1樓:艾德教育全國總校
創造性思維能力指思維活動的創造意識和創新精神,不墨守成規,奇異、求變,表現為創造性地提出問題和創造性地解決問題。
你認為自己是否擁有創造力,為什麼。
2樓:艾德教育全國總校
每個人都是擁有bai創造力的
du,主要根據之一是擁zhi有創造力的人留dao意專自己細小的想法,知道小屬的創意會開啟大的突破口,並堅信自己一定能使之變為現實。要做一個富有創新精神的人,就要經常保持好奇心,不斷積累知識;不滿足於一個答案,要探求新的思路;還要鍥而不捨地去做。
如何培養孩子的創造力與想象力
3樓:陽光語言矯正學校
有興趣的話可以看看拉比盒子,源自美國一種非常成功的教育模式,通過動手活動,專注培養3-6歲兒童創造力,觀察力,想象力、探索欲等方面的創意產品.通過每月一期主題,幫助孩子探索世界,引導孩子科學思考.
創造力有什麼特點啊，高創造力的人通常有哪些人格特徵
1 創造力是人類特有的一種心理活動 任何人都有創造的稟賦，不光是尖子人才所特有的。當然，也存在著個別差異，其差異程度在全人口中呈正態分佈，就是大多數人都具有中等水平的創造力，創造力極高和極低的人數極少。人的創造力不是先天就有的，先天的稟賦是後天發展的基礎。創造力的稟賦雖有差異，但不能決定兒童創造力發...
中國人的創造力和想象力為什麼那麼低
一切的根源在教育上，我們的教育是純粹的應試教育，從全民全社會對高考的態度上可見一斑。而西方風行的是啟發性開放性教育,帶來的好處是誕生了無數的諾貝爾獎。在中國，小孩子受到的束縛太多了，那種發散性思維早就被扼殺了 創意是基於反映客觀事實的基礎上的 你認為在一個連真話都不能說的地方 還會有創意存在麼 中華...
為什麼黃種人創造力不如白種人
社會的結構在很大程度上能夠決定人類的智商發揮水平 而社會的發展很大程度上取決於自然環境和很多隨機因素 有時社會的發展真的是有個人決定的 要解釋黃種人的社會發展要提及很多歷史問題 簡單地說,中國是一個地理條件高度封閉的地區,周圍沒有強有力的文化競爭對手 而在西方,埃及文化,古希臘羅馬文化,波斯文化,亞...