1樓：匿名使用者
活動設計背景
小班幼兒對各種事物都有旺盛的好奇心，特別是現代社會，各種玩具應有盡有。近日進行「汽車」活動時，幼兒對會跑的輪子產生了濃厚的興趣，對於手上的任何東西都想試試，因此設計了這次實驗活動。從幼兒日常容易收集的覺得能滾動的材料入手，一起實驗，總結髮現「滾動」這一有趣的現象。
活動目標
1、通過實驗發現哪些物品能滾動，什麼形狀的物體能滾動。
2、喜歡做實驗，喜歡分享交流自己在活動中的發現。
教學重點、難點
重點：感知「滾動」現象。
難點：初步瞭解什麼現象是「滾動」。
活動準備
1、幼兒活動前收集的自認為能滾動的物體。
2、＜＜神奇的輪子＞＞電子書9-11頁
活動過程
一、**汽車**，說一說汽車的基本構造。
1、組織幼兒自由討論
2、請幼兒逐一發表意見
二、**電子書9-11頁
1、這些汽車的輪子一樣嗎？（有三角形、正方形和圓形的輪子）2、你認為哪些輪子能跑起來？
三、動手實驗
1、這些小朋友收集的物品都能滾動嗎？一起來試試吧！
2、指導幼兒就地實驗。
3、請幼兒兩兩一組分享實驗發現。
4、教師和幼兒一起總結會滾動的東西的特徵（圓的）。
教學反思
幼兒對實驗活動的興趣比想像中要旺盛，有不足之處，就是關於「滾動」這一個詞，應該給予簡單的解釋：圓形的東西能滾動。
2樓：遊牧與漂流
生活中的發現，雞蛋會滾，皮球會滾，科學**於觀察
幼兒園大班科學什麼東西會旋轉教案反思
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中班科學活動水的自然形態,幼兒園中班科學活動教案《水的自然形態》
活動目標 1 教師激發幼兒的學習興趣。2 讓幼兒通過觀察 發現菜被小青蟲吃了。3 通過幼兒的討論瞭解小青蟲的外形特徵。活動準備 幼兒園種植園 幼兒園中班科學活動教案 水的自然形態 活動設計背景 很多幼兒都喜歡玩水，特別是每次下雨過後，孩子們都喜歡朝有水的地方 踩去，濺起的水花讓他們興奮不已，為了滿足...
科學小實驗蒸汽船教案，幼兒園中班科學實驗教案 船為什麼會浮在水面
活動目標 1 瞭解世界上的船是 多種多樣的，知道船的基本結構。2 內能用語言 繪容畫大膽描述自己的認識。活動準備 1 環境創設 收集各種各樣的船2 紙 水彩筆3 幼兒用書人手一冊。活動過程 一 通過參觀展覽，引導幼兒 自由交流，討論船的種類。1 教師 最近幾天，小朋友帶來了各種各樣的 和模型。今天我...