1樓：安夏亦悲傷
不相同，答案分別是-9和9. 而且前一個的意思是3的2次方的相反數，後一個是-3的2次方
2樓：冰魚_逆遊
不相同喲~-3^2是針對於3的平方值~結果為-9.（-3)^2是針對於-3這個整體的平方值~結果為9~
3樓：良駒絕影
－3²=(－1)×(3²)=－9
(－3)²=(－3)×(－3)=9
4樓：新野旁觀者
-3^2和（-3)^2不相同
-3^2=-9
（-3)^2=9
5樓：匿名使用者
不相同。
-3^2=-9，（-3)^2=9
6樓：①輩子咱不棄
不相同，前者為負值，後者為正值
7樓：匿名使用者
不同 -9；9
8樓：
一個是-9一個是9，能一樣嗎
請問(-3)^2和-3^2有什麼區別？
9樓：健康生活
你好，很高興為你解答
請問(-3)^2和-3^2有什麼區別？
結果不一樣
(-3)^2=9
-3^2=-9
滿意採納哦！！
10樓：匿名使用者
請問(-3)^2和-3^2有什麼區別？
(-3)^2是-3這個整體的平方，結果是9，正數
-3^2是-(3的平方)，結果是-9，負數
11樓：匿名使用者
(-3)^2=(-3)*(-3)=9
-3^2=-(3)*(3)=-9
3＋ 2=5中,3和2是加數嗎？
12樓：床前明月枕在夢
3和2叫加數，5叫和。
加數
1、定義：加數是數學術語之一，加法算式中，相加的兩個數稱為加數。
2、定理
（1）若一個加數為0，則和等於另一個加數本身。
（2）加一個數，等於減這個數的相反數。
3、卡普列加數
觀察右邊等式：30+25=55，55^2=3025人們把具有這種特徵的數叫做卡普列加數，即：對n位自然數n，將n'切分為兩半，右邊n位為一個數，左邊其餘各位為另一個數，如果這兩個數之和恰好等於n那麼稱n和n'為一對卡普列加數，其中n為卡普列加底數，n'為卡普列加平方數。
相傳，關於這類數還有一個故事：數學家卡普列加坐在行駛在從莫斯科到 海參崴的西伯利亞的鐵路上，連續的暴雨使得前方發生坍塌，長長的列車被迫停車等候排除險情。幾個小時過去了，太陽已經偏西，焦急的等候使得列車上的乘客心情十分焦躁，數學家卡普列加也正好在這趟列車上，悶熱的天氣驅使他走下列車，百無聊賴得去散步，忽然，他看見一塊鐵路里程碑，木製的牌子被暴風雨劈裂，上面的里程數3025恰好從中間分開，作為數學家的卡普列加馬上發現這個數的與眾不同之處，於是一路上細心研究，收穫頗豐。
相同的加數是8,相同加數的個數是7,和是多少
7個8的和為 8 7 56,8 7 56 和是56。相同的加數是8,相同的加數的個數是7,和是多少?8 7 56 乘法就是求幾個相同加數和的簡便運算 解 已知相同的加數是8,相同的加數的個數是7,得和 7個8相加的和 7 8 56即相同的加數是8,相同的加數的個數是7,和是56.6個相同加數的和是1...
請問同電源的正極電位和負極相同嗎
我沒理解錯的話 如果電源正極電位和負極電位相同，沒有電勢差，外電路不會有電流啊，說明這個電池廢了。不相同！若是正極與負極電位相同，則此電源無法提供電位差，或者說電位差為0 不相同。因為規定做參照系的無論是正極還是負極，都規定是0電位，另一個電位就是低電位或高電位。一般規定負極為參照系，所以負極等於0...
32專本連讀和專升本一樣嗎,32專升本和專本連讀一樣嗎？不一樣的話有什麼區別？
不一樣，專升本需要學習年，而專本連讀是在前三年中你要學習本科的知識，如果三年後考上本科，那就 3 2專升本和專本連讀一樣嗎？不一樣的話有什麼區別？不一樣，3 2專升本需要學習5年，而專本連讀是在前三年中你要學習本科的知識，如果三年後考上本科，那就繼續再學一年，加起來也就是學習四年，壓力比較大。3 2...