1樓：王小寶月
智慧的本質是適應
新進學員的培訓即將結束，作為其中的一員，我在培訓的一個星期內看到了很多，學到了很多，想到了很多。我想我所經歷的這些為我從一個學校人到社會人起到了一個平緩的過渡作用，下面將從以下幾個方面來說明我的感受。
首先，池州很美，池州海螺也很美。這是我來到這裡的第一感覺，正如溫總理所說，「池州很美，有河有湖，有山有水，人很熱情」來安徽是我第一次來南方，北方沒有這麼多的水，也沒有這麼多的樹，這裡真可謂是山清水秀。這裡除了環境優雅，當地的人也很熱情，路上賣水果的，田間勞作的人們也很樸實，記得有一位新學員在鎮上買藥，從藥店出來後找不到回公司的路，也不知道坐什麼車，藥店的老闆就替她叫了一輛車，並且跟司機說明了情況，最終將她安全地送到了公司。
所以，這裡的人們對我的第一印象是很好的。
其次，這裡的領導都很年輕，公司的管理體制很完善。在培訓的日子裡，我們接觸到了許多的領導，他們給我的第一印象是年輕，很有活力，這是源於海螺集團不拘一格，唯才是舉，公平公正公開的管理方式，這樣的管理方式讓我們看到了希望，有希望才能擺正心態，正如製造二分廠程國平廠長所說「心態決定狀態，狀態決定工作，工作決定出路，出路決定命運」。
再次，這裡的領導和員工專業知識很紮實，在培訓時給我們講課的領導講的都非常好，都很專業，實踐經驗都很豐富，讓人折服，包括我在培訓期間和老鄉、老員工的交談中也發現了這一點，其實，這無形中也給我指明瞭奮鬥的方向和方法，那就是要敢於實踐，樂於學習，勤于思考，善於總結。只有這樣我才會像他們一樣，為海螺的發展做出貢獻，實現自我的人生價值。
再次，要學會適應這裡的一切，皮亞傑說過一句話「智慧的本質是適應」也就是說能適應周圍環境的人是很智慧的人，的確，有多少人融入不了環境和同事領導無法相處，而被環境所淘汰的人。在培訓的這幾天，我已調整好了心態，我已瞭解到海螺需要什麼樣的員工，所以根據它的要求我會調整自我而適應它，而不是改變環境讓它來適應我。海螺需要的是團結、創新、敬業、奉獻的精神，這一點時刻銘記在心。
最後，我要降低姿態，謙虛謹慎，珍惜這一份工作。猶記得2023年5月2日，****在中國農業大學師生代表座談的講話時給廣大青年提出的四點希望。第一，希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟。
第二，希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。第三，希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。第四，希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。
****的講話我一直非常關注，他對我們廣大青年的這些希望我也準備把它作為人生的航標，指導我人生道路的一面旗幟。正如第三點 「希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路」，古人講既要「讀萬卷書」也要行萬里路，這在一定程度上揭示了人才成長的規律。古往今來凡成大事者無不經過社會的歷練和艱苦環境的考驗。
我要把總書記講的和我目前在海螺的實際相結合，選擇一線，選擇艱苦，不怕吃苦，不怕受累，在以後的工作中要俯下身子，放下架子，甩出膀子，幹出樣子。從心態上正確認識自己，我想付出終會取得回報的。
2樓：匿名使用者
讀書與智慧沒有必然的關係。讀書只是增長知識，知識是一種觀念。知識獲得的多了，容易產生負面影響，就是觀念固定化。
如同人際關係中的第一印象效應，人家早已改變，但印象會使人產生錯誤的認識。這個第一印象就是觀念，就是知識。一旦事物起了變化，對舊知識的執著反而是獲取新知識的強大障礙。
所以，知識的獲取，以及如何不被已有知識所障礙，是一對矛盾。這種障礙強大到無孔不入、充天塞地的不可思議地步，我們每天都活在知識概念的框架體系內而無法自拔，也無力自拔。即使頂級科學家，也深陷其中，未能逃離。
否則，發明相對論的就可以是牛頓了。莊子的寓言說「夏蟲不足以語冰」，就是指這件事。人生的境界難以開拓，主要是受制於根深蒂固的觀念。
智慧是本，知識是末。智慧是活的，知識是死的。智慧是獲取知識的能力與源泉，知識只是當時的記憶，或者是歸納總結。
所以，很多人沒讀過書，照樣不妨天縱智慧，無論是當將軍、辦企業都是風生水起。這樣的人古來比比皆是。沒必要因為高學位而自傲，也沒必要因為低學歷而自傷。
唐朝六祖大師一字不識，而整個朝代以之為歸趨，在真正意義上開創了禪宗，從根底上影響了中國文化上千年走向而至今不衰。六祖大師說：菩提般若之智，世人本自有之，只緣心迷，不能自悟。
從七歲開始，我們先天的靈覺系統不斷受後天知識的汙染，相當於一臺先進的電腦系統中了病毒，處理速度和處理能力急劇下降，最終都成為一個個活著的機器人。當代對胎教、嬰兒早期教育的不斷重視正是基於這個認識。天才的培養，一定要在四歲以前。
錯過其中一段時間點，就錯過一項功能全吸海納期。除非我們一生都能保有一顆象周伯通、愛因斯坦一樣童真的心，才有可能在不斷學習知識的時候，先天靈覺的陽光仍能穿透知識烏雲的籠罩，海吸鯨吞依舊，始終生活在一個新鮮的世界中，因為每一天的空氣陽光本來就是新鮮而獨特的。
以智慧為題的高中作文800字
3樓：匿名使用者
用智慧開啟心中的鎖
智慧是一粒種子,能讓你收穫糧倉; 智慧是一絲清風, 能讓你乘風破浪；智慧是一捧清泉, 能讓你擁抱海洋；智慧是一縷陽光, 能讓你永遠擁有太陽。
我們都知道鎖需要鑰匙來開啟，開啟了鎖就走進了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖，開啟這把鎖的鑰匙就是智慧。
門上的鎖要開啟，心中的鎖也需開啟。在我們平常的生活中，一扇門鎖住了，把我們擋在門外，使我們束手無策，這時最需要一把開啟鎖的鑰匙。而心裡的門鎖住了，也需要鑰匙，人們心中都有牢固的鎖。
史鐵生身患重病，他憑著堅強的意志和信心創作出了許多優秀作品，他靠智慧開啟心中的鎖，使他在另一個天地，展現自己的才華。也有人沒有開啟心中的鎖，被永遠的鎖在了門外。屈原不滿當時的現狀，面對國家的衰落，自己又無能為力，站在江邊感慨萬千，最終跳入了滾滾的江水中。
其實心中的鎖能否開啟，只在一念之間，所以我們要善於尋找開鎖的鑰匙。
開啟一把鎖，有時需要的不是製作精緻的鑰匙，而是自己的智慧。開啟鎖能伴我們走向成功。布魯諾用智慧開啟心中的鎖，宣傳哥白尼的「日心說」；阿基米德用智慧開啟自己心中的鎖，提出了浮力的定律；霍金用智慧開啟心中的鎖，發現了宇宙中的黑洞的祕密。
他們善於開啟自己心裡的鎖，去追求真理，探索和發現人們未知的東西，為人類的進步和發展奠定了基礎。
每個人心中都有一把鎖，這把鎖其實就是我們所面對的困難。鎖只鎖住了一扇門，人站在門前不知道門後是什麼，所以畏懼去開啟，而有些問題常常讓我們不知所措，絞盡腦汁，讓我們無法解開這把心鎖。在鎖的面前我們要勇於去面對，要想辦法去開啟它，也要看清鎖的本質，尋找最佳的方法解決。
當然心中的鎖是各種各樣的，開啟它的方法也不是唯一的，不管怎樣，都需要我們的智慧。一點智慧也是可以開啟心靈的鑰匙。
「智慧」潛藏於我們的大腦，只是我們沒有好好利用，從而使自己變個愚者。這是個競爭性激烈的時代，你的智慧越高就越有實力。噴發你的智慧，通過它，你將走出一條寬廣的人生道路，實現美好的理想，成為擁有智慧的人！
4樓：匿名使用者
智慧給予人生光彩，賦予人們更遠大的眼界。
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5樓：武夷山大道
【聰明的小兔子】
有一天，小兔子在草地上玩。忽然，他發現遠處有一個亮閃閃的東西。他走過去一看，原來是一塊玻璃。
咦，奇怪，玻璃下的小飛蟲竟然和青蛙一樣大！小兔子很奇怪，自言自語地說：「這一定是 媽媽說的神奇的玻璃。
」在草叢裡藏著的大灰狼聽見了，就跑到小兔子跟前，「把玻璃給我！」大灰狼惡狠狠地說。可是小兔子就是不給。大灰狼又說：「行，那我今天晚上就到你家把你給吃了！」說完就走了。
小兔子回到家害怕極了，他搜遍了腦子裡的每一個角落，終於想出了一個好辦法。他把窗戶上的玻璃拿下來，把白天撿到的那一塊玻璃安上去。
到了晚上，大灰狼真的來了。小兔子拿起一根木棒站在窗前，大灰狼透過玻璃看見小兔子比自己還大，以為見到了妖怪，嚇得轉身就跑。小兔子哈哈大笑，看來不聰明不行啊！
大灰狼呢？他呀，被 嚇得再也不敢出家門了。不過幾天，他就被餓死在家裡了。
後來，小兔子長大了，成了一名科學家。他研究了好長時間，終於知道了那一片玻璃不是普通的玻璃，而是一片可以把事物放大的放大鏡。他還發現了變小鏡、宇宙中的巨大黑洞、蚯蚓沒有鼻子和 眼睛等很多有趣的知識呢。
6樓：射手你別笑
人的語文,雜亂的英語,而數學!像一陣清風吹進了我的心扉,像在喧鬧的城市裡,耳邊驀地響起的天籟之音,像在百花齊放的花叢中悄然綻放的百合,讓人們在炙熱的陽光下感受到一縷來自數學的清涼.它引領著我在數學的海洋裡遨遊,在科學長廊中徜徉.
那一個個奇妙的數字,那一個個有趣的符號,都幫助我開啟科學大門的金鑰匙.同時,它們又是細心和認真的考驗,讓我隨時隨地迎接挑戰.奠定基礎,才能讓美麗的科學之花慢慢開放.
口算、遞等式、速算和巧算就像是地基,只有把它建牢固了,上面就可以蓋上高樓 大廈了；反之,如果地基不牢,樓沒蓋多高,就會出事故.在做計算題時,要用細心加上做題的耐心,只有這樣,才能得到百分之百的開心.相比之下,應用題就要更生動活潑一些了.
應用題,彷彿就是生活的一個縮影,在這裡,可以看到不同的場景.利用所學過的數學知識去解決一個個生活中的問題,當然是快樂的.但是解決問題的前提,仍然是掌握好基礎知識,然後再靈活運用.
我的數學老師說過：數學來自於生活,又用於生活.這句話在這一道道應用題上,體現出來了.
應用題巧妙地將生活與數學融為一體,也在以它獨特的方式告訴人們生活裡處處都有數學.從你早上睜開眼到晚上閉上眼進入夢鄉的這段時間,無非是一個體驗、探索數學的過程：從家到學校的路程,上課的時間等
以《自我適應》為題的800字作文
7樓：匿名使用者
比爾蓋茨曾說過：「社會充滿不公平的現象。你先不要想去改造它，只能先適應它。」人應該適應環境，改變自我。
適應環境，改變自我能成就一番事業。著名的文學家托爾斯泰曾經說過：「世界上只有兩種人：
一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。」在古代哲人中，早有這種心態了。
為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。於是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為後人所銘記。
「御用文人」李白呼喚自己放養於青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月****，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。於是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為後人所傳頌。
他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被後人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。
適應環境，改變自我能使人走向成功。在我國流傳著愚公移山的故事。在古希臘，也有一位偉人能夠移山，他的名字叫柏拉圖。
柏拉圖告訴**自己能夠移山，**們紛紛請教移山之術，柏拉圖笑道，說：「很簡單，山若不過來，我就過去。」**們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。
適應環境，改變自我能實現理想。人生如水，如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那「泥濘中亦可」的超然；也許，我們無法像彷徨鬥士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的薰陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，藉助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
人不能要求環境適應自己，只能讓自己適應環境。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
以本質為話題的作文,以人的本質為話題的作文
生活本質 具體的來說生活到底有什麼意義,很多也很繁冗,說不出到底有多少,但是首先必須要很清楚的知道人來到這個世界的目的和作用是什麼,而要知道這那麼我們要知道自己的目標是什麼.我們在這個社會的地位和身份是什麼,當我們清楚了這些的時候,我們做事情,生活也就有了意義和實在的價值.而你的問題的關鍵就在於你沒...
貨幣的本質是？貨幣的本質是什麼？
貨幣本質上是一種所有者與市場關於交換權的契約，根本上是所有者相互之間的約定。通俗點，就是物與物交換的介質。貨幣的本質是什麼？貨幣 currency，ccy 是購買貨物 儲存財富的媒介，是財產的所有者與市場關於交換權的契約，本質上是所有者之間的約定。貨幣的契約本質決定了它可以有不同的表現形式，比如一般...
什麼是貨幣的本質貨幣的本質是什麼？
貨幣是商品交換長期發展的產物。貨幣的產生大致經歷了四個階段 1 偶然的物物交換 2 擴大的物物交換 3 一般等價物作為媒介的交換 4 一般等價物固定在金銀上 貨幣產生。原始社會末期，由於生產力水平極其低下，沒有剩餘產品，發生在兩個部落之間的交換，只能是偶然的多餘產品的物物交換。當時的商品交換在雙方的...