 就 打 我 級 用 遙...
人教版六年級上冊語文第八單元作文
中國結不僅結型令人賞心悅目，意義也不一般。它是我國古老的傳統民間藝術品之一，如此美麗又特別的結子，怎能使我不愛？我從很小的時候就情不自禁地把自己與中國結緊緊地拴在了一起。第一次認識中國結，主要還是因為巧合的緣故。那回，我生病了。打完針後哭個不停，爸爸媽媽為了哄我，決定去一旁的中國結店裡看看。哇！真美...
人教版六年級下冊語文第八課各段段意
客家民bai居 第一部分 第 自然段 du 概括寫客家民居的zhi特點 dao所在位置和環境專，以及在世界民居中的地屬位。第二部分 第 自然段 詳細介紹客家民居的突出特點 營壘式住宅的建造原因及作用。具體描寫了住宅的建材 外觀和整體佈局特點。第三部分 第 自然段 寫圓形圍屋按八卦佈局排列及其具有的象...