1樓：匿名使用者
題目來：判斷下面每題中的兩種量源
是否成反比例，並說bai明理du
由。1、學校食堂新進一批zhi煤，每天的用煤量與使dao用天數。
2、全班的人數一定，每組的人數和組數。
3、圓柱體積一定，圓柱的底面積和高。
4、書的總冊數一定，每包的冊數一定，每包的冊數和包數。
5、在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。
答案：1、學校食堂新進一批煤，每天的用煤量與使用天數。
成反比例。
每天的用煤量×使用天數=這批煤的重量（一定）2、全班的人數一定，每組的人數和組數。
成反比例。
每組的人數×組數=全班人數（一定）
3、圓柱體積一定，圓柱的底面積和高。
成反比例。
底面積×高=體積（一定）
4、書的總冊數一定，每包的冊數和包數。
成反比例。
每包的冊數×包數=總冊數（一定）
5、在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。
不成比例。
黃瓜面積+西紅柿面積=這塊地的面積
判斷下面各題中的兩個量是否成反比例，並說明理由。
2樓：匿名使用者
（1）行駛的路程一定，車輪的周長與車輪需要轉動的圈數。因為車輪的周長×車輪轉動的圈數=行駛的路程（一定）所以行駛的路程一定，車輪的周長與車輪需要轉動的圈數成反比例。
（2）一個人跑步的速度和他的體重。
因為跑步的速度×體重的乘積不一定
所以一個人跑步的速度和他的體重不成反比例。
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高。
因為平行四邊形的底×高=平行四邊形的面積（一定）所以平行四邊形的面積一定，它的底和高成反比例。
（4)笑笑從家步行到學校,已走路程和剩下的路程因為已走路程+剩下的路程=總路程
是和一定，不是乘積一定
所以笑笑從家步行到學校,已走路程和剩下的路程不成反比例。
3樓：林齊孟凝丹
因為總錢數：份數=每份報的錢數（一定）所以訂《少先隊員》的份數和總錢數成正比例。 因為底×高=三角形的面積（一定）所以
底和高成反比例。
4樓：郜語糜翠梅
1、是。每天修的米數越多，需要的天數就越少。
2、是。因為學生數是一定的，每行人數越多，站的行數就越少。
3、是。因為每個零件用時越少，一定時間加工出的零件就越多。
4、是。車輪半徑越大，轉動的週數越少。
判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，並說明理由
5樓：新野旁觀者
bai例，並說明理由
（1）路程一du定，速
zhi度dao和時間。
成反比例
速度×時間=路程（一定）
（2）長方形的面積一定，長和寬。
成反比例
長×寬=面積（一定）
（3）小剛從家到學校行走的路程和剩下的路程。
不成反比例
行走的路程+剩下的路程=全程，沒有積一定的數量關係(4）長方形的周長一定，長和寬。
不成反比例
（長+寬）×2=周長，沒有積一定的數量關係（5）圓錐的體積一定，底面積和高。
成反比例
底面積×高×1/3=體積（一定）
（6）三角形的底一定，高和麵積。
成正比例
面積×2÷高=底（一定）
（7）總價一定，購買物品的單價和數量
成反比例
單價×數量=總價（一定）
6樓：匿名使用者
（1）是，因為速度baix時間=路程，du積是定值zhi
（2）是，因為長x寬dao=面積，積是定值（3）不是內，因為行走的容路程x剩下的路程不是定值(4）不是，因為長x寬=面積，積不是定值
（5）是，因為底面積x高×1/3=體積，積是定值（6）不是，因為高×面積，積不是定值
（7）是，因為單價x數量=總價，積是定值
判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，並說明理由。
7樓：
1.長方形的面
bai積一定，長和du寬。成反比例。因為：
zhi長*寬=面積（一定）2.小剛從家dao到學校行走的版路程和剩權下的路程。不成反比例，因為行走的路程和剩下的路程的乘積不一定。
3.長方形的周長一定，長和寬。不成反比例。因為長和寬的乘積不一定。
4.圓錐的體積一定，底面積和高。成反比例，因為底面積*高=圓錐體積*3（一定）
5.三角形的底一定，高和麵積。不成反比例。因為高和麵積的乘積不一定。
6.總價一定，購買物品的單價和數量。成反比例，因為單價*數量=總價（一定）
祝你開心！
判斷下面各題中的兩種量是不是成反比例，並說明理由
若兩個變數的乘積一定，則這兩個變數成反比 若兩個變數的商一定，則這兩個量成正比。可得 1 反比 2 反比 3 正比 5 不成比例 圓周率不是變數 判斷下面各題中的兩個量是否成反比例，並說明理由。1 行駛的路程一定，車輪的周長與車輪需要轉動的圈數。因為車輪的周長 車輪轉動的圈數 行駛的路程 一定 所以...
判斷下面各題中的兩種量是否成正比例，並說明理由
1.貨物單價bai 一定。貨物du 數量與貨物總價 成正zhi比例，貨物總價dao 貨物數量 貨物單價版 商一定 權2.一個加數一定，另一個加數與和。不成比例，沒有積或商一定的關係 3.商一定，被除數和除數 成正比例，被除數 除數 商 一定 4.訂閱報紙的份數與錢數 成正比例，錢數 份數 報紙的單價...
如何判斷兩種熔點相同的化合物是否屬於同一物質
將兩種物質混合測混合熔點，如果混合熔點同以上熔點相同則為同一物質 混合加熱，若為同一物質則熔點與之前相同，否則熔點下降 採用對比分析法，即用該化合物最明顯的特徵來區分 利用一些簡單的化學反應看看反應現象一致不，如果還是分辨不出來就可以採用一些比較先進點的裝置輔助了，像sem tem xrd 電子探針...