急求作文我理想中的學校求《我理想中的高中生活》作文。

2021-03-05 08:03:36 字數 4891 閱讀 4275

1樓:匿名使用者

我心目中的理想學校

我理想中的學校,整體模式就是一隻騰飛的「大鵬」,要以培養學生健康的人格為主體,科學和藝術為兩翼。中、小學的學制為10年,另外可有兩年的彈性空間。終極目標為:

出人才苗子,出經驗,出新的教育思想,出教育家。

我理想中的學校,要衝破當前教育天空低壓的雲層,掙脫應試教育的桎梏和狹隘眼線,以學生們的健康為主,為孩子們一生的發展打好基礎。同時,在這個過程中要奮力攻克「差生」難關,使「紅杏出牆」和「弱苗促壯」交相輝映。

我理想中的學校,是以振興中華為己任的人生教育為導航,使學生懂得珍惜,懂得自尊自強,懂得負起責任,在成長的過程中高懸「立志、好學、奮鬥」的征帆,學生離校後,不論身處世界何地,也不論做什麼工作,都能為「鵬程萬里,心繫中華」,有出息,有作為。

我理想中的學校應該是所充滿健康、充滿快樂的學校。學校的每一個學生,都應該是一個個健康、活潑、充滿生機的人。如果校園中缺少了快樂和健康,會是什麼樣的呢?

這樣的學校是人們心目中都向往的嗎?如果校園中缺少了快樂和健康,學校就缺少了生機,所以我們應該留住健康和快樂。

我理想中的學校應該是:學生是學校的主體,是學校的主人。理想中的學校應規定每學期讓學生參加社會實踐一次,這樣大大增強了學生探索知識的意識。

假如鞦韆上沒有學生讀書的身影,紅色跑道上沒有學生青春的腳步,那學校應該是怎樣的?

我理想中的學校是一所很有品位的學校。包括學校的建築,甚至每一個細節,每一個綠化精緻度。校園應該給學生們一個自我展示的小天地,讓學生們發揮自己的想象力,應該考慮怎樣給學生的最大便利,在教室裡設計學生操作平臺,把閱覽室,計算機房,實驗室放到年級段的教學樓,給學生提供極大的方便。

讓學生去實踐去**。

我理想中的學校是一所很有特色的學校。學校的培養人才的,多少優秀的學生曾在學校出入過。國家需要人才,所以學校培養的人才應該是全面發展而有特長的,才能滿足社會的需求,學校辦出特色是達到這一理想境界的良好途徑。

教育是神聖與崇高的,理想也是神聖與崇高的。願我心中的學校能成為學生們的天堂,他們在這裡常歡樂,常驚奇,主動探索,健康、快樂地成長;願學校能成為老師心中的家園,他們在這裡常微笑,常驚喜,積極地奉獻,開心的生活。

讓我們一起為心目中的理想學校去奮鬥吧!

2樓:明天過後j天下

"學校",多麼熟悉、多麼親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校,更離不開在學校裡精心培育我們成長的每一位老師。

我理想中的學校,綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就像彷彿置身於仙境一般。進入校園,首先映入你眼簾的是教學樓前前後後的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。

我理想中的學校的教學樓和辦公樓是高層次的,當然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環保電梯上下,只需幾秒鐘。在會議室、微機室、教師辦公室,學生教室每人都有一臺屬於自己的微型電腦,需要時可以即時上網。同學們課後都可以查到當天老師所教的內容,並在網上與老師、同學交流自己的學習心得,疑難問題。

我理想中的老師是和藹可親、善解人意的,因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到難題時,他能夠叫我們解題的方法;當我們遇到困難和挫折時,他能鼓勵我們、安慰我們;當我們快樂時,他能與我們一同分享美好的時光......

我理想中的學校,要衝破當前教育天空低壓的雲層,掙脫應試教育的桎梏和狹隘眼線,以學生們的健康為主,為孩子們一生的發展打好基礎。

真希望,這個理想不是夢!

求《我理想中的高中生活》作文。

3樓:小時代青年啊

不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學,長大後成為對社會有大貢獻的人。

在將來的一千多天的日子裡,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什麼感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

有人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那麼美好,可能會繁重的學習任務是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。

不能改變環境,就努力讓自己去適應環境,努力改變自己吧,換一種心態,就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮鬥過,為的就是不讓我的高中活在陰影裡,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影裡,那中考我的努力不就白費了嗎?

我要充實過每一天,絕不浪費時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮鬥。我要學會堅強,決不輕言放棄:學會理智,不盲目衝動地做事,不以表面現象輕易判斷,學會看透事物的本質:

學會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔的責任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學友好相處,培養興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。

我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創造自己的奇蹟……

4樓:阿逸

一在我心中,高中生活就是一部交響曲.它演奏著生活琴絃上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩.它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情.

高中生活是多色紛呈的,它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天.

高中生活,悄悄地開啟了我已然蒙塵的思想之門.那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢.在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步.

走好走壞,都會深深影響你的一生.高中,正是這個「緊要處 」 !或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會.

我喜歡語文,就像喜愛生活一樣.我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好.可進入高中,我才發現自己的視野是多麼狹小,而知識的海洋卻是那麼的寬廣.

老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘.科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟.學好語文,就是對自己精神上的全面包裝.

從那刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情.

也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動.我競選上了學生幹部,開始了我更加成熟的生活.在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我不斷地改造著自己:

從包羅永珍的知識競賽中,我懂得了創造性學習的重要性;從《演講、藝術》裡,我懂得了努力才會有新的天地;從脣槍舌戰的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟.我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日.我相信,到我白髮蒼蒼的時候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶.

是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望.假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事.

「聽說讀寫」的訓練,使每個人的素質大大提高了.每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕.

可以這樣說,我們的高中生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅永珍.它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

二不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學,長大後成為對社會有大貢獻的人。

在將來的一千多天的日子裡,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什麼感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

有人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那麼美好,可能會繁重的學習任務是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。

不能改變環境,就努力讓自己去適應環境,努力改變自己吧,換一種心態,就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮鬥過,為的就是不讓我的高中活在陰影裡,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影裡,那中考我的努力不就白費了嗎?

我要充實過每一天,絕不浪費時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮鬥。我要學會堅強,決不輕言放棄:學會理智,不盲目衝動地做事,不以表面現象輕易判斷,學會看透事物的本質:

學會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔的責任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學友好相處,培養興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。

我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創造自己的奇蹟……

5樓:z不可替代

我心中的高中生活就是一部交響曲,它演奏著生活琴絃

上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

高中生活悄悄地開啟了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字能夠教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢。

我喜歡語文就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好。可是進入高中,我才發現自己的知識是多麼的稀少,知識的海洋是那麼的寬廣,老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已。

淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘,科學的顛峰等著我們去攀登。學好語文就是對自己精神上的全面包裝,從那刻起我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

在一次次的自我挑戰中,我不斷地改造著自己:從包羅永珍的知識競賽中,我懂得了創造性學習的重要性;從《演講、藝術》裡,我懂得了努力才會有新的天地;從脣槍舌戰的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟.我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。

我相信,到我白髮蒼蒼的時候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

可以這樣說,我們的高中生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅永珍。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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