1樓：匿名使用者
成績好的學生可以考進一流的學府（如果不出意外的話~。~），成績中等的考個中流，成績差的考個專什麼的。但是大學不是為學習而學習，不管是成績怎樣，如果上了大學以後還按高中一樣的話，畢業的時候就不是那麼好玩兒了。
現在高校流行一句話「因為優秀，所以難以卓越」。很多的人書越讀越死，反而給自己造成了很大的侷限。現在身邊的大學生們有的盲目考研，有的壓根是什麼都不做，可以看到很多二本或者民辦院校的學生很有激情和衝勁，努力尋找機會突破和改變，而另一些不上不下的學校很多人除了不斷讀書根本沒有方向。
每個人都是人才，成績只代表過去。
2樓：匿名使用者
基本沒什麼區別的
只是成績上的
好學生麼
老師看的起一點
3樓：匿名使用者
成績好的也許是書呆子
成績中等的也許是全面發展
成績差的是混時間
但是進入社會後
誰是誰非誰又能知道.?
4樓：匿名使用者
成績的差別. 還有行為規律
5樓：匿名使用者
區別只是分數不同而已
成績良好 和 成績優秀 的區別有哪些？
6樓：匿名使用者
這要看你的年級，年級低的，90分以上是優秀，80以上是良好，而70以上是中等，60是及格。年級高的，85分以上是優秀，80以上是良好，70以上算倒數了，60及格。不及格就不用說了。
60分以下，60分以下肯定倒數前3.
7樓：匿名使用者
如果按照分數段來說，90分以上是優秀，80-89是良好，而70-79是中等，60-69是及格。
8樓：個出子
都是表現好的一種表達形式，但是兩個詞在不同場合的用法不同。意思上沒有太大區別，對於成績的形容優秀要比良好評價更高一點。從語氣中我們就可以做出決定。
成績好的學生與成績中等的學生差距到底在哪，同樣是一起上課、學習呀？
9樓：言墨
自律是一方面的，現在大家的智商都差不多，差距就在於平時的一點一滴，如為人處世的習慣，思維方式，其實最重要的是他是否能吃苦，你憑什麼比別人強，總該有個理由，這個理由可以是我比你付出的更多，我比你更用心等等，成功源自平時的一點一滴！
10樓：匿名使用者
一是智商,不得不承認人和人之間是存在智力水平差距的.但上天經常是公平的,它經常讓一些智力水平一般的人通過良好的學習習慣,科學的學習方法,健全向上的人格彌補智力上的短板，同樣能夠取得成功.
如果是同一學校的學生,中等生追上優生必須付出比他們更多的努力,別無他法.
11樓：匿名使用者
既然說到成績，就應該要分幾個方面來討論。
首先成績是指考試的成績，那麼免不了要考慮到學生的應試技巧和考試心態的把握。不少平時表現很好的學生，就是因為缺乏對考試技巧的重視和心態的調整，以至於在考試的時候會忽略一些平時掌握得很好的知識點，然後導致失分，成績淪落中流。其次，備考的準備也是一個很重要的因素。
有不少學生就是靠著臨急抱佛腳這招打遍天下無敵手，靠的就是對考試重點的敏感度。有很多人總是把時間花在一些細枝末節上，缺乏對知識點的整體把握，所以就很難取得高分。第三個，學生平時的學習，這一點很多人都注意到，也有很多人又詳細的說明，所以在此不再累贅詳述。
我想強調的一點是，高分的尖子生都善於把書本上的一堆雜亂的知識進行梳理，形成了一個知識網路，用起來的時候得心應手，也很少有疏漏的情況。一般學生都是跟著老師走，很少會私下去總結出自己的見解，在解答問題的時候就好像先要從別人那裡借來知識。而有自己總結的學生就順手拈來，當然可以得更好的分數。
當然興趣對於成績也有很大的影響，愛恩斯坦都說興趣是最好的老師。但是興趣不是天生的，興趣也可以後天培養出來。
12樓：cp土銀
理解，精力，記憶等多方面因素綜合來看
13樓：一個人靜靜地吧
成績好的同學是靠自己的努力得來的，而那些不好的一般都把時間浪費在其他的事情上了，根本就沒把注意力集中在學習上，如果你想讓自己的成績好起來，就先要把自己的心收起來
14樓：匿名使用者
注意力以及之前的學習基礎不同導致理解能力的不同
成績好的學生,成績中等的學生,成績差的學生都有什麼區別和特點
15樓：匿名使用者
要看在什麼階段。。。
小學說不準
初中成績差也許會在最後一年爆發
高中成績差很難逆天，成績好高考可能失手，成績中等3年默默無聞——高考抹殺一切
大學。。。我是今年大一，越好的大學，學生對成績越重視。。。自己去體會吧，勸你高考如果爆發，不想在大學**，過的和狗一樣，就不要報太好的大學（非競賽大牛勿來北大學理學）
16樓：赫連秀花郯丙
成績好的學生可以考進一流的學府（如果不出意外的話~。~），成績中等的考個中流，成績差的考個專什麼的。但是大學不是為學習而學習，不管是成績怎樣，如果上了大學以後還按高中一樣的話，畢業的時候就不是那麼好玩兒了。
現在高校流行一句話「因為優秀，所以難以卓越」。很多的人書越讀越死，反而給自己造成了很大的侷限。現在身邊的大學生們有的盲目考研，有的壓根是什麼都不做，可以看到很多二本或者民辦院校的學生很有激情和衝勁，努力尋找機會突破和改變，而另一些不上不下的學校很多人除了不斷讀書根本沒有方向。
每個人都是人才，成績只代表過去。
為什的成績差、老實的學生很容易受到傷害
17樓：匿名使用者
純屬放屁
只是說書呆子和聰明的不喜歡學習的人比】
學習也是一種能力
這句話的正解是:每個人的特長不同 只要努力就能成功
18樓：匿名使用者
因為你老實，吵你沒事，現在的老師都是這。。。
19樓：匿名使用者
因為老師看不起成績差的學生
現在的人都是這樣的嗎？在學校，成績好的人在旁邊，一些成績中等的只能，符合成績好的嘲笑成績差的，
20樓：鸚鵡螺濤濤
首先你肯定不是成績好的那類人，所以你會覺得成績好的就會有偏見，本來就是人以群分物以類聚，相似的人自然而然容易聚到一起，但是成績不代表一切，性格也是一部分。
21樓：沒人知道是誰
不是的吧，你說的那種人總有存在的，但不可能絕大多數人都是那樣的
好學生與中等生的差別是什麼
22樓：匿名使用者
一個輕鬆上90一個費力上80
23樓：再、一次哭泣
成績好的好學生，中等生屬於成績一般不貪玩的那種
成績好的學生和成績差的學生區別在**? 20
24樓：匿名使用者
沒有差別，只是你自己認為比別人差而已。人總是喜歡保持一種習慣，如果你開始很優秀，那麼你就習慣繼續保持優秀。所以，我認為你應該養成個好的習慣並且每天都保持積極樂觀的態度，這點太重要了！
我推薦拿破崙.希爾的《思考與致富》，希望你能得到一些啟示！祝早日成功！
25樓：匿名使用者
自制力和上進心以及吃苦。誰不會玩？誰不想玩？誰不在玩？主要看你玩什麼，看你的趣味是否上升了
26樓：
成績好的學生自私 rp差
成績壞的學生開朗 rp一般都可以
27樓：匿名使用者
我和你一樣喜歡電腦啊``
都不愛學習
現在難死拉
為什麼說成績中等的學生更容易成功？
28樓：完美無缺貝
我覺著吧這事確實可以討論下，首先我個人認為那些學霸們大都只適合搞研究工作，某種方面有才是他的特長，這種人往往社交比較單一。而把學習看作是一種樂趣的人則不同了，他們大都有良好的交際能力和社交關係。這種人的生活方式是多元化的，失敗雖有但爬起來容易。
而前者不同，他們在自己的領域做不出成績的話就很難成功了
29樓：思若海之風
這個只是一種說法，沒有實際的理論來證明的
所以說，不管成績好與壞，都有自己成功的方法
條條大路通羅馬，相信自己能行，努力去追求自己的夢想吧。
30樓：路上的我樹林
還得具體情況具體分析，不是一概的
31樓：瑤瑤瑤月
壓力沒有太大，而且心態好。我是今年高考生，班級裡有幾個天天看書的好學生，但是他們高考落榜了?
32樓：儒雅的壞壞
首先他們有一定的基礎，而且他們的上升空間比好學生更大
33樓：墨菲
做事不會驕傲，腳踏實地，
成績差的學生都是什麼樣的學生，成績好的學生,成績中等的學生,成績差的學生都有什麼區別和特點
常見的話都是長的一般，沒什麼特別之處，人緣就不確定了，也有學習不愛學習愛交際的，有些人學習不好就是因為人緣不好，並且太關注人際關係，導致沒精力學習，也有比如心裡受了傷 有些小問題的 沒法安心學習 或者完全就是貪玩整天想些瑣碎小事 不會多想些有用的事情的人學習也不會太好 但是也有天生學渣這種最好去努力...
如何快速提高學生成績
麻麻再也不用擔心我的成績了 經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現...
成績好就是好學生，成績差就是孬學生嗎？這是為什麼？
對於這個問題，顯然不是正確的，我們並不能用成績來評價一個人，這是不恰當的方式。有些時候他的心思並不在學習上面，所以沒有在學習上花費過多的時間，這也就導致了他的成績並不是很理想。成績可以代表一些事情，但不能代表所有的事情。對於成績好就是好學生，成績差就是孬學生的這種觀點我是不贊成的。現在很多人有這種錯...