六年級學法大視野畫眉鳥閱讀答案,六年級閱讀《畫眉》求答案

2021-03-04 09:24:00 字數 2198 閱讀 2286

1樓:匿名使用者

參考bai答案:

1.走近自然,感受生活du,喚起藝術的創作zhi的靈感。(或「很多大dao師的作品得回到了大自然的啟發,從答生活中獲得了創作的靈感與源泉」)(4分)

2.人生之路,藝術之路。(2分)

3.肖邦的意境很像中國的意境,肖邦又有李白的氣息,傅聰的中國傳統文化底蘊深厚,又能融合中西藝術,所以他能用李白來演繹、昇華肖邦。從這種意義上說,傅聰得的是李白獎。(5分)

(四個要點:「意境、氣息」、「文化底蘊」、「演繹、昇華」,意思對即可,答對一點1分,兩點2分,三點3分,四點5分)

4.就全文而言,作者意圖主要不是寫傅聰的演奏技巧如何高超(1分),而是從鋼琴家出場走臺步說起,(1分)寫傅聰作為世界頂級鋼琴家所具有的內在精神氣質(1分)以及形成這種精神氣質所「走」過的路(2分)。(5分)

5.作者認為,要成長為一個頂級鋼琴家,除了具備紮實的專業能力外,還要學會做人;要接受文化的洗禮;要師法自然。(3分。

作者觀點的三個方面要概括完,每點1分)作者的觀點是對的(1分),因為作為一個藝術家需要的不僅是一些專業的技巧,還需要高尚的德操,深厚的文化功底,以及獲取靈感的能力等。(2分)

六年級閱讀《畫眉》求答案!

2樓:女痞精神

一、稀奇:看見了稀少奇怪的事。

煩悶:心情憂鬱,煩躁煩悶。

二、(1)畫眉飛到了街道上,看到了拉車的窮車伕,心情煩悶不痛快;畫眉飛到了樓房的的綠漆欄杆上,看到了為富人做菜的窮人,心裡不痛快;飛到了衚衕裡,看到了為生活所迫賣唱的小女孩,心裡不痛快;作者借畫眉的所見所思表達了內心中對窮人的可憐以及對富人的不滿的心情。

(2)畫眉看到的是是有錢的和沒有錢的,有錢的能享受極高的優厚待遇;沒有錢的只能為別人服務,打工。

(3)我喜歡畫眉,因為它心地很善良。

3樓:潯子貧扇

它飛過草原、曠野、長江、黃河,落在一個大城市的城樓上

六年級下冊學法大視野的全部答案

4樓:匿名使用者

在網上尋找的答案,不考不可靠喲,是找不到的,而且那老師給你買作業也是自己寫,自己用老想這個不光是為了老師,還是為了自己

5樓:匿名使用者

你好我要找學六年級下冊,寫完大寫四面和五面的所有答案。

6樓:都覺得風

80,81頁答案是啥

7樓:匿名使用者

第六單元檢測題的答案

畫眉鳥 歐陽修 閱讀答案

8樓:雲起生

百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。

詩人遊走在山花萬紫千紅,綠樹高矮起伏的境遇裡,聽見畫眉鳥在叢中自由的叫著,跳著,千聲百轉,是如此的隨意,如此的自由,如此的生機勃勃。才知道即使金龍鎖嬌,錦衣玉食,也不及在林間的自由自在的歌唱。

表達了對自由,對自然的嚮往。

9樓:小美—美

歐陽修的《畫眉鳥》,前兩句寫景:畫眉鳥千啼百囀,一高一低舞姿翩翩,使得嫣紅奼紫的山花更是賞心悅目。後兩句抒情:

看到那些關在籠裡的鳥兒,真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥,自由自在,無拘無束。這裡也要了解的是,作者歐陽修此時因在朝中受到排擠而被貶到滁州,寫作此詩的心情也就可知了。

寫畫眉實是寫自己,畫眉鳥的百囀千聲的表達的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。看山花爛漫、葉木蔥籠,管什麼金帶紫袍;無限的欣喜快慰如山間清流瀉出,洗盡俗塵,只餘下悅耳的音韻流轉。

運用了對比手法:前兩句(寫自由自在,任意翔鳴的畫眉)與後兩句(寫陷入囚籠,失去了自由的畫眉)構成對比.

10樓:戀倫

詩人遊走在山花萬紫千紅,綠樹高矮起伏的境遇裡,聽見畫眉鳥在叢中自由的叫著,跳著,千聲百轉,是如此的隨意,如此的自由,如此的生機勃勃。才知道即使金龍鎖嬌,錦衣玉食,也不及在林間的自由自在的歌唱。 表達了對自由,對自然的嚮往。

11樓:匿名使用者

千百的鳥聲婉轉悠揚,任意迴盪著,山花萬紫千紅綻放,高低有致的樹林,這才明白,聽到那鎖向金籠內的畫眉鳥聲,遠遠比不上悠遊林中自在啼叫。

六年級數學學法大視野答案 20

12樓:匿名使用者

右下角是一個大長方形被分成4個小長方形,其中3個小長方形的面積分別是

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繩子兩端的刀痕都bai齊刷刷的du 說明了繩子的一端zhi是被父親砍斷的,dao而另一端是回被兒子砍斷的。刀快答 極了 說明兒子明白了刀的另外一個用處 砍斷另一端拴著將要墜下去的人的繩子,保住了自己的性命。如果父親真的能看到,那麼他肯定也會笑是因為他兒子知道了刀的另外一個用處,學會自救了。但是,父子...

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六年級下冊語文閱讀卷二答案,小學六年級語文試卷及答案

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