1樓：匿名使用者
生活中的東西比方說圓周率，**，**分割的比例，你要是想要的話其實生活中的東西都是小數的，沒有絕對的整數的，那些只在理論上有
2樓：宇智波の幽悅
買菜,稱體重
錢的元角分
3.1415926535897932......
2.36,3.5......
小數無處不在
3樓：匿名使用者
水果糖的質量是0.5千克
小明的身高是1.35米
小紅體操得分是9.25分
小麗的體溫是38.5度
3.1415926535897932......
4樓：草摩夢雪
圓周率..
體溫..
溫度..
淨含量..
5樓：籽★玉
0.11.5
11.2
3.1415926.....
......很多的
6樓：咋全註冊啦
3.11415268956234.......多啊
7樓：暮影殘雪
買菜,稱體重都會涉及到小數.
8樓：小汪汪
圓周率、買菜、稱重量、量身高、長度、大小……小數在生活中就隨時圍繞在你身邊啊
9樓：匿名使用者
問什麼 你給我的 分數 不能是 30.1分 呢
10樓：妙芯蒔圓
錢的元角分20.5 3.21 0.16
11樓：蕭蕭玲玲
1.5,2.36,3.5......
12樓：匿名使用者
如果人的生活少了小數，那麼就會陷入混亂（不會很大，但是會很受人重視）
13樓：阿兔妹
例如：你的身高為1.5米。小明的身高為1.52米
14樓：匿名使用者
小數有，有限小數，無限小數，迴圈小數，迴圈小數包含純迴圈小數，和混迴圈小數。
生活中的小數有哪些？
15樓：謬歌東郭飛薇
你好，生活中的小數有很多，如果真的要一口氣說出來，恐怕永遠說不完。那我就說一些給你吧：有錢、身高、重量、視力、分數、長度或寬度等。
16樓：隗好商天成
數學中的圓bai周率3.14159265757538你的體溫是du37度，很正常
zhi你買一瓶可樂需要
3.00元
姚明有dao2.26米
體重137千克
我有點回弱視
視力答5.1
4.1中國約有13.96億人,
國土面積有960.87平方千米.
等等呵呵
17樓：簡聖祭蓓
圓周率抄:
3.1415926
體溫:37.5度
錢:3.50元
襲身高:1.65米
重量:8.8千克
18樓：手機使用者
圓周來率: 3.1415926 ....
體溫: 37.5度
可樂**: 3.50元
身高:1.65米
源重量:8.8千克 小紅數學得分96.
5.......................還有很多，只有你認真思考，仔細觀察，你就會發現生活中處處有數學，數學也是生活的好幫手，希望你認真學數學，做數學的好朋友。 希望我的回答你會滿意。謝謝！
生活中的小數有哪些
19樓：七情保溫杯
1、商品**
市場上的菜價、水果**、商品**大部分帶有小數，如大白菜1.5元一斤版，蘋果4.9一斤，玩具車9.9一個權
。2、身高
人的身高，嬰兒0.3~0.6米，兒童1.2米，**1.7米等。
3、體重
人的體重，大部分帶有小數，如59.8公斤、73.4公斤等。
4、圓周率
數學及物理學中普遍存在的數學常數，約等於3.141592654。
5、考試成績
現在的教學中，分數都會有0.5分之差，比如小明期末考試數學得分97.5分。
20樓：匿名使用者
一、教學目標
1. 結合具體情境，進一步體會生活中存在著大量的小數。
2. 通過實際操作，體會小數與十進分數的關係，瞭解小數的意義，知道小數部分各數位名稱及意義，會正確讀寫小數。
二、教材分析
《生活中的小數》是在三年級下冊「元、角、分與小數」及「分數的初步認識」的基礎上進行學習的，本節課為我們提供了商品標價、50米賽跑成績、身高、體重、體溫、視力等情境，擴充套件了學生對小數的認識，讓學生認識到不僅以「元」為單位可以用小數表示，生活中還有很多事物都可以用小數表示。通過對這些例子的體驗，學生將經歷從實際情境中抽象出小數的過程，體會小數與現實世界的密切聯絡。「小數的意義」是通過學生討論交流，體會到小數和分數之間的關係，並通過計數器介紹小數部分的各數位名稱及數位的相互關係，使學生進一步理解小數的意義。
另外，本節課的教學，還要注意結合具體內容提高學生的動手操作能力，培養學生提出問題和解決問題的能力。
三、學校及學生狀況分析
學校建立於2023年，是一所全日制寄宿制學校。學生在校時間長，學校經常組織各種比賽和活動，這樣不僅擴大了課堂可利用資源的空間，也便於學生理解和接受教材中的相關事例，進而比較容易解決相關的實際問題。通過三年多來對新教材的學習，學生養成了良好的學習習慣。
學生思維活躍，並具有一定的自主學習意識，具備小組合作**新知的能力。對於教材中所提供的事例，學生能夠理解接受。
四、課堂實錄
（一）創設情境，匯入新課
師：同學們，老師這裡有一組數，是在學校卡拉ok比賽中評委們給3號選手打的分：9.2
21樓：終結寂寞的者
可從分數復的意義著手製，分數的意義可從子分割及合成活動來解釋，當一個整體（指基準量）被等分後，在集聚其中一部份的量稱為「分量」，而「分數」就是用來表示或記錄這個「分量」。例如：2/5是指一個整數被分成五等分後，集聚其中二分的「分量」。
當整體被分成十等分、百等分、千等分……等時，此時的分量，就使用另外一種紀錄的方法－小數。例如1/10記成0.1、2/100記成0.
02、5/1000記成0.005……等。其中的「.
」稱之為小數點，用以分隔整數部分與無法構成整數的小數部分。整數非0者稱為帶小數，若為0則稱純小數。由此可知，小數的意義是分數意義的一環。
參考資料：http://baike.
22樓：登山絕頂望
在生活中，超市物品標價上有小數，如;2.85元，3.66元。書本的背面有標價，如：15.66元，18.39元。
23樓：匿名使用者
數學中的圓周率3.14159265757538你的體溫是37度，很正常
你買一瓶可樂需要 3.00元
姚明有2.26米 體重 137千克內
我有點容弱視 視力5.1 4.1
中國約有13.96億人, 國土面積有960.87平方千米.
等等 呵呵
24樓：匿名使用者
質量單位、長度單位、溫度、成績都有用到小數。
25樓：abc園丁
用錢或自己身體上的小數尺子上的
找一找生活中的小數
26樓：黃子易
比如:數學中的圓周率3.14159265757538 ,體溫是37度,買一瓶可樂需要 3.00元
姚明有2.26米 體重 137千克
我有點弱視 視力5.1 4.1
中國約有13.96億人, 國土面積有960.87平方千米,水果糖的質量是0.
5千克，小明的身高是1.35米，小紅體操得分是9.25分，小麗的體溫是38.
5度等。
27樓：匿名使用者
找一找生活中的小數：眼睛度數5.3，5.4；體溫37.5攝氏度；房屋層高2.8米；身高1。83米；一隻兔子3.5斤等等。。。。。
28樓：一生平安
1、商品單價一般用小數表示。如:鋼筆12.50元。
2、測量資料。如身高1.75米
3、視力。如左眼1.0
29樓：可愛的硬漢
小數在生活中有許多的，比如買賣蔬菜水果稱的重量，量身高稱體重，量體溫要準確的小數，做各種的手工製品，網上買鞋子衣服都是越準確越合適。還有工作中的好多都不可馬虎，要精確的資料。
30樓：班門弄斧
比如：芹菜每斤2.5元
小明的身高1.52米
電費是每度0.56元
家到學校的路程是1.22千米
媽媽買了1.2千克的肉
這壺油有4.8升
找一找生活中的小數找一找生活中的小數，並寫下來與同伴交流
比如 數學中的圓周率3.14159265757538 體溫是37度,買一瓶可樂需要 3.00元 姚明有2.26米 體重 137千克 我有點弱視 視力5.1 4.1 中國約有13.96億人,國土面積有960.87平方千米,水果糖的質量是0.5千克，小明的身高是1.35米，小紅體操得分是9.25分，小麗...
日常生活中的百分數和小數有哪些，日常生活中的百分數和小數有哪些 5
星星的閃閃淚痕 表示一個數佔另一個數的幾分之幾的數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或者百分比。百分數通常不寫成分數的形式，而是在分子後面加上百分號 來表示。生活中就有存在很多百分數。每天在電視裡的天氣預報節目中，都會報出當天晚上和明天白天的天氣狀況 降水概率等，提示大家提前做好準備，就像今天的夜晚的...
生活中小數的實際含義是什麼，小數的實際含義
1.25元 是指 一塊兩毛五分 1.55米 是指 一米五十五釐米 小數代表著更為精確地資訊，為更為細緻的差別提供依據 小數的實際含義 11.72米的實際含義是 這個人的身高是1米72釐米 22.80噸的實際含義是 這頭大象的重量是2噸800千克 30.5千克的實際含義是 這袋鹽重500克 你能舉出生...